精品：第十课 (2).ppt

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1、进一步体会乘、除法之间的关系。2、根据乘、除法的意义来解决一些简单的实际问题。3、学会用乘、除法两步计算解决实际问题。（教学重点教学重点）4、掌握解决实际问题的步骤和方法。（教学难教学难点点）5、运用数学知识来解决实际问题，培养学生灵活应用的能力。1、老师在商店里花2元钱买了2个本，一个本多少钱？2、老师如果再买卖个这样的本，应该付多少钱？1、我能利用乘、除法来解决一些简单的实际问题。2、我掌握了用乘、除两步计算解决实际问题的步骤和方法。1、看P31的例4，认真读懂题意，思考：想解决小女孩的问题，应该先求什么？再求什么？在小组内进行讨论。2、参看书上小精灵的算法。认真自学。（5分钟后比一比谁能做对检测题）P31做一做 在解决问题时要注意已经有什么信息数据，还缺什么信息数据。学完后，让学生交流解决问题的过程，进一步理解用乘法和除法两步计算解决问题的步骤。及时给学生解决问题的机会，以巩固新学的解决问题的方法。必做题必做题：P32第1、2、3题。选做题选做题：幼儿园的小朋友每天每人吃2个苹果，4个小朋友3天吃多少个苹果？本节课让学生更深一层地理解乘、除法之间的关系。通过具体的生活情境解决一些简单的实际问题，巩固了解决问题的方法。