一般话传统推广的职工活动总结保藏八篇_推广一般话的活动总结.docx

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1、一般话传统推广的职工活动总结保藏八篇一般话传统推广的职工活动总结保藏八篇_ _推广一般话的活动总结推广一般话的活动总结9月14日到20日是第xx届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第 xx 届全国推广一般话宣扬周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣扬主题大力推广和使用国家通用语言文字二、建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围建立。在校内电子屏上

2、显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、进行了推普周开幕式活动。9 月 17 日，进行了以推普周为主题的国旗下讲话。3、充分利用学校阅览室专心组织同学阅读，进行了一次中华经典诗文读后感习。7、在.、家庭进行了一次推普宣扬。组织同学向家长或亲戚伴侣进行一次推普宣扬，让全.充分熟悉到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝聚力等方面的重要好处。8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。透过开展第 xx 届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工的长期开展具有非常重要的用。一般话传统推广的职工活动总结【篇二】推广一般话作为国家语言文

3、字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我班利用开展一些丰富多彩的推普活动：1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向.。4、以校内广播站为主阵地，激励同学参加推普。实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本班的一般话水平。1、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。2、班内张贴了推普周宣扬图片，并组织同学观看，同学观看后还发表了看法和感想。3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带领同学走上社

4、区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。4、要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。经过全体师生的共同努力，同学逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中，我们要求同学在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员。一般话传统推广的职工活动总结【篇三】

5、依据XX 市训练局和体育局等八部门关于转发的通知文件精神，我局结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为宣扬训练主题。乐观开展了第 xx届全国推广一般话宣扬周活动，现将活动总结报告如下：1.推普工作早部署为将推普周活动落到实处，我局成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了仔细的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有方案、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开展。2.乐观宣扬，推普氛围深厚为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣扬标语，并在进行法

6、治宣扬活动时，乐观推广一般话。要求每位司法干警以乐观的态度和饱满的热忱参加到推普活动中来，在工作中要自觉使用一般话和规范字，真正起到领先垂范的作用，使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬，提高了司法干警的推普意识和参加意识，营造了浓郁的推普氛围。3.开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，乐观开展推普周活动。一是仔细组织领导干部职工深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法。二是乐观开展一般话宣扬活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工和群众认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我区语言文字应用水平。我局将以本次“推普周”活动为

7、契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使一般话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。一般话传统推广的职工活动总结【篇四】20 xx 年 9 月 XX 日至 XX 日是第 XX 届全国推广一般话宣扬活动周。依据教委及语言文字办公室关于开展第 XX 届全国推广一般话宣扬周活动的通知及要求，我园乐观开展以“依法推广一般话提升国家软实力”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺当进行。为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于 9 月 8 日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责

8、制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9 月 XX9 月 XX 日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动方案，严格按方案实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的熟悉，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，每班在宣扬栏中设置了形式多样的一般话宣扬专栏，如“我是中国

9、娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。四、开展多种活动，强化宣扬力度。通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。老师组：1、组织老师进行经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、连续做好我园教职员工参与一般话水平测试工作，鼓舞老师取得更高的一般话等级证书。4、在全体老师中开展了“书法沙龙”活动。幼儿组：1、充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话

10、的习惯，体验语言沟通的乐趣。2、幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长叙述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。3、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小伴侣乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任

11、大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。同时各班级乐观开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用一般话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。一般话传统推广的职工活动总结【篇五】9 月 11 日至 17 日是第 20 届全

12、国推广一般话宣扬周。下面将活动总结如下。一是开展形式多样，丰富多彩的宣扬活动。我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，通过发放宣扬手册等方式宣扬主题，宣扬节能学问和节能常识，订正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节省一滴水、一度电、一升油、一张纸。二是开展节电活动。督促广阔干部职工养成顺手关灯的习惯，做到人走灯熄并削减电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格根据温度夏天不得低于 26 摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。三是开展能源

13、紧缺体验活动。6 月 16 日，全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头乐观参与体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工乐观参加”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即 1 公里内步行，3 公里内骑自行车，5 公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。四是开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。乐观宣扬“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节省与循环利用理念转化

14、为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。通过本次节能宣扬周活动，进一步增加了广阔干部职工的带头节省意识，为公共机构节能工作深化人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，连续实行有力措施，广泛动员干部职工参加，进一步营造节能减排的深厚氛围，不断将节省型机关建设工作推向深化，为引导和带动全.节能减排做出乐观的贡献。一般话传统推广的职工活动总结【篇六】为期一周的全国推广一般话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广一般话为学校现代化训练服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本校推广一般话周宣扬口号“实现顺畅沟通，构建和谐.

15、”的鼓舞下，又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的全部内容，指定教育处钟勤民老师和祝爱星老师特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，钟勤民老师做了语言文字推广一般话宣扬动员，倡议全校师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。二、在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推广一般话氛围。每个班级都出了一期关于一般话的黑板报；在学校内设了宣扬标牌；在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大艳丽的横幅标语：实现顺畅沟通，构建和谐.；在星期三班队课上，低段进行“我是识字小能手”班队

16、活动，高段进行名人诗歌朗诵竞赛；每个班落实一位推广一般话小使者，为校内语言环境的永久美化供应了肯定的人力资源整个校内到处包裹在推广一般话周的氛围中，起到了很好的宣扬训练熏染的效果。三、小结反馈。本次活动获得了很大的.胜利，这和全校师生的乐观协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。当然，这其中还存在着种种的不足，例如参加面还不够宽广等，在下次的宣扬周中，我们将做好更充分的预备，发动更广的参加者，争取将“说一般话，写规范字”真正深化到每个人的内心深处。一般话传统推广的职工

17、活动总结【篇七】在一般话活动周中，两位语文老师张 XX、杨 XX 专心组织，三位班主任费 XX、张 XX、马 XX 全力协作，活动根据方案进行，收到了较好的活动效果。活动中有几点值得下一步语文活动中连续发扬，在此一并总结。优点之一：严格贯彻落实教务处下发的田家炳中学一般话活动周实施方案的精神，把推广一般话工作当做本周语文教学工作的最重要的任务。优点之二：活动渐渐推开，每天做一点，积少成多，没有冲击正常的语文教学工作，没有给同学增加额外的负担。优点之三：擅长合作，分工明确，富有实效。在推广一般话工作中，语文老师、班主任相互协作，活动开展过程中，讲究方式方法和效率，收到了较好的效果。优点之四：把汉

18、字的读音与创新思维训练结合在一起，在完成既定的 20 道检测题的基础上，用供应的词语进行想象作文的练习，既增加了趣味性，有使同学的力量得到了熬炼。为期一周的一般话推广工作结束了，初一学年在开展活动过程中，积累了肯定的阅历，进一步沟通和协作，为下一步开展教学活动奠定了较好的基础。一般话传统推广的职工活动总结【篇八】20 xx 年 9 月 10 日至 16 日是全国第 XX 届广一般话宣扬周，依据 XX 语委办制定的活动方案，以“说好一般话，迈进新时代”为主题。我校向全体师生以及家长广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高我校全体师生以及家长对语言文字规范的熟悉以及应用力量。为了本届推广一般话活动周

19、，我校做了如下工作：(一)营造氛围，张贴推广一般话宣扬标语与海报。推动语言文字规范化工作不断向纵深进展。(二)进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由我校老师宣读c倡议书，向全校师生员工发出“说好一般话，迈进新时代”的倡议。(三)开展一班级新生一般话培训：由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训，如问候语、自我介绍、文明用语等。(四)进行老师美文诵读会。(五)开展“大手拉小手，同讲一般话”。推普进家庭活动，在全校三至六班级同学中开展一般话进家庭活动。每个同学在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。(六)主题班会。进行一次“说好一般话，迈进新时代”为主题的班会。(七)发挥语文课堂主渠道作用，扎实推动推普工作。(八)向全体家长发放推广一般话倡议书，提倡家长讲一般话。(九)利用校内广播站播放推普专题学问。(十)4-6 班级开展啄木鸟行动。本届推广一般话周在各式活动中圆满落下帷幕，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。