2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案-2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案.docx

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1、2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案|2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案 2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案 1 一、 指导思想 依据中心学校教研工作的思路和学校的工作看法，针对本校的实际状况，新学期学校教学工作坚持以人为本，因材施教观念，提高课堂效率，提高各科质量为目标，以提升师生整体素养为核心，以求真、务实、创新的工作作风，不断探究讨论策略，不断积累讨论素材，进一步推动学校教学工作做得扎实、有效、出成果。 二、 主要工作 （一）、搞好常规教学管理 全面提高教学质量 1、严格执行好省颁课程方案 （1） 本校以严格执行课程方案，开齐课程，开足课时和发挥老

2、师专长，削减课程门类，减轻老师负担的原则进行课程编排，做到动静结合、疏密有致、科学合理。把语、数科任尽 可在不同班级兼任同一种课程，不采纳承包式、集中式排课。 （2） 加强行政领导的巡课力度，不做形式，不走过场。督导每位老师严格根据课程编排，上好上足每节课，发觉问题，准时指出校正。 2、加强对教学全过程的管理 全面提高教学质量，必需依靠老师的仔细工作，所以每位老师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，详细要求如下： （1） 严把老师备好课。备课的重心放在读透学情和用好三书（课程标准、课标教材、教学用书）上。要求语、数及综合老师做到超周备课，兼课老师以一科为主，把

3、握大纲要求，明确教学目的，反复熟识教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备同学。同科之间多讨论，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合同学实际，写出规范、详尽、有用的教案。教育处随时对教案进行检查。 （2） 加强课堂教学效率。课堂上既要巩固同学基础学问，提高同学的素养，又重开发智力，培育力量。既要立足于改革创新，又要培育同学的创新意识和创新力量，兼顾各类同学，每一节课要关怀到每一个同学，让他们各尽所能。充分利用现代化教学手段，特殊是多媒体的利用，提高课堂教学质量。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留同学的现象。 （3） 强化作业质量。作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、

4、数及综合相互照应，不要相互排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩处性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、精确、 全部批改，后进生面批面改。注意同学改后的复批。 （4） 讲求课后反思质量。老师写教后记要准时，两周一遍的反思严把质量关。要求引导老师提炼自己教学中的闪光点，沟通胜利的阅历，同时还要擅长发觉教学中的不足之处，有针对性地提出今后教学的设想。力求转变为了应付检查凑篇数而写反思的做法，使教学反思在质上得到提高。 （5） 加强互听课、常态课听课。校长、教育要常深化各班级，对教育处支配的互听课、常态课进行听课，重点是新老师和教学力量较弱的老师。针对课堂中存在的问题准时发觉，以

5、提高课堂教学质量。 3、全面提高同学的写字教学质量 （1）首先老师要明确写字的重要性，重视写字教学。以师为范，要求老师自己先写好字，特殊是板书，作业中的评语等，做同学的榜样。 （2）加强写字指导。每周一节的写字课要不折不扣地上好，平常作业的书写要严格要求，培育同学良好的写字习惯。 （3）制造写字环境，提高同学练字的爱好。各班依据本班的实际状况，制定可实施有效的提高写字氛围，如开展写字竞赛，好字张贴等方法让同学感受胜利的喜悦。 4、乐观开展读书训练活动 （1）切实加强同学课外阅读的指导，充分发挥学校图书室、班级图书角的作用，乐观制造读书条件，努力营造书香校内、书香班级。 （2）把十二周定为读书活

6、动周，各班级依据各班的实际状况，自行组织活动，做到活动有方案，有小结，老师对同学的读书状况都要记录在案，这些将作为学校期末进行书香班级、 读书之星等评比的主要依据。 (3) 充分利用校刊、班刊、校报等平台，发表同学的佳作，读书心得体会，激发同学写作、阅读的爱好。 5、重视质量检测和质量分析。每单元考试后，科任老师应准时进行简洁的质量分析，以便更好的进行教学改进和补差培优。 （二）、乐观开展教学教研活动 加强教研活动，制定教研活动方案，内容要充实，可操作性要强，并严格根据教研方案支配进行活动。 1、连续加强老师业务学习 教研活动每周一次，单周为自学，双周为集中学习（集体备课、观看教学录像、学习优

7、秀刊物等），时间定在星期二下午放学后，语、数分组进行，每次活动均有方案，定地点、定内容、定形式，有记录，有评注。要求每位老师一学期要有两次的师德集中学习，并上交一篇心得体会。 2、落实校内互听课制度 下决心抓好互听课工作，确保活动成效。加强互听课过程中备、听、评等几个环节的落实和管理，尤其要重视集体备课和个人备课的有机融合。校长、教育在互听课工作中要发挥重要作用。互听课工作要做到四有两确保：工作有支配，过程有落实，活动有记载，效果有保证；确保人人参加，确保人人受益。要求每位老师每学期开好一节校优质课、写一篇教学案例（要有教学意图）、评一节课。要求每位老师每学期不少听六节课，并要有简评。除学校支

8、配的听课、评课活动之外，要乐观支配相关人员参与中心学校进行的各项教学研讨活动。 3、落实推动常态课研讨工作 仔细组织常态课听课、议课活动，从中更好地了解老师对课堂教学状况，准时反馈、沟通。学校领导每周至少支配2节课时间深化课堂听课，并对常态课调研状况做简要的记载。对各教研活动将进行严格的出勤登记，把常态课的教学状况也作为常规巡导中的的重5、开展青年骨干老师教学展现活动 4、重视青年老师教学展现活动 我校青年老师偏少，老老师偏多，加强指导，利用教学研讨活动，强化赛前研讨，使全体老师群策群力，共同提高。 （三）推行全省学籍电子化管理 为了进一步规范学籍管理，我校将做好以下工作： 1、严格按要求仔细

9、开展2023年秋季招收工作 2、开学初，对两卡和学籍变动凭证进行一次深化的检查和整理。 20232023学年第一学期教育处周工作行事历 周别 日期 工作内容 负责部门 1 8.29/9.2 1、各部门制订工作方案 2、编排教学进度表 3、进行新学期勤学守纪训练。 4、学期初安全训练 各部门 教研组长 德育处 班主任 2 9.5/9.9 1、教育主任会议 2、各校举办形式多样的尊师重教活动。 3、课题组活动 教育处 少先队 数学组 3 9.12/9.16 中秋假一天 1、下校检查开学初工作开展状况 2、各校进行专题安全讲座（以交通、防溺水、防绑架、卫生等） 教育处 德育处 4 9.19/9.23

10、 1、下校听课调研 2、教学常规普查 3、各校校内班级环境展现 各学科组 各完小 少先队 5 9.23/9.30 1、下校听课调研 2、连续加强良好习惯养成训练活动的管理和监督 各学科组 德育处 6 10.3/10.7 国庆节，各校开展爱国主义训练系列活动。 德育处 7 10.10/10.14 1、利用建队纪念日，组织进行新队员入队仪式，各校开展庆祝活动。 2、课题组活动 3、音乐科教研 少先队 数学组 音乐组 8 10.17/10.21 1、同学朗读竞赛 2、教学常规普查 3、加强同学心理健康训练，开展健康生活从点滴开头的训练活动。 4、书画展 语文组 各完小 少先队 美术组 9 10.24

11、/10.28 1、下校常规检查 2、试验课题汇报展现活动 教育处 数学组 10 10.31/11.4 1、体育科教研活动 2、半期质量检测、质量分析 体育组 各学科 11 11.7/11.11 1、老师教学技能展现活动筹备 2、中队主题活动观摩 语文组 少先队 12 11.14/11.18 1、教学常规普查 2、聘请法制副校长作法制训练 讲座 各完小 德育处 13 11.21/11.25 1、体育艺术2+1活动现场会 2、下校听课调研 德育处、音埔校 各学科组 14 11.28.12.2 1、老师教学技能展现活动 2、英语口语书写竞赛 4、13班级数学思维训练竞赛 语文组 英语组 数学组 15

12、 12.5/12.9 1、同学书写竞赛 语文组 16 12.12/12.16 1、第四届校内阳光体育节 2、教学常规普查 3、加强学困生心理辅导，开展学困生帮扶转化工作 体育组 各完小 各完小 少先队 17 12.19/12.23 1、举办音西中心学校第三届校内小歌手大赛。 2、加强防火安全训练和意外事故安全防范训练 音乐组 德育处 18 12.26/12.30 1、综合实践活动沟通会 1、技能科复习考试 2、各校开展庆元旦、迎新年活动 德育处、康辉校 有关老师 各完小 19 1.2/1.6 元旦假一天 1、期末复习 2、下校常规检查 有关老师 教育处 20 1.9/1.12 1、期末检测 2

13、、材料归档 有关老师 各部门 2023-2023学年度第一上学期教育处工作方案 2 一、指导思想 以.重要思想和.的.精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县训练局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以训练质量为中心，以训练科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇训练事业的进展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。 4、连续开展调研活动，全面

14、提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。 5、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。 6、坚持走科研兴校、兴教之路，乐观开展训练科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 三、详细工作要求 （一）强化教学管理，规范教学常规 1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。 2、着力抓好同学的一日常规训练，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视同学良好学习、生活习惯的培育。 3、进一步规范和强化教学常规工作 （1）备课要提前一周，细心备好每一课，不得出现无教案进课堂

15、的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，同学在课内的反应状况及同学作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 （2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现新课程标准的理念，仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养训练的课堂教学氛围，在师生公平的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动；要擅长用激励的

16、语言鼓舞同学大胆创新，培育同学的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础学问、基本技能的教学，并充分关注同学学习过程、情感态度和价值观的培育；要把培育同学良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标；要关心和指导同学建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重同学人格，关心同学养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，留意发挥同学的主体作用，让同学在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得 的学问。 （3）老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，掌握同学

17、的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各班级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好同学的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。 （4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，关心同学选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位同学在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。 （5）建立听课制度。 教育处加

18、强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课老师沟通，提出修改看法，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求老师听课不少于10节，老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后要准时与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。 4、鼓舞老师在教学中制作和使用现代化教学手段，乐观推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反馈调研状况，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期

19、由教育处组织各学科各班级老师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。 、全面提高同学素养。首先要仔细组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，细心组织，力争取得好成果；其次要开展辅导组各类竞赛活动，本学期语文将开展古诗词积累竞赛、书法竞赛等，其他各学科依据上级部署组织相应竞赛，通过竞赛促进素养训练的不断深化。 、重视体育卫生工作。仔细贯彻体育、卫生两个条例，连续抓好两操两课，确保同学活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康学问的宣扬，切实加强同学健康行为习惯的养成训练，促进同学健康成长。 （二）开展教研活动，提高师资水平 1、各教研组制订好工作方案，确定一到二个讨论专题，由教研

20、组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完备，准时交教育处。组织老师观看录象，学习借鉴先进教 学阅历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 2、做好新老师的传、帮、带工作。教育处为见习期老师分别支配指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予悉心指导，以期缩短青年老师的上岗适应期。为进一步提高老师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。 3、开展好集体备课活动。由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，老师上课，全组老师进行磨课。课后有反馈，做好听课记录，每位老师写好书面评课材料。 4、发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校训练教学改革中起到示范作用和带头作用。 5、制造一切条件，采纳走出去，请进来的方式，组织青年老师外出参与各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 6、着力于青年老师的业务培训，促进青年老师脱颖而出。遵循公开、公正、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年老师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成果。 7、加强老师的培训和连续训练工作。支持青年老师进行高一层次学历进修，不断提升我校老师学历比例和学问结构的层次，组织好一般话、信息技术等多项培训工作。