2023年辅导员试用期工作总结简短优质.docx

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1、2023年辅导员试用期工作总结简短优质 工作学习中肯定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出阅历和教训，引出规律性熟悉，以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢。以下是为大家整理的2023年辅导员试用期工作总结简短优质【四篇】,欢迎品鉴! 2023年辅导员试用期工作总结简短优质篇1 高校辅导员,一支特地从事同学德育工作的队伍，一个平凡而又特别的老师群体，是每位高校生高校期间思想、学习和生活的导师,担当着关心同学成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学院和同学桥梁的辅导员,在高校生的人生中起关键性作用。 经 过高考

2、的洗礼，广阔学子抱着对“xx塔”的向往与渴望，来到这期盼已久而又生疏的环境，生疏的人，生疏的校内，让许多第一次离开亲人的新生们感到茫然。如 何让这些刚入学的大一新生尽快适应高校的学习生活，是我们高校辅导员所面临的问题，也是辅导员工作是否能够顺当开展下去的基础。首先，通过对大一新生一段 时间的接触与观看，总结出以下几点问题。 1.同学对新环境不适应。许多同学都是第一次 离开家人，来到一个生疏的环境中，处处都是生疏的面孔，再加上同学们都来自不同的地方，有城市的，也有农村的，还有边远山区的;有少数民族，也有汉族，生 活习惯上的差异，语言上的沟通障碍，导致同学在短时间内很难适应这样一个生疏而又崭新的环

3、境。 2. 学习方法不适应，突然间没有了目标和方向。学习是同学的主要任务,也是高校生生活的主旋律。我国的训练从学校到高中虽然始终提倡素养训练，但是大多数学校 为了追求高的升学率，都采纳了灌输式的训练，完全是一种被动式的学习。而高校生的学习具有多样性,不仅仅是学习学问,而且要把握科学学问的形成过程以及科 学讨论的方法,还要随时留意了解自己所学专业学科进展的动态。而一些同学在进入高校后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,成天无所事事,缺乏自治 性、主动性和乐观性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主力量差等种种不良习惯给高校生管理工作带来很大的阻力。 3. 自理

4、力量差，让他们对高校生活感到无所适从。随着“90后”进入高校校门，同学中的独生子女的比例数逐年增加，他们有的在家里甚至过着衣来伸手，饭来张口 的生活，被家长们视为“掌上明珠”，导致他们的生活自理力量特别差。高中时期，虽然部分同学也寄宿在学校，但是家长们会常常性的去学校问寒问暖，同学也经 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇。进入高校校内后，许多事情都需要他们自己做，自己去想方法，这种依靠性和独立性的冲突和反差造成了他们对以往生活 方式的怀念和留恋，导致他们对新的高校生活感到无所适从。 现针对上述大一新生普遍存在的问题，总结出如下做好新生工作的方法和对策。 1.充分做好迎新前的预备工作。我把迎新

5、前的主要预备工作放在了阅读新生的档案。阅读同学的档档肯定要仔细、认真，最好是把他们的特点特长都记录下来，把他们的家乡、家人等状况也一一记录下来，便于分班，便于安排宿舍，也便于今后对同学管理做到心中有数。 2. 迎接新生，要做到“三个第一”。(1)要见好“第一”面。报道的第一天，应当是同学最难忘的一天，新生进入校内见到的第一个人，遇到的第一件事，都有可能 给他们留下终生难忘的印象。辅导员的第一印象，更是会给他们留下深刻的印象。因此，辅导员要高度重视见好同学第一面，无论是衣着装扮，还是言谈举止，都要 特殊留意，要争取给新生留下良好的第一印象。比如在报到当天，辅导员第一面就能叫出部分同学的名字，并能

6、关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。这样的沟通 不但会给同学留下良好的印象，还能拉近与同学的距离，让他们感觉到辅导员就是他们在这个生疏环境中的唯一亲人。总之，辅导员与新生的第一次见面，是整个学 生工作的开端，作为辅导员我们肯定要高度重视。(2)要“第一”时间走访同学宿舍。报道结束后的当天晚上，辅导员要在第一时间到同学宿舍走访。了解他们的 住宿状况，是否还有需要解决的困难，并和他们亲切的交谈，叮嘱他们要尽快适应新环境，尽快结交新伴侣。并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的安 全。这样的走访会让同学感到很暖和，有家的感觉，同时也让同学对辅导员更加信任。(3)要开好“第一次”班会。新生入学报

7、到完之后，辅导员应尽快召集全体 新生召开第一次班会。这是辅导员和同学最正式的第一面，因此我们肯定要高度重视。班会的形式可以多种多样，但切记不要一味的说教，这样会让同学反感，要做 到既严厉仔细，又要生动活泼。 3.做好军训和入学训练工作。军训和入学训练是新生入学最先面对的集体活动，军训有助于培育新生爱国主义集 体精神，强化组织纪律观念，培育竞争意识、拼搏精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提升综合素养。而入学训练是同学管理工作中重要的一环，入学训练包括：校 情系风训练、安全训练、纪律训练、适应性训练、专业学习训练、资助政策介绍、团队精神以及心理健康训练等等。新生刚一入校，思想和熟悉正处在形成时期，如

8、 果能够抓住这一时机，对新生加以正确引导，抓好新生入学训练，可为以后同学管理打下良好的基础。这对于新生来说是一次很好的增进同学感情的机会，也是辅导 员更好熟悉同学的机会。 4.组建好第一届班委会。第一届班委会的组建直接关系到今后班级工作的开展。因此，辅导员肯定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的胜利与否在于班干部的选拔，辅导员可以依据实际状况采纳部分任命与班级民主选举的方式进行。 辅 导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培育熬炼他们的力量，切实提高他们的交际能 力、组织协调力量、乐观应变力量等各方面综合力量。更重要的是，班

9、级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发大事，这样 同学工作才能有更好的保障。从另一个方面来说,作为高校生,应当是已经具备比较成熟的思维力量,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够掌握自己行为 的成年人。在这种状况下,高校生管理应注意自我管理,而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说,高校生应注意自我管理,有利于提高独立力量,能够管理好自 己的生活和学习,才是迈向胜利的第一步。 5.组织有意义的集体活动 大家从四周八方汇聚到一个班级，组成了一个大家庭，这 是一种缘分。要通过组织多种有意义的班级集体活动来增加班级的凝聚力和向心力。可组织迎新晚会、篮球赛、运动会等

10、等活动，通过这些活动可以熬炼同学的组织 与领导力量，使原本不熟识的同学相互熟悉，相互了解，增进彼此之间的友情。 6.做好特别同学的思想工作。第一，做好贫困生的工作。由于我 国地区间经济进展水平不同和家庭经济收入的差距，高校中有相当数量的贫困高校生，他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的 生活和学习状况。对贫困同学进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公正心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评比、认定、补助工作和勤工助学 岗位的支配，关心他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力气,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱

11、的精神， 相互促进,相互提高。对于贫困生来说，则要培育他们的自信。告知他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，转化为一种乐观 向上的动力。其次，做好单亲家庭、性格孤僻等同学的工作。肯定要深化同学中摸底，把握单亲家庭同学、性格孤僻等同学思想动态。如发觉问题，准时找他们进行 沟通沟通，使他们准时的调整心态，以一种乐观心态去面对高校生活。 7.耐心倾听与指导。首先，要在学习和生活上加以指导。这一点在低班级 显得尤其重要，由于大部分同学都是第一次远离父母、远离家乡，在生活习惯上、学习上会遇到不少困难，如：许多同学不适应集体住宿，不适应高校老师的授课方 式，不知道该如何去处

12、理同学之间的冲突，这些都可能会给他们带来困扰。其次，要在.实践上加以指导。高校阶段，作为从学校到.的一个过度阶段，同学除 了要学习必要的科学文化学问，还应当参与一些.实践活动，以此提高自身综合素养，提高与.的对接力量。因此，辅导员应当在工作中与团委、同学处、就业 管理办公室多联系，多了解学校同学工作动态，鼓舞同学尽可能多参与一些素养拓展和.实践活动，如运动会、学问竞赛、自愿者活动等，指导同学将所学理论知 识很好地运用到实践当中，提高同学的.适应力量。 总之，新生工作是整个同学工作的开端，关系到辅导员工作的全局。俗话说，好的开头是胜利的一半。我们要以满腔的热忱和精力，全身心地投入到新生的思想政治

13、工作中。 2023年辅导员试用期工作总结简短优质篇2 半年的试用期在我的青葱岁月里一晃而过，留下了无限多的美妙回忆。在这半年里，我第一次以一名高校的辅导员的身份来参与工作，这不仅让我感到很新颖，也让我感到很兴奋。由于通过这一学期的试用，我对待这份辅导员的工作产生了深厚的爱好。而且在这一学期里，我也很完善的完成了我的本职工作。接下来，我就对我在试用期里，作为一名大一辅导员的工作做一个转正工作总结。 刚开头作为一名辅导员，我有许多的工作需要处理，所以我需要班干部的协作。而且班干部作为一个班的骨干，我必需要对他们的竞选工作和力量培育工作引起重视。在试用期里，我在我所负责专业的班级里都实行了一个换岗制

14、度，那就是谁有想法谁不服气就可以和班里在位的班干部进行一场竞争，竞争的方式以班级投票为准。此制度一个月实施一次。这不仅给了班干部肯定的压力，还能有效的加强班级管理 。而且还能给同学们提前输入一种能者上，平着让，庸者下的竞争意识，让他们能够提早适应.生活和规章。 到了高校的年龄阶段，学习上的事情大都都是靠他们的自觉性，所以学习上的工作我没有做严格要求。反而是关于他们宿舍生活方面的事情，我会特殊的留意。比如有许多同学都会出现的寝室晚归，甚至夜不归的问题，还有许多同学会在宿舍使用高圧电器等违禁物品的问题。这些问题不仅关系到了学校的安全管理工作，还关系到了同学们的一个自身安全。所以在试用期里，我常常会

15、去同学们的宿舍进行一个突击检查，并且多次开班会进行此类大事的强调。 对于我之后作为一名辅导员的.工作，我已经有了一个具体且完整的规划，我会一步一步根据上面来执行和实现，并且依据现实状况的来做到相应的调整，我信任总有一天我会成为一名既合格又优秀的辅导员。对待我以后的工作，我很有信念能够把它做好。我会努力的达到自己的要求和目标，也会乐观努力的协作好学校里的各项任务和支配，盼望我能争取到此次转正的机会，让领导看到一个乐观努力仔细工作的我。 2023年辅导员试用期工作总结简短优质篇3 从x月x日到x月x日的x个月时间里，我于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的关心，使我能够顺当完成实习。整个

16、实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的熟悉，也对临床医学院学工工作有了较为全面的熟悉。实习即将结束，小结如下。 首先，汇报一下我的主要工作。 随着因特网在全球范围内的飞速进展，网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映.舆情的主要载体之一。而xx具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与同学沟通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范高校临床医学院共青团”微博以来，仔细收集各种新闻，对于学院进行的各种活动等进行了快速的报道，并对院校两级通知进行传达，而对于各种政治和.大事，也留意加强引导，做好网络舆情工作。x月份已发表原创微博x条，被转播x次，粉丝数

17、也增至x人。 虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目支配、安全、音响设备等等，必需面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进行过程中预料之外大事的处理，更考验组织者应对突发大事的力量。 负责了几篇通讯稿的整理工作，以前对于文字工作参加较少，文字组织力量较差。通过这几次写作，有了肯定进步。我认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达力量，对于书面写作力量也是不行或缺的，自己这方面力量尚需提高。 与xxx老师、xx老师、xxx老师听取了学院x支暑期.实践队伍的答辩，对目前同学参加.实践的状况有了进一步的了解。 通过上述工作，我有以下体会：

18、（一）医同学的特点。 1、学业负担重。由于医学学问更新比较快，课程内容不断增加，医同学在校期间的课时比较多，学业负担较重。因此，同学对集体活动的参加度不够，并且，有些同学较为乐观，盼望通过集体活动使自己各方面力量得到有效提升，而也有极端的一部分，认为医同学只要专业课学得好就可以了，这种状况分化较为严峻。 2、亟需加强医德训练和提升人文素养。医同学将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命，因而必需重视医同学医德的培育。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德训练也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类学问相对薄弱，现代医学模式强调“以人为本”与“以健康为中心”的服

19、务理念，不但要治病， 而且要“治人”。然而，现行医学训练课程设置具有极端的职业方向性。这使得一些医同学缺乏人文情怀，在以后进入医院后，也简单收到.影响而迷失自己。 3、就业压力大。随着医学讨论生毕业人数的逐年增加，大量医学硕士和医学博士参加竞争，使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。 （二）提出一些想法。 学业指导工作。针对医同学学习任务重、学习难度较大的特点，我要充分利用自己医学背景，做好医同学的学业指导工作。关心他们树立学习信念、把握学习方法。利用学院医学节的学问技能竞赛，调动同学的学习爱好，拓展同学的学问面，增加同学分析问题、解决问题的力量。对于大一新生，要加强专业指导，使其尽快进入

20、医同学角色。 2023年辅导员试用期工作总结简短优质篇4 20xx年x月x日有幸来位于xxxx高校实习辅导员岗位工作。短短x周的实习很大的丰富了我的学问和阅历，让我对辅导员这一岗位的工作有了更加深刻的了解，对我的职业认知也极有意义。 这次的实习时间接近期末，实习时间也很段，工作任务也不多，但我的熟悉和收获却不少。这段时间的收获来自于自己的所见、所闻、所感。辅导员的专业、专注、敬业的这种工作作风和工作态度，让我感受到了辅导员的无穷魅力。将这些天的收获总结如下： 1、通过主动的与本学区的辅导员老师的沟通对话，我了解学校和学院的状况，关心自己更好的融入其中。除了之前自己在网络上了解到的关于学校的信息

21、外，更多的需要和老师们的沟通和沟通，了解了学校的育人理念和其对训练的思索等等，使自己尽快熟识学校的风格、学院的特点、熟识工作环境等，便于以后更好地理解工作的方向和内容。 2、在辅导员的直接领导下，同学工作分工精细化。每个班级都成立了班委会，包括班长、团支书、组织委员、学习委员、纪检委员、生活委员、文体委员、体育委员、心理委员、青协文员、宣扬文员等职务。班级辅导员的直接领导下，负责班级日常活动和各项工作的开展，组织同学把班级建设好。班级建设班风正，学风良，活动精。同学们能乐观开展形式丰富多彩，内容健康向上，力量拓展的各项活动。周三晚上7：30参与了的颁奖晚会，有同学们自编自演的节目；有各项获奖的

22、同学们的发言；有辅导员老师们的舞蹈演出等等，让人深受感动。在活动中体现出了同学的各项力量、素养、技能等等，也是辅导员老师们的辛勤付出的体现。 3、同学工作是辅导员工作的重要内容，关怀和抓好每一个同学的思想、生活和学习状况更是重中之重。而要想有针对性的对同学的这几个方面的问题作出准时和乐观的反应，就得在平常工作中留意了解状况。通过与辅导员老师的沟通了解到，辅导员通常关注的是两极端的同学，即重点同学和问题同学。而实际上中间同学才是每一位辅导员老师所带同学中居于主体部分的，因此在管理同学的过程中不能忽视了“中间同学”。同样，关于同学中的“问题同学”并不是固定不变的，经过辅导员的细心辅导后，这些同学会

23、渐渐过渡到中间部分。而班级出现问题的同学往往是是在辅导员管理视线之外的同学中间同学。因此，为了从本质上关心问题同学，关怀和抓好每一个同学的思想、生活和学习工作，辅导员必需要精细同学管理，对同学的辅导训练也需要一对一的全面掩盖。 4、辅导员需要给同学的心理成长予以准时指导。在高校生心理成长的关键点上能够赐予适时适当的关心和指导，效果明显。通过与老师的沟通了解到辅导员针对大一新生，会通过心理健康测试系统，对全部新生进行心理普查，关心他们走出迷茫与不适应，加强沟通与引导；新生入学训练，关心同学顺当度过高中与高校的训练的转换。针对毕业生的迷茫，会进行职业指导训练，通过与同学的沟通，乐观了解和把握在校高

24、校生的心理状况，对存在毕业心理危机倾向和处于心理危机状态的高危同学进行跟踪关注等。周三和xx老师沟通时，了解到其所在班级有为同学存在心理问题。xx老师通过对其所在班级、所在寝室、四周日同学伴侣等细致入微对该同学进行了了解，通过和多位老师争论分析之后，采纳合适的方式与该同时进行单独的沟通沟通，关心这位同学分析解决问题。总之，辅导员的精细化管理能够很好地把握每一位同学的关键点，并能准时地与同学沟通，赏识同学，助其成长。 5、通过参加总结会议的观摩学习和与其他辅导员老师的沟通了解到，辅导员训练可以因材施教、区分对待，采纳多种多样敏捷有效的方式。辅导工作要求需要做到因材施教、区分对待，即针对同学的不同特点和需求进行辅导。比如格内向和外向的同学予以辅导的内容和方式应有所区分；学习好的和一般的应区分对待；男女生恋爱观差异性区分对待等等。