第六单元：100以内的加法和减法（一）（用相同数连加解决问题）.ppt

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1、第六第六单元：单元：100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）用同数连加解决问题用同数连加解决问题熊利宏一、复习旧知，引入新知一、复习旧知，引入新知（1）比一比，看谁算的又快又对。28+30+7=8186=53（158）=6588=48（5+3）=35+(176)=656579794646494940404646先算什么，再算什么？48-4+815-8+40+9一、复习旧知，引入新知一、复习旧知，引入新知44647274756+20（1）比一比，看谁算的又快又对。3 3个同学一起折小星星，个同学一起折小星星，每人折了每人折了6 6个。个。他们一共折了多少个小星星？他们一共折了多少

2、个小星星？从图上你获得了哪些信息？问题是什么？二、情境引入，明确问题二、情境引入，明确问题二、情境引入，明确问题二、情境引入，明确问题你会怎么解决？他们一共折了多少个小星星？他们一共折了多少个小星星？二、情境引入，明确问题二、情境引入，明确问题你会怎么解决？他们一共折了多少个小星星？他们一共折了多少个小星星？234 1口答：他们一共折了 个小星星。1866618（个个）=+人数 数1 621231866+61218几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法1.1.爸爸买了爸爸买了3 3袋苹果，每袋袋苹果，每袋8

3、8个，一共买了多少个苹果个，一共买了多少个苹果？8 88 88 824（个个）=+88+81624袋数袋数苹果个数苹果个数8 83 324162 21 1一共买了24个苹果。三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法2.2.3 3箱一共有多少袋牛奶？箱一共有多少袋牛奶？20+20+20=60（袋）四、策略应用，发展能力四、策略应用，发展能力1.1.用5根小棒可以拼成一个 ，那么拼3个这样的图形需要多少根小棒？5+5+5=15（根）四、策略应用，发展能力四、策略应用，发展能力2.明明拼成5个这样的 还多2根，你知道明明一共有多少根小棒？5+5+5+5+5+2=27（根）四、策略应用，发展能力四

4、、策略应用，发展能力 15+15+15=45（页）3.李明喜欢看一本50页故事书，他每天看15页，看了3天，他看完了吗？50页45页他没看完。五五、全课总结，畅谈收获、全课总结，畅谈收获这节课你有什么新的收获？我用接着数的方法解答。他们一共折了18个小星星。三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法返回人数 数1 1 6 62 2123 318三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法我列表解答。返回我用画箭头的方法解答。三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法6 66 6+61218返回（个个）=+6 66 66 618我用加法解答。三、解决问题，探究方法三、解决问题，探究方法这道算式有什么特点？返回