2023年是什么年_学校2023年秋季学期学校工作方案.docx

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1、2023年是什么年_学校2023年秋季学期学校工作方案 学校2023年秋季学期学校工作方案1 本学期，我校以“以人为本，和谐进展”的办学理念引领学校各项事业的进展，营造“幸福老师，欢乐同学，和谐校内”的育人氛围，走内涵进展之路，力争取得新突破。 一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能（一）进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。（二）修订、完善西安学校管理手册。连续推行规范化、精细化管理，营造和谐

2、奋进的工作氛围。（三）帮助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，亲密村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。 二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校内 （一）强化师德建设师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中学校老师职业道德规范，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德训练活动，树立本校师德典型（晋江市、安海镇“我最宠爱的老师”获得者龚鸿容老师、艾启旺老师、尤漂亮老师，晋江市优秀班主任颜红丽老师、颜瑞治老师等）。让每一位老师都成为同学爱戴、家长欢迎、.满足的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚同学、有偿家教等

3、不良现象。（二）强化同学常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成训练月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，提高同学自我管理、自我训练的力量，结合学校生日常行为规范和学校生守则，以养成性训练为主线，培育同学知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校内改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校内文化建设体系，打造具有鲜亮办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校内文化景观。加强校内绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校内广播站、宣扬栏等宣扬阵地建

4、设，开展“争创温馨班级、构建和谐校内”活动。3.抓活动开展。我们将连续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题训练活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的训练活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全训练活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术训练活动，开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展晋江经济报小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富同学的校内生活，培育同学多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。4.抓家校联系。成立新一届家

5、长委员会及家长学校，指导家长树立正确的训练观、成长观和质量观，搞好家庭训练；适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成训练合力，把德育工作落到实处。三加强教学常规管理，提高教学质量（一）抓教学常规1.加强质量监控，减轻同学负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到同学的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并准时反馈，以全面提高教学质量。2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学

6、重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一班级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，同学信息准时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并准时进行滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校内，检查各班安全、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。（二）抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研

7、时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体老师轮番做庄）要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2.推行 “草根讨论”制度，即校本教研“自下而上”。老师将训练教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师 、教研组长筛选出针对性强、具有讨论价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干老师担当学科带头人，带动老师团队的专业进展。3.城乡联研，协作进展。连

8、续与晋江其次实小牵头的课改协作校进行多层面的互动沟通。多方争取机会，让老师们外出参与学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动沟通的过程中，相互促进，提升老师的教研力量。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要乐观进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以讨论为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。5.实施“青蓝工程”。发挥骨干老师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新老师均拜师学艺，加快青年老师的成长。6.实施“名师培育工程”。把素养好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培育对象，确定老师培育梯队。每学年重点培育12名骨干老师，达到“学校打造

9、名师，名师增辉学校”的目标追求。四、加强安全工作，让安全永驻校内（一）开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定西安学校2023年秋季安全管理责任书，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑安全防线。（二）广泛开展安全法制训练和安全演练。仔细组织“开学第一课”、开展“安全训练周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我爱护力量。（三）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校内周边环境等进行拉网式大排查，建

10、立隐患台帐，限期整改销号。（四）强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生安全。（五）严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天支配8名老师帮助值勤。五加强后勤服务，改善办学条件（一）严厉财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节省开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入训练教学之中。（二）连续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥当保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为训练教学服务。 学校2023年秋季学期学校工作方案2 新的学年，我校将以.为指

11、导，遵循现代训练理念，以同学进展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。 （一）加强师德训练，促进老师成长。1重视师德、师风建设，把它作为培育高素养的老师队伍、创建和谐文明校内首要任务。本学期我校将组织老师学习福建省中学校老师职业道德规范、训练部关于加强中学校老师职业道德建设的若干看法等，引导老师沟通读后感。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，树立广阔老师的职业光荣感，增加他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素养、外树形象的带头人。2立足课堂教学，加强老师培训，开展教研活动，将师徒结对做

12、实，以提高青年老师的教研力量，夯实青年老师教学基本功。激发青年老师努力进取精神和工作乐观性、主动性、制造性，提高青年老师课堂教学力量。新学期，我校仍将坚持校长、教育带头召开校教研课，带头全校老师的教研风气。同时，尽可能的为青年老师多制造机会参与外出学习培训。3加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注意教研组与备课组的建设，仔细组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参加的原则，力求实效，避开流于形式。强化有效训练讨论，引导老师精选作业，提高作业与测试的“质”，掌握作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“

13、日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，准时分析、反思、总结。（二）以生为本，加强习惯养成训练。1以习惯养成训练为重点，切实加强同学思想道德建设。良好习惯养成训练是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成训练，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意个性化、人格化的训练。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，的确外化在同学的行动上，内化到同学的素养中。实行多样化的激励机制，培育同学良好习惯养成的长效意识。2、重视同学的全面进展。新的学期，我们将继开展各种爱好小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位进

14、展同学的素养，不断丰富同学课外文体活动的内容和形式，为学校培育艺术人才。（三）安全工作建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发觉问题准时整改。加强安全管理和安全训练。开展安全宣扬训练活动，让安全宣扬训练进校内、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃命演练，提高应对突发大事的处置力量。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“安全校内”。（四）想方设法，改善办学条件。1、保质保量建设好校内改造工程。水头学校校内改造建设，已接近尾声，学校将协同校董会、老人会，齐抓共管，抓

15、好质量。2、多渠道集资，重建主教学楼。 学校2023年秋季学期学校工作方案3 本学期，我校以“以人为本，和谐进展”的办学理念引领学校各项事业的进展，营造“幸福老师，欢乐同学，和谐校内”的育人氛围，走内涵进展之路，力争取得新突破。 一、坚持“以人为本”，切实提高团队效能（一）进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。（二）修订、完善西安学校管理手册。连续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

16、（三）帮助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，亲密村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。 二、坚持“以德立校”，创建文明和谐校内 （一）强化师德建设师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中学校老师职业道德规范，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德训练活动，树立本校师德典型（晋江市、安海镇“我最宠爱的老师”获得者龚鸿容老师、艾启旺老师、尤漂亮老师，晋江市优秀班主任颜红丽老师、颜瑞治老师等）。让每一位老师都成为同学爱戴、家长欢迎、.满足的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚同学、有偿家教等不良现象。（二）

17、强化同学常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成训练月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，提高同学自我管理、自我训练的力量，结合学校生日常行为规范和学校生守则，以养成性训练为主线，培育同学知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。2.抓文化建设。学校教学楼、综合楼重建工程、校内改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校内文化建设体系，打造具有鲜亮办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校内文化景观。加强校内绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校内广播站、宣扬栏等宣扬阵地建设，开展“争创温

18、馨班级、构建和谐校内”活动。3.抓活动开展。我们将连续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题训练活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的训练活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全训练活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术训练活动，开展以“我运动、我健康、我欢乐”为主题的体育竞技活动，开展晋江经济报小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富同学的校内生活，培育同学多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。4.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学

19、校，指导家长树立正确的训练观、成长观和质量观，搞好家庭训练；适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成训练合力，把德育工作落到实处。三加强教学常规管理，提高教学质量（一）抓教学常规1.加强质量监控，减轻同学负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到同学的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并准时反馈，以全面提高教学质量。2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程

20、、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一班级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，同学信息准时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并准时进行滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校内，检查各班安全、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。（二）抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午

21、二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体老师轮番做庄）要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2.推行 “草根讨论”制度，即校本教研“自下而上”。老师将训练教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师 、教研组长筛选出针对性强、具有讨论价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干老师担当学科带头人，带动老师团队的专业进展。3.城乡联研，协作进展。连续与晋江其次实小

22、牵头的课改协作校进行多层面的互动沟通。多方争取机会，让老师们外出参与学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动沟通的过程中，相互促进，提升老师的教研力量。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要乐观进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以讨论为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。5.实施“青蓝工程”。发挥骨干老师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新老师均拜师学艺，加快青年老师的成长。6.实施“名师培育工程”。把素养好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培育对象，确定老师培育梯队。每学年重点培育12名骨干老师，达到“学校打造名师，名师增辉学

23、校”的目标追求。四、加强安全工作，让安全永驻校内（一）开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定西安学校2023年秋季安全管理责任书，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑安全防线。（二）广泛开展安全法制训练和安全演练。仔细组织“开学第一课”、开展“安全训练周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我爱护力量。（三）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校内周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。（四）强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生安全。（五）严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天支配8名老师帮助值勤。五加强后勤服务，改善办学条件（一）严厉财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节省开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入训练教学之中。（二）连续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥当保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为训练教学服务。