2023学年第一学期语文组工作总结-2023学年第一学期语文组工作总结.docx
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1、2023学年第一学期语文组工作总结|2023学年第一学期语文组工作总结 一、加强沟通,提高课堂教学水平 1、开展跨学段磨课讨论 针对我校普遍存在的一位老师长期教学一个学段的现象,本学期,语文组开展了跨学段磨课讨论活动,即低(高)班级老师和高(低)班级的骨干老师共同讨论,先后展现讨论成果。这一活动的开展旨在让每一位老师对各学段的教学内容、方法有所了解,转变现阶段低班级老师解读文章力量不够,高班级老师语文基础学问把握不扎实的现状。 2、开展多课型课堂教学研讨活动 优化课堂环节,活化教学资源,绽放师生才智。本学期,语文组组织开展了多课型课堂教学讨论活动。老师们分别就拼音课、识字课、作文课、阅读课(古
2、诗文、现代文)做了精彩的课堂教学展现。每节课后,全体语文老师都济济一堂,就如何让汉语拼音好玩有效、如何切实提高识字教学的效率、如何全面达成阅读教学的目标、如何有效激发同学表达愿望,引导同学乐说乐写等专题,进行了较为深化的研讨。每次活动,老师们都踊跃发表听课感言,.涌动。 3、开展各项沟通、展现活动 本学期,语文组在家与校、校与校之间组织开展课堂教学沟通活动,相互学,共同进步。10月份,四班级级部组织了半日开放活动,活动前,三位语文老师细心预备,仔细钻研教材、共同备课,三节语文课都得到了家长们热闹的掌声。12月份,在和新安试验学校进行的教学柔性沟通教研活动中,陆蓉老师执教了黄鹤楼送别一课,冯娟娟
3、老师作了题为浅谈语文教学中同学主体意识的培育的讲座,得到了新安学校老师们的全都好评。 二、推动课题试验,提升学校训练特色品牌 1、连续开展晨读、午赏、暮诵活动 上学期,教研组提出了 晨读、午赏、暮诵一日诵读的全新概念,这一活动的开展让同学的每一天都浸润在经典的熏陶中,得到了全体老师的好评。本学期,全体语文老师依托新的校本教材谐韵,将此项活动向纵深推动。 2、开展有级部特色的诵读活动 上学期,教研组以级部为单位,开展了有级部特色的经典诵读系列活动,做到了每月一主题,每周一活动,活动效果特别显著。本学期,语文组连续开展此项活动,活动形式更为丰富,内容更为好玩。二班级的孩子们走近安徒生,读安徒生的童
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