《风筝》课件 (2)(精品).ppt
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1、龙头蜈蚣龙头蜈蚣创意风筝创意风筝京京剧剧脸脸谱谱福福禄禄寿寿三三星星龙龙的的传传说说大金鱼大金鱼飞龙飞龙红蜻蜓红蜻蜓蝉蝉宝宝莲莲灯灯在中国,风筝已经有两千多年的在中国,风筝已经有两千多年的历史了。最初的风筝是用木头做的,历史了。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢叫木鸢yun,后来改用纸做,叫,后来改用纸做,叫纸鸢纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此叫因此叫“风筝风筝”。山东潍山东潍wi坊坊fng是著名的风筝之是著名的风筝之都,从都,从1984年开始,那里每年都要年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的举办一次
2、国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。风筝博物馆也在潍坊。自读课文自读课文 要求要求:读准字音,读通句子。把:读准字音,读通句子。把课文后面的生字在课文中标出来。课文后面的生字在课文中标出来。奔拼却命抖希丧磨坊精村依歇读读写写读读写写 精心憧(精心憧()憬()憬()希望依然凌()空希望依然凌()空翩()翩飞舞翩()翩飞舞 拼命拼命歇()息歇()息奔跑抖动奔跑抖动 倏(倏()大惊失色大惊失色 千呼万唤垂头丧气千呼万唤垂头丧气chngjnglngpinxish放做找再读课文,思考:再读课文,思考:课文中写了关于风筝的哪些事?课文中写了关于风筝的哪些事?v说一说说一说:读课文第二段,你知道:读课
3、文第二段,你知道他们的心情是怎么样的吗?他们的心情是怎么样的吗?快乐,幸福快乐,幸福v找一找找一找:哪些词句让你感受到这份哪些词句让你感受到这份快乐和幸福?默读第快乐和幸福?默读第2节,划出有关节,划出有关句子句子,再和同桌交流再和同桌交流v赏一赏赏一赏:让我们带着自己的:让我们带着自己的憧憬憧憬和希望和希望朗读全段。朗读全段。我们精心做着,心中充满我们精心做着,心中充满了了憧憬憧憬和和希望希望。风筝做好了,。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还,还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。v赏一赏:让我们带着自己的憧憬
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