263实践与探索(4).ppt
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1、26.3 实践与探索(第4课时)s s表示离天台的距离表示离天台的距离;t t表示行驶的时间表示行驶的时间.s s=-60t+120=-60t+1201200 0t/hs/km(0t 2)已知函数值已知函数值y=oy=o,求对应自变量,求对应自变量x.x.请问这位同学的跳远成绩是多少?请问这位同学的跳远成绩是多少?高度高度y(m)y(m)与水平距离与水平距离x(m)x(m)之间具有的关系之间具有的关系:y=-x+xy=-x+x1 112122 25 52424 高度高度h(m)h(m)与时间与时间t(s)t(s)之间之间具有的关系具有的关系:h=20t-5th=20t-5t2 2 球从飞出到落
2、地需要多少时间?球从飞出到落地需要多少时间?已知函数值已知函数值h=oh=o,求对应自变量,求对应自变量t.t.已知二次函数已知二次函数 y=ax+bx+c(a0)y=ax+bx+c(a0)的函数值为,求自变的函数值为,求自变量量x x的值,可以看作解一元二次方程的值,可以看作解一元二次方程 ax+bx+c=0(a0).ax+bx+c=0(a0).2 22 2探究新知探究新知 (1)(1)球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到15m?15m?若能若能,需要多少飞行时间需要多少飞行时间?已知函数值已知函数值h=15h=15,求对应自变量,求对应自变量t.t.(2)(2)球的飞行高度能否达到球的
3、飞行高度能否达到20m?20m?若能若能,需要多少飞行时间需要多少飞行时间?(3)(3)球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到20.5m?20.5m?若能若能,需要多少飞行时间需要多少飞行时间?已知二次函数已知二次函数 y=ax+bx+c y=ax+bx+c(a0)的函数值为的函数值为m m,求,求自变量自变量x x的值,可以看作解一元二次方程的值,可以看作解一元二次方程 ax+bx+c=m(ax+bx+c=m(或或ax+bx+c-m=0)(a0).ax+bx+c-m=0)(a0).2 22 22 2探究新知探究新知h=20t-5th=20t-5t2 2归纳总结归纳总结 已知二次函数已知二次
4、函数 y=ax+bx+c(a0)y=ax+bx+c(a0)的函数值为,求自变的函数值为,求自变量量x x的值,可以看作解一元二次方程的值,可以看作解一元二次方程 ax+bx+c=0(a0).ax+bx+c=0(a0).2 22 2 已知二次函数已知二次函数 y=ax+bx+c y=ax+bx+c(a0)的函数值为的函数值为m m,求,求自变量自变量x x的值,可以看作解一元二次方程的值,可以看作解一元二次方程 ax+bx+c=m(ax+bx+c=m(或或ax+bx+c-m=0)(a0).ax+bx+c-m=0)(a0).2 22 22 2以上关系反之也成立以上关系反之也成立.根据图象你能得出相
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