2023年幼儿园小班老师工作方案四篇.docx
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1、2023年幼儿园小班老师工作方案四篇 工作方案是对肯定时期内的工作进行支配和方案时,提前制定工作方案。事实上,有很多不同类型的工作方案,不仅有时间长度,而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于2023年幼儿园小班老师工作方案的文章4篇 ,欢迎品鉴! 2023年幼儿园小班老师工作方案篇1 本学期将有18位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿进展为依据,制定出以下的班级工作方案: 一、班级状况分析及工作重点: 本学期幼儿人数18
2、人,男孩9名,女孩9名,通过了解,全部幼儿都没有上过幼儿园,大部分的幼儿年龄都在3岁3.5岁,由于幼儿的年纪小,大部分幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐、如厕、洗手,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,行为习惯普遍偏差。针对以上状况,本学期我们将重点关心幼儿能尽快稳定心情,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强幼儿的指导,将主题训练活动与区角有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、班级总
3、体目标: (一)健康 1、喜爱上幼儿园,在园基本上能保持乐观开心的心情,能够大胆表达自己的要求。 2、能独立进餐,喜爱吃健康的食物。 3、喜爱喝白开水,养成常常喝水的习惯。 4、在成人的提示下,初步养成勤盥洗的习惯。 5、初步养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序床脱衣服和鞋袜。 6、知道不做危急的事情,如不攀爬阳台,不玩火,不动电源、开水壶、煤气灶等。 7、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的嬉戏中,能平稳地掌握自己的身体。 8、会玩球、小轮胎等多种中小型运动器材,能遵守简洁规章。 (二)语言 1、情愿用语言与人交往,喜爱应答,能按简洁的语言指示进行活动。 2、逐步学说一般话。 3、能够留意倾听他人
4、讲话,能听懂日常生活用语,并能作出相应的反应。 4、能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的需要和想法。 5、喜爱听故事、儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事,大胆叙述图片的主要情节。 6、喜爱和成人一起看图书,情愿自己看熟识的、感爱好的图画书;能够一页一页的翻看图画书;发觉、指认、叙述画面中感爱好的人或物;有爱惜图书的意识,初步学习收放图书。 (三). 1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣、收放玩具等,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念,适应集体生活。 2、会使用简洁的礼貌用语与成人打招呼。 3、学习收放玩具和用具,情愿捡拾掉在地上的玩具和用具。
5、 4、情愿参与好玩的节日活动。 5、熟悉幼儿园和家庭四周的环境。 (四)科学 1、乐观运用多种感官感知四周事物,进行自发的探究活动。 2、初步知道常见生活用品的用途及与人的关系。 3、发觉环境中图形的相像之处,进行初步而简洁的求同和分类。 4、用对应的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内)。 5、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。 6、通过操作、摆布,体验物体的对应关系。 7、感知圆形、正方形、三角形。 8、感知和熟悉白天、黑夜、早晨、晚上。 9、感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象。 (五)艺术 1、喜爱观赏歌谣、故事、动画片、儿童剧、木偶剧、皮影戏、小歌剧等形式的艺术
6、作品。 2、从美丽悦耳和形象鲜亮的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受,初步理解其内容和情感,尝试用语言、表情、动作表达自己的感受。 3、初步做到用自然地声音演唱。 4、情愿在日常生活和嬉戏中观看、仿照与表现感爱好的动物与人物的动作表情。 5、喜爱操作易于使用的美术工具和材料,逐步把握它们的用法,进行自我表现。 6、尝试运用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆的、有意识的表现熟识的事物。 7、运用熟识和喜爱的图形、材料进行多种简洁的装饰。 8、学习握笔方法,初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。 2023年幼儿园小班老师工作方案篇2 新学期开头了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我
7、们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作方案: 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问,情
8、愿接受健康检查,熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。 (三).领域 情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示
9、,学习在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、训练教学
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 小班 老师 工作方案
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