最有创意的老师节系列特色活动方案_老师节感恩活动方案.docx
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1、最有创意的老师节系列特色活动方案_老师节感恩活动方案 一、指导思想 今年的老师节是我国第31个老师节,同时,今年我校建立新校区,在这个背景下,我校打算以“老师节-我们的爱生节”为主题,本着“隆重热闹、务实简朴”的原则庆祝20xx年第31个老师节,充分激发老师爱教乐教,教书育人的热忱,营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关怀训练、理解训练、支持训练的良好氛围,推动学校训练改革和进展。 二、活动主题: 感谢师恩 爱在我心 三、活动时间: 20xx年9月10日 四、活动对象: 全体同学 五、活动地点: 各班级教室 六、活动预备: 1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣扬活动的目的,明确各项要求。 2、
2、各班利用晨会、队会向全体同学做好宣扬工作,要求同学利用课余时间乐观做好预备。 (1)、交一份最好的作业。 (2)、大队部干部自制花朵及贺卡,于老师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午其次节课在四班级教室) (3)、给老师一天最好的表现。 (4)、向见到的每一位老师问好。 (5)、各中队制作一份尊师卡。 (6)、出一期庆祝老师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比) 七、大队主题会活动: 进行一次特别的爱的礼物(9月9日) 1、节日致辞 2、向老师献花 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇二】 一、活动目标 1、知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2、能向老师展现所学
3、的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 二、活动预备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 三、活动过程 1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 老师:今日,我带来了一段好看的视频,请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 老师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3、幼儿展现自己跟老师所学的本事。 老师:谁能把这些本事表
4、演给大家看呢? 4、介绍老师节。 老师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。 5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇三】 一、活动主题: 尊师重教,学会感恩 二、活动目的: 通过一系列体验活动,让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。 三、活动对象: 一至六班级全体同学。 四、活动内容: 1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话,可以当面对老师说,也可以写在
5、自己制作的贺卡上,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句,请统一写在下发的卡纸上,中间写上“最想对老师说的话”,版面自行设计,于9月8日上交政教处杨玲。) 2、写一写。在这一年一度的老师节即将来临之际,盼望有爱好的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起共享你们同老师之间的欢快和小隐秘。(四至六班级每班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。) 3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可请本班任课老师参与活动。
6、 4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期感谢你的爱老师节专题节目。 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇四】 一.活动目的: 今年的9月10日是我国的其次十七个老师节,为发扬光大尊师重教传统,使同学学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动主题:辛勤育桃李,师恩似海深 三、活动时间: 9月5日-9月10日 四、活动内容: 活动一: 细心装饰“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝愿的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲自布置这个老师节专刊,将自己最想对老师说的祝愿放在里面,设计新奇别致,内容贴切
7、充实,情感质朴真实,参加广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。 活动二: 以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必需办好(三到六班级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。 活动三:3到6班级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。 时间:20xx年9月9日(特别状况另行通知) 地点:各班教室 形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂老师,赞美老师。各位领导和任课老师深化到各班参与活动。 四、活动要求 各个班按活动内容仔细发动,乐观预备,保证活动效果。 五.班会结束后将老师节主题训练活动方案上传德育博客,并上交一份纸质文稿。
8、 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇五】 一、活动目的 充分利用老师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校老师开拓创新、乐观进取、喜爱训练事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养老师队伍,增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等);加强师生沟通,增进师生感情,创设公平、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。 二、活动主题: (老师)走进同学心灵,让彼此不再遥远(同学)感恩老师,让心灵飘香 三、活动对象: 全校师生 四、活动内容: 1、师生活动师生共庆老师节活动时间:暂定在xx月
9、xx日下午其次课后,xx月xx日下午的第三课调至中午进行。 活动要求: 以班级为单位,组织师生共庆老师节文娱活动,任课老师和班主任必需到班参与。各班与xx月xx日前将简洁的活动方案上报级部。 责任人: 各级部、各班主任 2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所熟悉的试验学校的好老师。作品直接发至学校邮箱。 活动时间: xx月xx日前 责任人: 政教处 3、老师活动一:师德修养训练活动方式: 1、组织全体老师学习中学校老师职业道德规范,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信盼望全体老师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一
10、个爱岗敬业的模范;关爱同学,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。 活动时间:xx月xx日前 责任人:党总支、校长室 活动二:一则爱生格言活动要求:全校老师每人撰写一则敬业爱生格言,上报班级部。 活动时间: xx月xx日前 活动方式: 1、级部评比。 2、教室内张贴。 3、汇编成册。 责任人:各级部 老师活动三:一篇爱生故事活动要求:全校老师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在训练教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、同学姓名等),有真情实感,字数一般以8001500为宜。 活动时间:作品在xx月xx日之前
11、上交班级部。 活动方式: 1、级部评比。 2、推举发表。 3、汇编成册。 责任人:各级部 老师活动四:为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,乐观为创建和谐师生关系献计献策。 活动时间:xx月xx日下午同学放学后 活动方式:茶话会(级部做好记录) 责任人:各级部 老师活动五:结对一名特别同学活动要求:对特别同学(经济贫困的家境贫寒同学、思想贫困的行为越轨同学、精神贫困的留守流淌同学、学习贫困的学习困难同学等)实施“五个一”手拉手爱心训练工程。 一次谈话:结对老师每周至少与帮扶同学见面一次,同学回报学习和生活状况,老师进行爱心谈话。 一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同
12、学的学习、生活与思想表现状况。 一次电话:结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。 一次见面:帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现,增加家校训练合力。 一次总结:每学期末,帮扶老师要对结对同学爱心训练的过程、结果进行总结,上报校政教处。 活动时间:本学期 责任人:各级部 4、同学活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事叙述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。 活动时间:xx月xx日之
13、前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参与班级部评比。 责任人:各级部语文教研组 同学活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝愿和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。 活动方式:每班评比出5条,交各级部 活动时间:xx月xx日前 责任人:各班主任 同学活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求:同学中的摄影爱好者准时记录下老师和同学在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必需有xx月xx日师生共庆老师节活动图片1张。 活动时间:xx月xx日前活动方式: 1、级部评比。 2、级部摄影图片展。 责任人:各级部
14、同学活动(四)给老师提一条建议活动方式:由同学自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(同学可署名,也可不署名)。 建议直接交给政教处,然后由政教处转达。 活动时间:xx月xx日前 责任人:政教处 五、其他说明 1、各级部要依据此活动方案,制定出级部详细实施的活动方案,并留意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必需提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇六】 一、活动目的: 在老师节来临之际,通过组织同学开展庆祝活动,感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表
15、达对老师的尊敬之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。 二、活动主题: “献给老师的贺卡” 三、活动时间: 9月9日 四、活动地点: 学校办公楼前 五、活动程序: 1、第一张贺卡:献给老师的诗 活动内容:同学配乐诗朗诵。责任人:z 2、其次张贺卡:画给老师的画 活动内容:同学展现绘画作品。责任人:z 3、第三张贺卡:说给老师的话 活动内容:同学读“说给老师的话”责任人:一至五班级级部组长 4、第四张贺卡:唱给老师的歌 活动内容:全体同学唱感恩的心责任人:z 六、责任分工: 同学主持、献词:z 音响:z 摄影:z 合唱环节组织工作:z 宣扬报道:z 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇七】 活
16、动宗旨: 在老师节来临之季,在全校开展“沐浴师恩,奉献真情”系列活动,旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围,让同学在参加的过程中,学会感知爱,理解爱,奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的同学。 活动时间: 活动内容: 一、我把感恩之心带回家。 本周回家向家长介绍自己的学校: 1、向家长介绍自己最喜爱的一处校内景观。(如书香广场,感恩长廊等)跟家长说:“我很喜爱自己的学校!” 2、向家长介绍自己最喜爱的老师,跟家长说:“我很喜爱自己的老师。” 3、向家长介绍自己的同桌或伴侣,跟家长说:“我很喜爱自己的同学或伴侣。” 二、我把感恩之心带进校内。 1、给你原来学校的老师打个祝
17、愿的电话(一班级同学打给幼儿园老师),问候老师,并祝老师节日欢乐。 2、为老师亲自制作一张节日贺卡或高班级给老师写一封信,表达你的感恩之心,送给老师。 3、在9月10日当天,每节课前的师生问好后,加上“祝老师节日欢乐!” 3、在9月10日当天,由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水,并说:“老师,您辛苦了,祝您节日欢乐!” 资料收集:(贺卡上交德育室,照片上传至德育老师节活动文件夹) 1、有代表性的同学贺卡三张(拍照)。 2、同学问好的照片一张。 3、为老师送水的照片两张。 最有创意的老师节系列特色活动方案【篇八】 一、指导思想: 20xx年老师节是我国第XX个老师节,为大力推动“科教兴国
18、”和“人才强国”战略,努力营造“尊师重教”的良好校风,进一步促进学校的教学改革和内涵进展,特制定此方案。 二、活动主题: “尊师重教奠基将来” 三、活动目的: 通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个同学都了解老师工作的辛苦,感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,并通过实际行动表达对老师的敬意;也使老师体会到职业的光荣与神圣,提高每一位老师的责任感与使命感。 四、活动时间: 20xx年9月1日至9月10日 五、活动对象: 全校师生 六、活动过程: 1、环境布置。各老师办公室、教室门口贴感恩横幅,如:“老师,您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝愿,感恩”为主题表达对老师节日祝愿。 2、说一说。引导同学说出
19、内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给友爱的老师。 3、做一做。避开铺张铺张和其他不正之风,自己动手制作贺卡,送上对老师的祝愿。 4、写一写。请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,同大家一起共享师生之间的欢快。 5、演一演。以班级为单位召开班队会,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,以此拉近同学与老师的距离。 6、演讲竞赛。在9月10日,学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。 七、活动方案简述:(写入橱窗) 活动主旨:细心策划,仔细组织,将本次活动开展得有声有色。 1、活动主题“尊师重教奠基将来” 2、活动时间9月1日至9月10日 3、布置环境贴感恩横幅,办“祝愿,
20、感恩”为主题的板报。 4、说一说。引导同学把最真挚的祝愿亲口说给老师听。 5、做一做。同学自己动手制作贺卡,表达对老师的深情。 6、写一写。写出和老师之间的感人故事。 7、演一演。各班召开班队会,同学回忆自己与老师之间难忘的故事,并演一演。 8、演讲竞赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。 八、分工: 负责活动影像采集 负责对环境布置评价 一、活动目的: 1、通过活动,让同学充分发挥自己的主体作用,成为活动的仆人。 2、通过活动加强同学与老师、家长与孩子之间的情感沟通,触动同学的心灵,让同学了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、伴侣、.怀有一颗感恩的心。 3、让同学初步体会到爱是
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