策划员工培训方案设计.docx

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1、策划员工培训方案设计 策划员工培训方案设计7篇 为了确保事情或工作得以顺当进行，时常预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应当怎么写?下面我带来策划员工培训方案设计7篇，盼望大家喜爱。 策划员工培训方案设计篇1 开展员工培训，对经营管理、企业进展、制度建立和完善有着非常重要的意义。为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性进展;依据总公司20_年进展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和管理学问的人才为目标，特制定本培训方案方案。 一、指导思想 以集团公司20_年战略指导思想和经营指导思想为规范

2、准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以入职培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素养和力量建设为核心，逐步形成与企业进展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、布满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划供应方向，也为企业进展战略供应人力保证。 二、总体目标 通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增加员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应力量，提高工作绩效水平和工作力量。 1、普工层：解决对企业文化、行为规范、战略目标、指导思想领悟不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题; 2、营销层：

3、解决服务意识、业务力量不强，市场拓展力量不足等问题; 3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培育缓慢等问题; 4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，方案与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层：解决战略思维不清楚，现代企业管理理念滞后，创业.减退、中心观薄弱等问题。 三、原则方法 1、改革培训模式。20_年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定;集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各

4、子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有方案的培训，使员工具备工作必需的学问、技能、工作态度和解决问题的力量。 3、注意培训实效。把理论学问学习、核心力量训练与讨论解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与进展的重点、难点问题，着眼于提高员工素养和力量，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训方案，精选培训内容，细心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。 4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;加强对时代光华培

5、训课程的学习，依据各层面力量提升方向制定学习内容;乐观利用.优秀师资力气，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可支配不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训;各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参与。 5、集训与自学相结合。实行集中培训和自学两条腿走路，实行分区域、分层次地进行集中培训，同时，留意引导和激励员工提高主动学习意识，各公司人事管理部门要乐观想方法，为员工供应学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，制造员工自学条件;开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。 6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，乐观开展

6、实践操作的指 导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量;开展读书与专题案例争论活动，准时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的力量，解决实际工作中遇到的问题。 四、实施重点 1、入职培训 (1)目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本把握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟识工作环境，适应工作岗位。 (2)培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、员工手册和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。 (3)实施要求： A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职

7、人员满10人举办一期; B、岗位职责、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门支配; C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核; D、参与并通过考核是员工转正的条件之一。 2、岗位技能培训 (1)目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和熟悉，把握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。 (2)培训内容：服务观念与职业精神，专业学问及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。 (3)实施要求： A、各子公司自行组织支配，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督; B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训方案; C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。

8、 3、经营理念培训 (1)目标：培育和造就一支政治业务素养高、系统把握现代管理学问，经营管理力量强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。 (2)课程内容：思想作风建设;工作问题讨论及流程改造;管理的方法与艺术;沟通技巧与团队建设;冲突和冲突的解决训练;企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务学问。 (3)实施要求： A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织支配; B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施方案; C、实行自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，达到资源共享，共同提高。 4、培训师培训 (1)目标：培育一批对企忠诚，富有.，基础学问扎实，专业

9、技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。 (2)培训内容：专业技术学问、时事政治学问，经济与企业管理学问，团队建设学问，演讲与口才，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。 (3)实施要求： A、集团统一组织支配，实行相对集中时间进行两到三次为期一天的培训; B、邀请管理学问、阅历较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练; C、不定期组织沟通活动，信息共享。 五、培训积分 培训工作的评估实行积分制，由集团人力资源部依据各子公司上报的培训记录、考核成果及积分登记，实行电话抽查、实地考察、深化调查等方式，核实培训状况后准时填入员工培训积分表，每季度公布

10、一次。 1、培训积分目标： 2、培训积分方法： (1)公司或部门组织的内部培训：基本积分为10分/次。 A、进行考试的，按成果赐予积分：成果X80 分时给基本积分再加奖积分3分;成果80分X60 分时给基本积分;成果X60 分时不给积分。 B、以培训总结、问卷等形式考试的：完成的给基本积分，未完成的不给积分。 C、对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并扣8分/课次;接听手机、迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分里扣5分/课次;其它课堂、考试违纪行为在基本积分里扣3 分/课次。 D、请假程序： 1、由集团公司统一组织的培训：集团董事会、经营班子成员

11、培训请假需书面报请董事长批准;集团副经理一级人员培训请假需书面报请各分管领导批准;其他人员培训请假需书面报各部门负责人批准;全部假条需报集团人力资源部备案，对无批准假条的不管何缘由一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参与培训的，属集团董事会、经营班子成员、工会.、各子公司主要领导的如无董事长另外允许，属其他成员的如无集团分管人力资源领导另外允许，一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必需另选时间完成相应的培训积分。 2、各子公司组织的培训：经营班子成员培训请假需书面报请总经理批准;部门副经理 级以上人员需报请各分管领导批准;其他人员培训请假需报各部门负责人批准，全部假条需报各子公司人力资源相关部门备

12、案，对无批准假条的不管何缘由一律倒扣本次应有积分;经批准本次未参与培训的，属经营班子成员的如无子公司的集团分管领导另外允许，属部门副经理的如无子公司主要领导另外允许，属其他成员的如无子公司分管人力资源领导另外允许，一律不得抵扣本年度的培训积分要求，必需另选时间完成相应的培训积分。 (2)公司组织的外部培训： A、外派培训单位颁发资格证书的，积分按获得资格证书的初级/中级/高级分别赐予15分/20分/25分;如资格证未分级，则赐予基本积分15分。 B、外派培训单位不颁发资格证书的，以培训报告或行动方案给分。准时提交了培训报告或行动方案的给基本积分15分;培训报告或行动方案中写出了对公司、部门有建

13、设性方案的由受训人直接上级赐予评定，可在基本积分上再加奖积分58分;报告或行动方案中写出了对公司、部门有建设性方案并在公司实施的给基本积分再加奖积分1015分;未准时提交培训报告、行动方案的扣积分10 分。 (3)以个人名义参与外部培训及网络培训(以主办单位颁发的资格证书为准嘉奖积分)： A、与岗位工作相关(亲密)的培训和学习，取得资格证书的，初级/中级/高级分别嘉奖积分10分/15分/20 分; B、通过音像、网络、书籍学习与工作岗位相关或亲密的培训，并准时提交了心得体会的，由部门主管赐予评定积分，分别嘉奖积分1020 分。 3、赐予积分程序： (1)内训：各公司培训方案实施考试或总结记录存

14、档于人事管理部门总经理(主管)给出初步积分集团人力资源部依实登记确认积分。 (2)外训：填写外出培训申请表上交外出培训评估报告、培训(资格)证书复印件至各人 事管理部门总经理(主管)给出初步积分集团人力资源部依实登记确认积分。 (3)个人名义参训：向各公司人事管理部门上交资格证书原件/心得体会总经理(主管)给出初步积分评定将资格证书原件/心得体会报集团人力资源部集团人力资源部留存资格证书复印件并依实登记确认积分。 4、培训积分奖惩： (1)积分嘉奖： 年度完成积分目标，且员工全部达标的单位，可赐予单位嘉奖，人数在20人(含)以下嘉奖总额600元，人数在20-100人嘉奖总额1000 元，人数在

15、100人以上嘉奖1500 元。 (2)积分惩处： 年度积分不达标的员工，扣除第12个月当月工资的10%作为惩罚，并不得晋升、加薪和参加评优;年度积分有不达标员工且在5人以上的单位，从单位集团分管领导及总经理(主管)第12个月当月工资中各扣除500 元作为惩罚。 六、日常评估 1、受训人员在培训结束后，人均发放员工受训看法调查表，了解对培训的反应及收获。主要包括：对课程内容设计的反应;对教材内容、质量的反应;对培训组织的反应;培训所学的学问和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。 2、了解受训人员对学问、技能的把握状况，评估受训人员培训后，是否把握了学问、技能，通过培训前后考试成果的比较，或

16、要求受训人员在肯定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。 3、采纳考察、考核、调研等方法，了解受训人员对学问、技能的应用以及行为和业绩的改善程度。直接领导考察日常工作，由受训人员给出工作中培训结果运用实例，证明实践培训的内容;直接领导考核，假如没有实践，要求受训人提出改进方法，连续实践，反复应 用，达到培训效果。 4、培训的日常评估由各公司人力资源管理部门自行组织，集团人力资源部不定期抽查记录，以记录为准。 七、主要措施 1、加强培训领导小组工作。培训领导小组由分管人力资源的总裁助理任组长，集团人力资源部负责人、各子公司总经理(主管)为成员，办公室设在集团人力资源部，负责相关方案的制定、解释及

17、评估、奖惩的确认，保证集团整体培训效果。 2、加强内部师资队伍的建设。乐观鼓舞和培育骨干员工报名担当相关课程的讲授，对合格的内部讲师从总培训经费中予以适当授课补贴;依据实际需求，派出有潜质的内部师资参与外部培训，培育优秀的内部培训师。 3、建立.师资的档案库。人事管理部门应广泛搜寻和评核.师资，查找理论基础扎实、实践阅历丰富、授课力量较强的师资，建立相应档案库，满意培训需求。 4、建立培训约束机制。把参与培训的时间列入人员考核内容;把培训与人事管理制度结合，培训的考核结果作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一。 5、设立管理沟通平台。要求中层以上管理人员每年依据实际工作写一篇管理论文，并鼓

18、舞其他管理人员乐观提交管理论文。在管理人员中培育探讨问题、讨论问题的良好氛围。 策划员工培训方案设计篇2 为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务力量，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，保证各类培训活动有方案组织，逐步建立健全公司培训体系，努力打造一批懂营销、会服务、善管理的基层员工队伍，满意企业经营进展需要，特制定本实施细则。 一、培训目的 1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境; 2、让新员工熟识岗位职责，工作流程，与工作相关业务学问以及服务行业应具备的基本素养。 二、培训对象 公司全部新进员工。 三、培训时间 新员工入职培训期x个月，包

19、括x天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。 四、培训方式 1、脱岗培训：采纳集中授课的形式; 2、在岗培训：采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训老师 行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特别技能的老员工。 六、培训教材 公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。 七、培训资料 1、公司概况; 2、组织结构图; 3、公司福利待遇方面; 4、薪酬制度; 5、绩效管理制度; 6、职位说明书和详细工作规范、工作技巧; 7、内部员工的熟识; 8、仪态仪表服务的要求。 八、培训考核 1、书面考核： 行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。 2、应用考核： 经过观

20、看测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。 九、培训效果评估 行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、老师、助理店长直接沟通。跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步削减培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。 策划员工培训方案设计篇3 企业员工军训，旨在提高全体员工的工作乐观性，增加吃苦耐劳精神，熬炼全员纪录作风，凝聚团队，增加责任，在企业内形成一种良好的风气。详细方案方案如下： 一、军训组织： 军训教官一名 二、军训队员： 公司新员工。 三、军训地点： 公司行政楼前篮球场 四、军训时间支配： 12月9日12

21、月16日共七天，如遇天气等缘由不能正常军训顺延，每天8：0010：00 五、训练要求 1、参训人员必需一切行悦耳指挥，坚决执行命令，做到令行禁止，增加组织纪录观念 2、要振作精神、端正态度，保持昂扬士气和旺盛斗志。发扬不怕苦、不怕累的精神，敢于磨练自己。 六、军训纪录 1、留意精神风貌，要精神焕发，应答要声音嘹亮，不要萎靡不振。 2、留意个人形象，训练中不得戴手套、饰物等影响训练的物品，女员工不准穿高跟鞋，长发必需扎起。 3、留意手机管理，进入训练场地，手机必需关闭或静音，未经允许不得私自接打电话。 七、军训考核与总结 军训各项指标将最终考试并纳入试用期考核指标范围内 备注：行政部负责军训的详

22、细实施和支配，人力资源部将随时对军训的质量进行检查。 策划员工培训方案设计篇4 一、目的 1、使新员工消退初到公司的紧急心情，增加归属感及荣誉感，以尽快融入公司; 2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度，增加对公司的认知度; 3、使新员工树立良好的工作心态，初步把握服装专业基础学问及相关业务技能，利于开展今后工作。 二、新员工入职培训模式 1、集中授课。培训部有方案地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课，使新员工能够便利把握公司要求的应知应会学习内容。集中授课一般定在每月其次周(避开周五、周六、周日)，参训人员为上月入职新员工; 2、老员工帮带。新员工报道后由部门(店铺)指定专

23、人带领新员工熟识环境、了解工作内容，并加以指导和供应相关关心; 3、自学。要求新员工建立学习心态，养成自学的习惯，由各部门进行新员工的自学跟进及评价。 三、集中培训工作流程 1、人事部负责统计新入职员工信息，_店人员由营销中心帮助统计信息并报于人事部; 2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部，培训部制定培训方案并发出通知; 3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参与培训，外阜店新员工由用人部门支配住宿及行程，并告知人事部、培训部; 4、培训部开展培训做好员工学习过程掌握，考核及后期跟进，培训后将员工学习、课堂表现等状况反馈至人事部和用人部门，后期跟进状况要在一个月内完成反馈;

24、5、反馈状况由人事部记录入档，并作为转正考核的依据。 四、老员工帮带规定 1、新员工报道，部门负责人(店长)填写新员工帮带表，指定老员工对新员工进行帮带，并报人事部备案; 2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟识环境、业务指导、公司各项规章教育以及谈心沟通; 3、帮带期限以新员工商定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束; 4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满一年，公司将对帮带人赐予_元现金嘉奖。 5、如新员工未顺当通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚; 6、如新员工在试用期间出现严峻违纪行为，则对帮带人处以_元罚款

25、。 五、新员工需具备学习心态，工作中不断学习、创新 部门负责人(店长)须指定其试用期间自学内容，试用期满用人部门赐予考核并出具考核看法。 六、其他规定 1、黛玛仕总监级以下新入职员工都需参与入职集中授课培训; 2、集中授课原则上支配在公司总部，如条件允许可在外阜店集中培训; 3、新店新员工集中授课期间按每天_元标准发放生活费，半天按_元计; 4、培训师培训支配可依据工作实际合理调整; 5、新员工入职培训均必需参与考试，考试不合格可进行补考，补考2次仍不合格者视为无法胜任工作，公司可予以解除劳动关系; 6、培训部做好新入职员工培训期间表现，与考试成果一并反馈至人事部备案; 7、新员工参训期间应严

26、格遵守培训纪律，仔细学习，有有意捣乱者停止试用; 8、各部门应乐观协作培训部组织新员工培训，并协作人事部做好对新员工帮带及新员工自学的跟进。 策划员工培训方案设计篇5 随着学问经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在，企业新员工培训在提升员工技能和素养、增加企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为企业进展的战略性要求。 企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于.进展的人才来源于活到老，学到老理解终生培训的员工之中。熟悉到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，由于培训工作的完成需依靠于培训方案。有好的培训方案，不必需有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必需要有好的培训方案，本文经

27、过对分析了培训及培训方案设计的重要性，经过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进行分析，指出设计培训方案时应从哪些方面讨论，依据详细情景择优处理，确定一个初步方案，再对培训方案评估修改，最终制定出一个有效的新员工培训方案。 一、制定新员工培训方案的目的 1，为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气 2，让新员工了解公司所能供应给他的相关工作情景及公司对他的期望 3，让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应争论的平台 4，削减新员工初进公司时的紧急心情，使其更快适应公司 5，让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感 6，使新员工

28、明白自我工作的职责、加强同事之间的关系 7，培训新员工解决问题的本领及供应寻求帮忙的方法 综合目的是为了让企业新员工更快的融入到工作环境，进入工作状态。 二、新员工培训方案培训程序 1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。(定期：三个月一次) 2、人数较少、分散时，由详细用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训) 三、培训资料 1、公司岗前培训人力资源部预备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;根据公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素养预备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或

29、组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责。 介绍新员工熟悉本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料、部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名资深老员工带新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细要求。 3、公司整体培训：人力资源部负责-不定期 分发员工培训手册(简述公司历史与现状，描述公司地理位置、交通情景;公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主

30、要服务对象、服务资料，服务质量标准等;公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化提议接受的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核 1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核，并交人力资源部存档，所进行人力资源部部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必需完成一套“新员工培训”表格，部门人力资源部的培训要紧密连接，不要出现培训的空挡。 2、培训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改、完善。 3、培训结果经人力资源部抽查后，上报公司总经办，总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情景三个月给人力资源部总结反馈一次

31、。 五、新员工培训实施 1、召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。 2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。 3、公司内部宣扬“新员工培训方案”经过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义。 4、全部新员工在正式上岗前，都必需在公司集中培训一次，(培训资料见人力资源部岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);公司可依据新员工基本情景实施相应的培训教材和时间，一般情景下，培训时间为1-3天;依据新员工人数不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格.报公司人力资源部

32、。 5、公司从选定日期开头实施新员工培训方案。 策划员工培训方案设计篇6 对于具有远见的养猪企业来说，当前的金融危机及猪价低迷定然是短期形势，在危机之后的长远进展才是企业所看重的。而想要让养猪企业可以在将来行业春天到来之际脱颖而出，人才将是最有力的武器。所以笔者建议：猪价低迷正是企业加强修炼内功、对人才进行培育塑造的最佳时机，可以给今后猪场进展带来事半功倍的效果。 一、培训背景 规模化养猪是中国养猪业进展的必定趋势。近几年来中国规模化养猪进展快速，然而这些大型规模猪场普遍存在的问题是：管理混乱、猪场场长等人才缺乏、猪场管理不规范;员工素养低、实践型培训师缺乏、无正规培训;饲养管理水平低，生产成

33、果差、经济效益低下;猪场兽医缺乏必要的定期培训机制，学问更新的速度较慢，头痛医头、脚痛医脚，制定的防治方案收效不大，疫病不断、综合掌握疫病力量差。这些问题严峻制约了我国养猪业的可持续进展，而解决这些问题的根本就是人员因素。 二、怎么培训 (一)培训内容：主要从态度、技能、学问几方面入手。 (二)态度方面：如何自动自发、如何安心工作、如何提高执行力等。 (三)学问、技能方面： 1、场长：理顺猪场管理，完善操作规程，解决现场问题，进行员工培训，复制正规化猪场生产管理模式，猪场危害分析及关键点掌握。 2、兽医员：重在疾病防控。 (1)、免疫程序如何制定。 (2)、兽药基础学问(如配伍)，削减不必要的

34、用药。 (3)、猪只常见病鉴别、猪病防治、猪病净化、猪病检测、保健方案、养分方案等 (4)、饲养管理要点。 3、班组长、饲养员：饲养管理直接操，直接影响生产水平的提升。严格按生产操作程序进行定期培训。 (1)、每日工作流程。 (2)、饲喂要领。 (3)、消毒学问。 (4)、发觉特别猪只。 4、统计、会计：学习科学统计，汇总养猪各项成本计算以及分析力量。 5、对员工人际关系的培训也至关重要。人际关系培训不仅仅对那些要花大量时间和外部客户周旋的员工是重要的，对于公司内部员工之间沟通也是必需的，甚至对于团队整体的绩效也很重要。 三、培训方法 为了加强员工培训、提高养猪技能、有效提高了公司员工整体素养

35、，围绕猪场工作开展的需要，一般实行“请进来(专家、教授)”、“走出去(院校、猪场)”等方式进行学习培训。其培训方式主要如下： (一)、会议授课法：主要对员工的理论学问和前沿观点进行的培训。 1、讲授法：注：讲课老师是培训成败的关键，务必选好培训老师。 2、专题讲座：适用于管理人员和专业技术人员了解技术进展方向和当前热点问题。如学术讲座、学术沟通、专题争论、科研成果的推广。 3、研讨总结法：研讨归纳总结生产程序制成手册。一个成熟的养猪企业应当有自己长期积累下来的生产阅历，这些阅历不仅限于言传身教，而应当是科学、系统、可操作性特别强的阅历，应当包括养猪生产各个技术环节的生产技术与处理问题的方法。将

36、手册发给员工，让员工的工作有章可循。 (二)、实践型培训方法：主要以技能培训为主。 1、指导法：适用于饲养员 2、轮换法：主要是对养猪的各个环节的工作的了解。适用于后备场长和技术员。 3、师傅带徒弟法。 4、派出法：专业进修、定向培育、考察别的猪场等。 (三)、参加型培训方法：提高受训者的乐观性，使培训者和受训者双方在互动中学习 1、案例讨论法：双向性沟通的培训方式。 a、案例分析方法：就目前猪场存在问题作案例分析。如为什么不同人员所负责产房小猪黄白痢有差异。 b、大事处理法：现场解决突发重大生产问题，如发生高热病疫情等。也适用于各级管理人员。适用于提高学员理论联系实际的力量，分析解决问题的力

37、量，以及表达沟通的力量，建立员工之间良好人际关。 2、头脑风暴法：主要是集思广益。 只规定一个主题。如怎么提高夏季哺乳那些母猪采食量。让参与者轻松自由，各抒己见。 (四)、态度型训练法 1、角色扮演：在模拟真是环境中，模拟性的处理工作事务 2、拓展训练：模拟探险活动进行的心理训练和人格训练 (五)、网上培训询问方式：给员工每周上网时间，学习，了解外面的世界，补充学问，增加阅历。 四、关键点 1、领导重视。要形成制度。 培训是回报率最高的一项投资。让饲养员成为合格的人才，企业需要对它们进行培训。猪场一般注意对种猪的投资，而不重视对员工的投资。这并不是由于猪场老板不明白饲养员素养的重要性，只是他们

38、的精力往往用在了对外沟通上，把对员工的管理放在了次要的位置。 建立培训基金，每年5万元。每年要有方案地对各类管理人员、专业技术人员、饲养员进行不同内容的培训。 2、培训质量保证体系建立。 培训时机要合适，征求猪兽医看法，以关心制定培训方案，大型企业可以聘用培训专家，必需有监控和记录。 3、培训+考核结合。员工只做人考核的不做你想要的。员工培训与综合素养考评。 比如有的猪场对全部员工每个月进行考试，考试内容针对性很强，不同工作，考试题目不同，他们的员工为了考试，随时留意生产细节，大大提高了工作效率。有的猪场虽然不考试，但是每周开员工集体学习沟通会，请一位员工上台讲课，每周轮一次，全部人都必需上台

39、，站在台上讲课的感觉与考试不同，不但加深技术水平，同时熬炼了员工的宣讲力量，提高口才，这是提员工高综合素养的好方法。 五、留意事项 1、建立定期培训学习机制：新场每周一次，老场每二周一次生产例会及员工培训比较合适员工培训对提高员工素养及生产效益至关重要。 2、态度训练更重要。猪场能否正常运转的首要问题不是技术，而是态度，假如态度不好，再好的技术也不肯定发挥作用，甚至起到负作用。如一猪场实行效益工资，对产房的指标有断奶重，超者有奖;规定转群不能喂料，可有人却在水添加食盐，猪然后舍命喝水，重量增加了，但猪吃进过多的盐到保育后拉稀不止。 3、建立培训档案，对培训人员进行培训效果的跟踪，检查培训是否使

40、员工的力量、业绩发生了变化，并写出评估报告，更好地为猪业可持续进展服务。 4、除了猪场自身资源外多利用相关产业链(如饲料、兽药、疫苗等)资源。 策划员工培训方案设计篇7 一：培训目的 1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境 2、让新员工熟识新岗位职责，工作流程，与工作相关的平安，卫生学问以及服务行业应具备的基本素养。 二：培训程序 1、高校生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期) 2、人数较少，分散时，由详细用人单位从中心详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。 三：培训内

41、容 1、中心(公司)岗前培训 中心预备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;根据各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素养预备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训 新员工实际工作部门负责。 介绍新员工熟悉本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工;一周内，部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工一周的

42、表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细要求。 3、集团整体培训：集团职校负责不定期分发员工培训手册(简述东南高校的历史与现状，描述东南高校在南京市地理位置，交通状况;集团历史与进展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核 1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公司)部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必需完成一套

43、新员工培训表格，部门中心(公司)集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认 2、培训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。 3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈一次。 五：新员工培训实施 1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。 2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。 3、集团内部宣扬新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义 4、全部新员工在正式上岗前，都必需在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，一般状况下，培训时间为13天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格.报集团人力资源部。