（北师大版）四年级数学下册课件谁先走1课件(精品).ppt

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1、建颍乡希望小学章威他们用什么办法，决定谁先走才公平呢？掷20次骰子，记录一下出现的结果。出现情况出现情况用画用画“正正”法记法记 数字计数数字计数 大于大于3 小于小于3 等于等于3 随机现象是指这样一种现象，在相同的条件下重复相同的实验，其实验结果不确定，以至于在实验之前无法预料哪一个结果会出现；但大量重复实验，其结果会出现一定的规律。掷的次数少，偶然性就大。如果掷的次数多 你认为抛硬币决定谁先走公平吗？出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。12你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？小明石头 石头 石头小华剪子布石头结果小明获胜小华获胜平一共有多少种可能的结果？剪子 剪子 剪子

2、布布布布石头 剪子 石头 剪子布小明获胜小华获胜平小明获胜小华获胜平 三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？利用左边的空白转盘设计一个实验，使

3、指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。努努力力吧吧！A.1/9 B.1/8 C.2/9 D.2/8 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（）。8把D 一家小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖；说说你有什么收获？课堂作业：课本第81页第二题。桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）小芳一定会输吗？（3）你能设计一个公平的规则吗？5 56 67 78 89 91 12 23 34 4