(精品)校本课程开发方案(音乐).ppt

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1、课程开发介绍课程开发介绍一、开发的条件和任务一、开发的条件和任务1 学校扩展学生学校扩展学生对音乐的鉴赏能力。对音乐的鉴赏能力。2 提升对音乐的喜爱，以及会欣赏高雅的音提升对音乐的喜爱，以及会欣赏高雅的音乐。乐。3 符合学校的办学理念和办学宗旨符合学校的办学理念和办学宗旨。4 体现学校开发式教学系统，满足社会体现学校开发式教学系统，满足社会对多对多元化人才的需求。元化人才的需求。5 满足学生发展需求，满足学生对满足学生发展需求，满足学生对音乐的认音乐的认识。识。二二 课程开发的活动方式课程开发的活动方式1通过对学生的走访调查，以及上网查询资通过对学生的走访调查，以及上网查询资料，了解学生的爱好

2、即兴趣，来开发此课，料，了解学生的爱好即兴趣，来开发此课，符合学生发展特征，有利于为学生补充更符合学生发展特征，有利于为学生补充更多的课外知识。多的课外知识。2 属于文化特色课程，更有利于激发学生属于文化特色课程，更有利于激发学生的兴趣。的兴趣。三三 课程的开发策略课程的开发策略（一）需求主导一）需求主导1 当今社会需要的是多样的人才，了解音乐有利于学生对音乐鉴赏能力的提升。2 学校办学目标的要求：培养学生对音乐文化的热爱。3 使学生关注身边关于音乐的东西，音乐可以减压，多听音乐，可以使大家舒缓压力。（二）组织建设和现状分析（二）组织建设和现状分析1 目前很多大学生虽然喜欢听音乐，但是对有关的

3、音乐文化知识了解的却是少之又少。2 对于很多东西都只是了解皮毛，不深入了解，可以培养学生的求知意识。3 让学生上网听音乐，或者下载音乐，提升体验度。（一）准备阶段的背景性评价（一）准备阶段的背景性评价本本课程开发满足学生的需求，吸收了多方课程开发满足学生的需求，吸收了多方面的意见面的意见和建议后开设和建议后开设。（二）编制阶段的实质性评价（二）编制阶段的实质性评价 课程符合学校的培养目标；有效促进学生课程符合学校的培养目标；有效促进学生对对音乐音乐文化知识学习的兴趣。文化知识学习的兴趣。四、课程开发的评价四、课程开发的评价（三）总结性评价三）总结性评价 优点：优点：能够有效调动学生的学习积极能

4、够有效调动学生的学习积极性，提高学生性，提高学生对音乐文化的兴趣对音乐文化的兴趣。不足不足:课程开发时间紧张，在材料丰课程开发时间紧张，在材料丰富度和鲜活度方面存在不足富度和鲜活度方面存在不足，并且时间有，并且时间有限，不能够更详细的介绍限，不能够更详细的介绍课程名称课程名称:世界音乐赏析世界音乐赏析授课对象授课对象:大学生大学生先修课程：先修课程：無無课程性质课程性质:公选课公选课授课时间授课时间:九周九周(每周一次每周一次,讲解讲解8次次,开展开展 活动活动1次次)考核方式：考核方式：考察考察 教学材料教学材料:自编纲要自编纲要(共共8讲讲)参考书目：参考书目：音乐知识与鉴赏音乐知识与鉴赏

5、、大学音乐鉴大学音乐鉴赏赏、音乐名著鉴赏音乐名著鉴赏 一般项目一般项目 音乐是一种声音的艺术，音乐是一种声音的艺术，在所有的艺术形式在所有的艺术形式中，音乐是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦中，音乐是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的的艺术形式艺术形式，它借助声音这个媒介来真实地传达、，它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。表现和感受审美情感。如果你想更深入的了解音乐，想要知道世界如果你想更深入的了解音乐，想要知道世界各地不同的音乐风格，那么请加入我们的各地不同的音乐风格，那么请加入我们的世界世界 具体方案具体方案 音乐赏析音乐赏析，让我们一起聆听音乐的美。，让我们一起聆听音乐的

6、美。本课程将详细的介绍音乐的分类以及东西方本课程将详细的介绍音乐的分类以及东西方音乐的不同之处。在学习期间我们会多次进行音音乐的不同之处。在学习期间我们会多次进行音乐的观赏的活动，会听到来自世界的著名音乐。乐的观赏的活动，会听到来自世界的著名音乐。如果有机会，我们也将组织学生开展活动，让学如果有机会，我们也将组织学生开展活动，让学生上台来介绍他喜欢的音乐，并将它分享给大家。生上台来介绍他喜欢的音乐，并将它分享给大家。一、课程目标一、课程目标（一）总目标：（一）总目标：系统地介绍音乐系统地介绍音乐，从起源，发从起源，发 展到展到音乐的分类，以及音乐对人们的影响。音乐的分类，以及音乐对人们的影响。

7、（二）具体目标：二）具体目标：.认识认识音乐音乐，了解，了解音乐音乐。.比较比较东西东西不同不同地区音乐地区音乐的差异。的差异。.体味体味西方音乐与东方音乐的不同美感西方音乐与东方音乐的不同美感。.热爱热爱音乐音乐，对，对各种类型的音乐展开思辨各种类型的音乐展开思辨。.培养学生培养学生在众人面前大胆演唱喜欢的歌曲。在众人面前大胆演唱喜欢的歌曲。二、二、课程内容与活动方案课程内容与活动方案 课程内容课程内容共共9讲，讲，主要主要介绍音乐方面介绍音乐方面的知识的知识 (一一)综述介绍课程内容。综述介绍课程内容。1.简要简要介绍，介绍，从起源，发展到音乐的从起源，发展到音乐的分类，分类，。2.音乐对

8、人们的影响音乐对人们的影响 。（二）介绍（二）介绍有关音乐名作。有关音乐名作。第一讲第一讲 第二讲第二讲第三讲第三讲第四讲第四讲第五讲第五讲第六讲第六讲第七讲第七讲第八讲第八讲第九讲第九讲音乐起源音乐起源音乐的发展音乐的发展音乐的分类音乐的分类音乐的要素音乐的要素贡献于音乐事业的人贡献于音乐事业的人东西方音乐文化差异东西方音乐文化差异体味体味东西方音乐的不同美感东西方音乐的不同美感音乐对人们的影响音乐对人们的影响考察学生考察学生考核评价说明考核评价说明：考核方式考核方式:记分方式记分方式:成绩构成成绩构成:考察课，让学生写一份心得考察课，让学生写一份心得,关关于学这门课的想法。或者也可于学这门课的想法。或者也可以唱一首歌。以唱一首歌。不迟到不迟到,不旷课为满分不旷课为满分,其他的酌其他的酌情考虑。情考虑。考勤与作业以及平时活动表现考勤与作业以及平时活动表现考勤：10%+作业：30%+期末考察：60%