学校六班级班主任年终总结万能版_六班级班主任总结.docx

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1、学校六班级班主任年终总结万能版_六班级班主任总结 我们班共有五十一名同学，开学初，我针对本班同学学习乐观性缺乏，自办法识淡薄的现状，作为班主任，我尝试通过为同学创设主动参加团体活动，即参加班级管理活动的经受，让同学学会自我管理，提高全面素养。一个学期来，我们401班在各位任课老师的指导下，在同学们的努力下，取得了肯定的进步。 一、制定班级目标，加强集体凝聚力。 一开学，我就针对班级特点，开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。在这些活动中，充分调动同学的乐观性与参加热忱，让同学意识到自己是班级不行缺少的一部分，班级的进展好坏，与自己息息相关。一方面，班集体的进步需要自己的努力，另一方面

2、，班集体的进步也会带动自己的进步。 一学期来，每逢班级有大事，我都会组织同学争论，共同为集体出谋划策。同时，对同学的看法和建议也予以充分的确定，充分发挥他们的乐观性，并对他们开展的活动赐予必要的指导。学期末的三好同学、特长生的评比就是很好的例子，我们班在评比三好同学和特长生的活动中，充分体现了以同学为主体，老师为主导的理念。在投票选举之前，我先组织发动同学评比出日常学习生活各方面表现突出的候选人，再结合他们的学习、体育熬炼状况，对候选人进行投票，最终依据考试状况再进行最终的确定人选。事实证明，同学的眼光是很准的，选票最高的同学的确也是各方面表现都非常突出的同学。 二、开展各种活动，熬炼同学力量

3、。 一学期来，我班间续开展了一系列“小仆人”活动，如“我是班级小仆人”、“我爱我班”、“我为班级添光荣”等班队活动，告知同学自己是班级的仆人，培育了同学的主体意识，为建设同学自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平常活动的基础上，我们还在品德与.课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的训练活动，我们班同学在课内学习活动的基础上，开展各种课外争论和实践活动，比如给好伴侣赠送优点闪光卡，进行家庭收支小调查，我也会当家等活动。虽然在活动中，同学们的表现有时显得有点稚嫩，但大多数同学都能仔细地去参加，去感受，同样也有收获，作为班主任，我发自内心地为他们的进步感到兴奋。当然，这也离不开同学家长的大力支持，这

4、些活动，只有有了家长的支持，才能更加顺当地完成，更加能体会到这些活动的意义。 体育不仅是学校教学的主要内容之一，更关系到同学的健康成长和全面进展，是现在学习和将来工作的基础，本学期体能测试也是学校工作的一个重要目标。我们班大部分同学乐于参与体育活动，并能从体育熬炼中获得胜利的欢乐。我们班许多同学在老师的指导下，在其他同学的关心和鼓舞下，实心球投过了90分，跳绳双摇从一个也不会，到10个，20个不断进步，满心高兴地和别的同学沟通胜利的体验和阅历时，我也由衷替他们感到兴奋。在最终的体能测试抽测中，我们班代表学校接受上级学校的检验，同学们全力以赴，最终取得了387。5的分校第一的好成果。 对于学校组

5、织的各项重大活动，我们班也能乐观地参与，从一开头的演讲竞赛、国庆文艺汇演的成果不如人意，到后面艺术节上的表现一次比一次有进步，我对同学们的努力付出感到非常欣慰。更为重要的是，他们在一次次的熬炼中，培育了爱好，提高了力量，获得了欢乐。 三、加强班干部队伍建设，提升班级核心力气。 班干部是老师的小助手，对班级各项活动的开展起到非常重要的作用。作为班主任，我非常重视班干部队伍的建设，每月定期召开班干部会议，开展班干部工作自评与互评，汇报班级工作近况，我也准时对他们的工作提出看法和建议。 班干部中有许多表现精彩的，比如生活委员金怡菲负责中餐的领取和分发，学习委员韩丽丽负责学习方面的事务，文艺委员俞沁喆

6、负责文艺节目的排练，体育委员胡家兴负责体育课、课间操整队和大课间活动的组织等，都做得很精彩。在班干部的带领下，在关怀班级这一点上，不仅仅是班干部，许多同学都能主动为班级出力，比如说，方孝南同学，每次班级纯洁水喝完时都主动到总务处领取;金泽英同学，常常关心老师整理讲台，提示同学们保持教室洁净干净;赵雨婷同学管理班级图书，井井有条，每天傍晚都要整理、清点，如有缺失，准时向老师汇报，俞大为同学，负责班级劳动与卫生工作，不仅自己工作做好，还常常关心别的同学。有一件事情，我记得很清晰，老师节那天早上，我到校的时候，发觉赵雨婷同学在摆自行车，我上去问她，是不是今日轮到她摆，她说不是的，由于以前自行车少，不

7、用特地去摆，这个学期骑自行车的同学多了，有些同学摆放不整齐，影响美观，所以她自己主动来摆放整齐。我看了觉得很感动，同时也意识到自己还不如同学细心。那天晨会课时，我就当着全班同学的面说，这是最好的老师节礼物。 当然，在前半个学期中，班级在各方面还存在着肯定的问题，我在期中工作沟通中概括成以下几点： 1、班级中男生没有男子汉气概。本应在班级工作中挑大梁的男生，却总是遇事不敢担当，拿不起放不下，拿不起是指工作重担挑不起，放不下是指常常为蝇头小利争得面红耳赤。其中有几个男班干部，对自己没有提出更高要求，只求明哲保身。 2、女生对自己要求不高。我们班大部分女生相对都比较文雅，但是同时也缺乏活力，班级工作

8、、学习活动等都缺乏主动性。 3、部分班干部工作乏力。部分班干部工作主动性不强，常常要我催，才牵强完成工作。 4、少数同学各方面表现均有问题。主要是朱林、章阳这两人，在言行举止，学习劳动，体育熬炼等方面，都缺乏进去心。 在后半学期中，我针对半个学期来班级里存在的问题实行了肯定的措施，使这些状况有所好转。 1、加强与家长的沟通与沟通。期中检测之后，除了根据学校要求，仔细组织开展好同学家长会之外，我还主动与部分家长取得联系，与他们探讨孩子训练方面的困惑，比如与陈行家长的长达一小时左右的电话交谈，让我对陈行在家的表现和他独特个性的形成有了更深化的了解，对今后怎样对他开展训练活动有了更明确的方向;比如与

9、胡瑶瑶、安倩两位家长多次电话联系，和他们沟通同学在校的近况;比如利用晚上时间到俞沁喆家进行家访，和俞沁喆父母畅谈学校训练与家庭训练长达两个多小时，使双方对训练有了更深化的体会。通过老师、家长双方的共同努力下，我们班同学在后半学期中进步明显。 2、走进同学，充分发挥特长与乐观性。以艺术节活动为例，在艺术节绘画竞赛前夕，我发动同学自主报名，凡对报名参与竞赛的同学都予以细心指导，比如李观栋同学，我通过手把手的示范，教会她如何用蜡笔画出渐变效果。在艺术节绘画竞赛中，她的作品热带鱼获得了一等奖，得到了其他参赛同学和评委老师的好评。在文艺节目演出的预备过程中，我们班的一个节目武松打虎新编的主演莫建峰同学由

10、于感冒而不能担当“武松”一角，我临时打算由原来扮演“旗杆”的章阳暂代，没想到这到激发起他的乐观性，不但把大段台词全部流利地背出，还比原来的同学更加精彩，所以参与节目的同学都打算让章阳出演“武松”。在艺术节结束之后，他在学习上也更加仔细和投入，取得了很大的进步。我们班的另一个文艺节目调皮包马小跳完全由同学自导自演，参与演出的同学不但能流利地背诵大段台词，进行声情并茂的表演，还预备了大量的道具，有不少别出心裁之处，最终以精彩的演出获得了评委的青睐，被评为艺术节文艺演出一等奖。通过这些活动，班干部的组织力量得到了加强，其他同学也提高了各方面的力量，提升了艺术涵养。 当然，在班级工作中，我确定还有许多

11、不足的地方，盼望各位班主任对我提出珍贵看法，关心我更好地开展班级工作。我将虚心向各位学习，连续带领本班同学，努力向既定的目标前进。 学校六班级班主任年终总结(篇二) 家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地1结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之

12、间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 学校六班级班主任年终总结(篇三) 一、班

13、级管理 1、常抓常规管理，初步养成良好习惯 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。 2、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的乐观性，让他们参加

14、班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 二、训练教学 1、敬重同学是以同学为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以同学为主个人工作，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神个人工作，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 同学的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些同学怕于思索，懒于探究个人工作，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人

15、，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，同学在层次相同，力量相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 任何教学最忌千篇一律，简单使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳，这样既费时又费劲，同学学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四班级的同学，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中个人工作，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法

16、。然后，让同学依据方法自我解决。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。 5、多开展活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的活动是本学期教学的一个重要方面。在开展班级文化建设中，进行说“新学期的准备”、“我爱学校”、“我爱班”、“如何当好班级小仆人”等一系列活动，熬炼同学的胆识和

17、表达力量都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 三、加强家校联系 孩子的训练离不

18、开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用校讯通、或是平常放学时与多位家进步行沟通。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然，我做得还不够，有待于进一步提高。信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 学校六班级班主任年终总结(篇四) 学校班主任特殊是一班级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严

19、师，严厉地指出他的不足，并关心他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指同学的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对同学的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、德育工作 1、仔细学习老师道德规范的相关内容，并在实际工作中严格要求自己，做有职业道德的老师。 2、按时参与每次政治学习，仔细学习，专心领悟。详实记录，时刻进行自我反思。 3、时刻严于律己，规范自己的言行，到处以身示范，不说不该说的话，不做不该做的事。虚心像老老师学习，团结同事，主动担当组内的

20、工作任务。 4、做好班级的管理工作，坚持不懈地引导同学成为学校的仆人、班级的仆人、学习的仆人。努力实现同学的自制、自强、自理、独立、自信、自爱、自尊。引导同学做好值周班工作。 5、乐观组织同学参与各项活动，正确引导同学乐观参与活动的主观意识，增加班级凝聚力。 6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报，争取早日加入中国共产党。 7、仔细完成上交师德稿件让爱与责任同行和影响无处不在 。 二、班级活动总结 1、 活动状况 (1) 参与校课前一支歌竞赛获“小孔雀”奖。 (2) 参与校大绳竞赛获学年其次名。 (3) 参与校“训练教学展现”活动，班会争做环保小卫士班会向全部与会客人开放。 (4) 参与2

21、0xx年全国“盼望杯”数学邀请赛活动，班级有25名同学参赛。 (5) 参与校“露一手”包饺子竞赛获最佳创意奖。 (6) 参与校刊的投稿活动，班级共有37人上交稿件，其中，时艺梦同学的一杯水的关怀被刊登在第四期校刊春蕾中。 (7) 参与校内清雪活动，班级共有41人次主动带清雪工具，全班同学参与清雪，表现突出。其中，钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参与清雪，特此表扬。 (8) 参与校培育同学的自主习作意识课题讨论活动，期末，共收集整理上交百余篇优秀作文，共整理成六本同学文集，上交课题组。 (9) 参与校值周班活动，先后共有20人担当值周任务，表现突出，受到学校的表

22、扬。其中，尚诗琪同学两次担当值周长任务，工作表现突出，特此表扬。 (10) 参与“甲流”的防控工作，全体同学能按学校要求，做好个人的防范工作，坚持每天自测体温。 (11) 乐观组织同学参与大队会评比。仔细辅导选手修改参赛稿件，指导朗读。班级共5人参赛，全部被评为大队委。 三、教学工作 1、在课堂教学中，我始终坚持走自己的教学路线：坚持在语文课堂教学中对同学进行语言文字的训练，坚持做到让同学课课有所得，坚持在同学错题中查找学问的缺漏点，然后缺什么补什么。在教学中提倡“大语文”观，并在实际教学中进行不懈的实践和探究，现已初见成效。所以，我将连续实践，渐渐形成自己的教学风格。 2、 担当吉林市“老师

23、专业进展”成果展现会的汇报展现活动。 3、组织同学乐观备战期末考试，班级成果稳定而优异。 4、乐观组织同学参与全国“盼望杯”数学竞赛 5、在校“每人一绝”大练基本功启动大会上发言。 四、方案外工作 1、 参与吉林地区“校本教研展现会”的老师论坛环节，并在大会上发言。 2、担当国家级课题组组长任务，完成课题相关记录和讨论工作 3、为学校清雪写现场报道短文，被刊登在校刊中。 4、仔细参与校刊的审稿工作，班级和本人均有文章被刊登在校刊中。 5、担当校刊编委，批阅稿件近百篇，从中仔细筛选优秀稿件，圆满完成该项任务。 6、担当个人小课题讨论档案本德填写工作，以备迎接区领导检查。 7、不断反思总结，充实个

24、人博客内容，并逐步完善个人文集的内容。 总而言之，学校班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是学校低班级的班主任，要带好一班孩子，训练好一班人，的确不简单。但学校低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 学校六班级班主任年终总结(篇五) 时间飞逝，转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一年，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并欢乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满

25、活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下： 一、常规训练重点抓。 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向同学进行有针对性的常规训练。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用午练时间，重大节日，加强同学的德育训练。

26、这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行了一些有意义的主题班团会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的训练作用，采纳“每天学习”，“每天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我采纳“你行我也行”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师

27、生共同制定一班级二班班规，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、班团纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展”路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 3、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感

28、情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查同学的个人卫生，不好的赐予提示。 四、班干部的培育千万别放过。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的

29、潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。如：技能小能手评比，小书法家、小演讲家、小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。 学校六班级班主任年终总结(篇六) 我们班共有五十一名同学，开学初，我针对本班同学学习乐观性缺乏，自办法识淡薄的现状，作为班主任，我尝试通过为同学

30、创设主动参加团体活动，即参加班级管理活动的经受，让同学学会自我管理，提高全面素养。一个学期来，我们401班在各位任课老师的指导下，在同学们的努力下，取得了肯定的进步。 一、制定班级目标，加强集体凝聚力。 一开学，我就针对班级特点，开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。在这些活动中，充分调动同学的乐观性与参加热忱，让同学意识到自己是班级不行缺少的一部分，班级的进展好坏，与自己息息相关。一方面，班集体的进步需要自己的努力，另一方面，班集体的进步也会带动自己的进步。 一学期来，每逢班级有大事，我都会组织同学争论，共同为集体出谋划策。同时，对同学的看法和建议也予以充分的确定，充分发挥他们的乐

31、观性，并对他们开展的活动赐予必要的指导。学期末的三好同学、特长生的评比就是很好的例子，我们班在评比三好同学和特长生的活动中，充分体现了以同学为主体，老师为主导的理念。在投票选举之前，我先组织发动同学评比出日常学习生活各方面表现突出的候选人，再结合他们的学习、体育熬炼状况，对候选人进行投票，最终依据考试状况再进行最终的确定人选。事实证明，同学的眼光是很准的，选票最高的同学的确也是各方面表现都非常突出的同学。 二、开展各种活动，熬炼同学力量。 一学期来，我班间续开展了一系列“小仆人”活动，如“我是班级小仆人”、“我爱我班”、“我为班级添光荣”等班队活动，告知同学自己是班级的仆人，培育了同学的主体意

32、识，为建设同学自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平常活动的基础上，我们还在品德与.课和班队课中开展各种同学们喜闻乐见的训练活动，我们班同学在课内学习活动的基础上，开展各种课外争论和实践活动，比如给好伴侣赠送优点闪光卡，进行家庭收支小调查，我也会当家等活动。虽然在活动中，同学们的表现有时显得有点稚嫩，但大多数同学都能仔细地去参加，去感受，同样也有收获，作为班主任，我发自内心地为他们的进步感到兴奋。当然，这也离不开同学家长的大力支持，这些活动，只有有了家长的支持，才能更加顺当地完成，更加能体会到这些活动的意义。 体育不仅是学校教学的主要内容之一，更关系到同学的健康成长和全面进展，是现在学习和将

33、来工作的基础，本学期体能测试也是学校工作的一个重要目标。我们班大部分同学乐于参与体育活动，并能从体育熬炼中获得胜利的欢乐。我们班许多同学在老师的指导下，在其他同学的关心和鼓舞下，实心球投过了90分，跳绳双摇从一个也不会，到10个，20个不断进步，满心高兴地和别的同学沟通胜利的体验和阅历时，我也由衷替他们感到兴奋。在最终的体能测试抽测中，我们班代表学校接受上级学校的检验，同学们全力以赴，最终取得了387。5的分校第一的好成果。 对于学校组织的各项重大活动，我们班也能乐观地参与，从一开头的演讲竞赛、国庆文艺汇演的成果不如人意，到后面艺术节上的表现一次比一次有进步，我对同学们的努力付出感到非常欣慰。

34、更为重要的是，他们在一次次的熬炼中，培育了爱好，提高了力量，获得了欢乐。 三、加强班干部队伍建设，提升班级核心力气。 班干部是老师的小助手，对班级各项活动的开展起到非常重要的作用。作为班主任，我非常重视班干部队伍的建设，每月定期召开班干部会议，开展班干部工作自评与互评，汇报班级工作近况，我也准时对他们的工作提出看法和建议。 班干部中有许多表现精彩的，比如生活委员金怡菲负责中餐的领取和分发，学习委员韩丽丽负责学习方面的事务，文艺委员俞沁喆负责文艺节目的排练，体育委员胡家兴负责体育课、课间操整队和大课间活动的组织等，都做得很精彩。在班干部的带领下，在关怀班级这一点上，不仅仅是班干部，许多同学都能主

35、动为班级出力，比如说，方孝南同学，每次班级纯洁水喝完时都主动到总务处领取;金泽英同学，常常关心老师整理讲台，提示同学们保持教室洁净干净;赵雨婷同学管理班级图书，井井有条，每天傍晚都要整理、清点，如有缺失，准时向老师汇报，俞大为同学，负责班级劳动与卫生工作，不仅自己工作做好，还常常关心别的同学。有一件事情，我记得很清晰，老师节那天早上，我到校的时候，发觉赵雨婷同学在摆自行车，我上去问她，是不是今日轮到她摆，她说不是的，由于以前自行车少，不用特地去摆，这个学期骑自行车的同学多了，有些同学摆放不整齐，影响美观，所以她自己主动来摆放整齐。我看了觉得很感动，同时也意识到自己还不如同学细心。那天晨会课时，

36、我就当着全班同学的面说，这是最好的老师节礼物。 当然，在前半个学期中，班级在各方面还存在着肯定的问题，我在期中工作沟通中概括成以下几点： 1、班级中男生没有男子汉气概。本应在班级工作中挑大梁的男生，却总是遇事不敢担当，拿不起放不下，拿不起是指工作重担挑不起，放不下是指常常为蝇头小利争得面红耳赤。其中有几个男班干部，对自己没有提出更高要求，只求明哲保身。 2、女生对自己要求不高。我们班大部分女生相对都比较文雅，但是同时也缺乏活力，班级工作、学习活动等都缺乏主动性。 3、部分班干部工作乏力。部分班干部工作主动性不强，常常要我催，才牵强完成工作。 4、少数同学各方面表现均有问题。主要是朱林、章阳这两

37、人，在言行举止，学习劳动，体育熬炼等方面，都缺乏进去心。 在后半学期中，我针对半个学期来班级里存在的问题实行了肯定的措施，使这些状况有所好转。 1、加强与家长的沟通与沟通。期中检测之后，除了根据学校要求，仔细组织开展好同学家长会之外，我还主动与部分家长取得联系，与他们探讨孩子训练方面的困惑，比如与陈行家长的长达一小时左右的电话交谈，让我对陈行在家的表现和他独特个性的形成有了更深化的了解，对今后怎样对他开展训练活动有了更明确的方向;比如与胡瑶瑶、安倩两位家长多次电话联系，和他们沟通同学在校的近况;比如利用晚上时间到俞沁喆家进行家访，和俞沁喆父母畅谈学校训练与家庭训练长达两个多小时，使双方对训练有

38、了更深化的体会。通过老师、家长双方的共同努力下，我们班同学在后半学期中进步明显。 2、走进同学，充分发挥特长与乐观性。以艺术节活动为例，在艺术节绘画竞赛前夕，我发动同学自主报名，凡对报名参与竞赛的同学都予以细心指导，比如李观栋同学，我通过手把手的示范，教会她如何用蜡笔画出渐变效果。在艺术节绘画竞赛中，她的作品热带鱼获得了一等奖，得到了其他参赛同学和评委老师的好评。在文艺节目演出的预备过程中，我们班的一个节目武松打虎新编的主演莫建峰同学由于感冒而不能担当“武松”一角，我临时打算由原来扮演“旗杆”的章阳暂代，没想到这到激发起他的乐观性，不但把大段台词全部流利地背出，还比原来的同学更加精彩，所以参与

39、节目的同学都打算让章阳出演“武松”。在艺术节结束之后，他在学习上也更加仔细和投入，取得了很大的进步。我们班的另一个文艺节目调皮包马小跳完全由同学自导自演，参与演出的同学不但能流利地背诵大段台词，进行声情并茂的.表演，还预备了大量的道具，有不少别出心裁之处，最终以精彩的演出获得了评委的青睐，被评为艺术节文艺演出一等奖。通过这些活动，班干部的组织力量得到了加强，其他同学也提高了各方面的力量，提升了艺术涵养。 当然，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，盼望各位班主任对我提出珍贵看法，关心我更好地开展班级工作。我将虚心向各位学习，连续带领本班同学，努力向既定的目标前进。 扩展阅读 学校六班级班主任

40、年终工作总结 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了六班级的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法： 一、苦练基本功，努力提高自身素养。 班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在同学心目中树立起这种权威，在工作中起到不令而行的效果。 (1)不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑，而同学最不能原谅的就是老师的一知半解。在学问更新加快，传播渠

41、道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。我不仅精通所教学科，还熟识所学专业的许多学问。 (2)是加强品德修养，做同学的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对同学起潜移默化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。 二、做好同学工作，形成良好班风，组建有力班委。 首先，树立良好的班风。班级是一个整体，同学要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自

42、己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想训练工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分熟悉思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对同学进行思想政治训练，关心他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集体主义训练是班级思想训练的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还常常对同学进行班兴我荣、班落我耻、以班为家、荣

43、辱与共的训练。以此来增加班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。 其次，组建强有力的班委会。做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班干部为中心的同学骨干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分，利用他们的优势做好同学工作，班干部的工作包括干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有肯定组织力量的同学选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培育和训练。虽然有些

44、同学担当过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，关心他们处理好学习和工作的关系。处理好力量的熬炼与为同学服务的关系，处理好干部与同学的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是使用的前提，不能光使用不培育，训练是培育的连续，不能光使用不训练，当班干部有了肯定的工作阅历后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探究搞好班级工作的新路子，对工作中的不足准时指出。对工作作中的困难予以鼓舞，对工作中的失误担当领导责任，对工作的成果要给以表扬和嘉奖。 再次，大胆管理同学，严格按校规校纪办事，同时留意工作

45、方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不放纵同学，下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的同学从生活上赐予关怀，让他感到暖和。实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做同学的知心伴侣。了解同学、熟识同学，同学也了解、熟识我，二者之间能相互敬重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。 班主任工作任重而道远，在以后的训练教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 学校六班级班主任年终工作总结. 总结是.团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全

46、部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉。工作总结之家为大家预备了学校六班级班主任年终工作总结.，快来看看吧！ 篇一： 时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结： 一、加强同学的文明行为习惯和平安训练 要求同学以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，准时发觉各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安训练是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你

47、发觉同学打架你怎样处理？在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学的平安意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多关心，以形成良好的学习氛围 六班级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。早晨，我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样同学就有事情做，而不致于吵闹。中午12：00要求同学回到家学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，同学进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，