高三班主任高考前工作方案 (5篇)_高三班主任个人工作方案.docx

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1、高三班主任高考前工作方案 (5篇)_高三班主任个人工作方案 高三班主任高考前工作方案. (推举5篇)。 时间弹指一挥间，这一年的工作已经接近尾声。作为高三班主任，是时候对新一年的工作制定一个合适的工作方案了，专心制定好高三班主任的年度工作方案，才能够使明年的工作更有目标性！那么高三班主任工作方案要怎么写呢？工作总结之家我特地为您收集整理“高三班主任高考前工作方案.”，仅供您在工作和学习中参考。 高三班主任高考前工作方案.(篇一) 班主任工作的重点是：进行深化细致的思想工作，狠抓班级纪律，发挥班委会的作用，增加集体凝聚力，班风、学风形成合力，从而促进整个班级的成果整体向前稳步提高。详细准备如下：

2、 一、高三班级同学身心进展特点分析 熟悉力量得到进展并趋向成熟；生活阅历不断丰富，渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题；意志的坚决性与坚决性有了很大进展，进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期；世界观、人生观初步形成；性格趋于成熟，具备较强的独立思索的力量，不轻信别人说教，对人生、.、现实等问题有自己的观点；面临高考，对个人前途问题考虑较多。 二、日常支配： 1）加强日常管理，注意全程化跟踪管理，做到严格执法与人文关怀相结合； 2）修订高三（1）班全员考核细则，进一步规范同学对行为规范要求的认知水平，强化同学行为规范训练； 3）强化心理辅导，调适同学心理，以乐观的心态迎接

3、高考，接受祖国的选择 4），注意培育集体荣誉感和使命感 把同学的心紧紧的凝聚在一起，鼓舞同学团结拚搏、为班争光，拉近同学与班主任的距离，增加凝聚力，形成合力；使他们树立集体仆人翁思想，树立“爱我母校，爱我老师，爱我同学，爱我集体，爱我寝室”的思想；使他们具备良好的文明道德素养，注意仪表形象，讲究环境卫生和语言卫生。 5），重点抓好班级总体学习成果 1、树信念、明目标、定方向。 通过主题班会等形式，树立同学在高考中必胜的信念，同时要求同学依据自己的实际状况，制定明确的学习目标。 2、大力营造深厚的学习氛围，树典型，立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例.、树立同学榜样

4、；绽开学习竞赛。学习是同学的主要任务，要通过竞争，让同学始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成果。 3、利用好家长会。以往的阅历证明，想使教学出成果，不仅需要老师仔细地教，同学勤奋地学，还需要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。因此，在其次周召开家长会，与家长共商训练和管理大事。 4、协作任课老师全力搞好训练教学工作，组织任课老师召开班级状况分析会，清晰每位同学的优势与不足，使教学更具针对性。 5、重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲，模拟考试是高考前的一次演练，“一模”、“二模”考试考得如何，对高考是有肯定的影响的，它对高考来说是一次学问和技能的预备，

5、同时也是应试的心理素养熬炼的预备。因此，必需引起高度重视。 6、帮助抓好扶优工作。为了弘扬个性，对智力好，成果优秀的同学，加高校习的份量，加深学习难度，以充分挖掘他们的潜能。 7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多，要连续搞好帮教结对工作。对学习困难生，要结成学习互帮对子，关心他们尽快提高学习成果。 8、重视高考前的同学应试心理辅导和心理力量培育。 我的工作中特别重要的一个内容就是要和同学谈心，鼓舞督促每一个同学努力学习。新学期已过一段时间，这期间对本学班级管理工作也作了一些思索。高三其次学期是同学高中三年的最终阶段，挑战高考，考上抱负的高校是每一个有志同学的最大愿望。班级管理工作也是为实理

6、同学的高校抱负而绽开的。 高三班主任高考前工作方案.(篇二) 一、班级状况分析 班级基本状况： 高三(3)总人数50人，由文科生和音乐生组成。男生19人，女生31人；文科生27人，音乐生22人，外出术科学习12人，留校音乐生10人。住宿生29人。班级学习氛围较深厚，大部分同学目标坚决，较自觉。 班级管理： 依据学校的值周班制度，严格管理，把同学每天出勤、卫生、纪律、课堂、作业、自习等各方面的表现登登记来，转化成对应的分数，实行量化管理，每周一统计，月月评比。目的是使同学养成良好的学习习惯和生活习惯，为学习的将来进展打下良好的基础。重视赏识训练和胜利训练。 学习状况： 成果方面：作为文科音乐班，

7、就整体而言，本班成果居班级的上游，但认真讨论分析个体，就会发觉存在较多的问题，成果仔班级排名较前的有龚美瑶、张泓。音乐生方面，总体比较稳定，在术科学习方面更主动，更自觉，进步也更大。像邓博思、邱彦仪、萧敏婷、陈子健等始终以来学习上都比较仔细，成果较好，在班级管理中仔细负责、是老师的得力助手。 学习目标及学习动力：同学基本都有自己的学习目标，但是目标都过于模糊，部分同学由于其基础差底子薄，导致学习动力不足，自觉性也不强，故不能向着自己的目标前进。 纪律状况：总的来说，本班的班干队伍管理力量比较强，课堂纪律相对较好，但仍有几个人爱讲话，失去学习的动力。乐观思索主动发言的同学并不许多，这还需老师加以

8、引导。 二、备考方案 (一)树立信念，明确目标，全力以赴针对本班同学学习状况，加强信念训练和高考目标规划，营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的份量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负目标的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，

9、事事有人做，到处有监督。 5.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科学习带头人、老师的好帮手、同学的益友。 (二)狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯。 1.针对学习、纪律提出四个要求，做到“自尊、自爱、自主、自律”，要求在自习课上能够保证有一个宁静的学习环境；能够保持教室内良好的卫生环境；每位同学在学习上相互竞争，从而促进学习稳步进展； 2.依据学校值周班管理规定，结合班级实际状况，由同学共同争论制定出班级管理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出详细要求。每周进行德育的常规登记和考核，每月进行德育评定，力争保持良好的班风学风。 3.加强宿舍管理，营造良好的氛围。定期召开舍长会议，准

10、时关怀同学的校内生活。多到宿舍，了解同学的生活，关怀他们的内心感受，与宿管做好沟通协调工作。给同学一个校内如家的感觉。 (三)营造班级文化氛围，乐观开展班级活动，调整同学压力。 1.相互学习，取长补短，相互促进，共同进步。把不同门类的偏科生组成互帮互学小组，如甲以优异学科关心乙提高薄弱学科，同样乙也以自己的优势学科关心甲提高薄弱学科，全班一共分为6组，每组5至7人，各项活动的绽开都是以小组为单位进行，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化，同时，在一阶段考试后，实行召开学习阅历沟通会，增加同学的合作意识，强化合作行为，促使同学普遍提高学习水平。 2.开展阅读活动：针对本班同学的学问面、视

11、野特别狭窄，时事的关注度不高等状况，我班连续开展一系列的阅读活动，给同学一个良好的读书氛围。每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进同学有效阅读。同学以小组为单位进行，并把其读书心得在早读课时进行沟通，从而培育同学的读、说、写、合作等力量，扩高校生视野。 (四)亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 首先，增加科任老师与同学之间的沟通，增进双方的了解，提高教与学的效率。开展的方式主要有：师生沟通会；组织支配部分主动寻求科任老师的关心； 其次加强与同学的沟通，充分了解班内的详细状况，以便准时调整策略。 (五)加强与同学、家长的沟通、沟通。真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣，学习上的好帮手，以自己

12、的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 (六)通过有效形式加强对后进生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 我们这一届任重而道远，但是我们坚信在学校科学正确的领导下，仔细开展备考工作，通过全体师生的共同努力，肯定会实现我校高考新突破！ 高三班主任高考前工作方案.(篇三) 离高考仅有百来天时间，班上的大部分同学在感到时间紧的同时，对高考越来越没有信念，因而有些同学整日烦躁，心神不宁，无法静下心来搞复习；有的同学则是整日无所事事，认为自己反正考个好学校没有盼望，再努力也是白搭。针对这种现状，

13、同时为了协作学工处的工作，特拟定此方案。 一、多与同学谈心由于同学信念不足，许多时候会感到彷徨无助。因此，作为班主任，常常与他们谈心是很有必要的，这可以拉近老师与同学的距离，让同学感到暖和，认为自己不是孤立的，不是孤军奋战，从而也情愿将心中的苦恼倾诉出来，让自己以轻松的心态进行复习，提高学习的效率；能够在怀疑一个个解决掉的同时重拾自信，信念百倍地进行复习，迎接高考的到来。 二、仔细上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、独立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切盼望”“一颗红心两种预备”等主题，组织好每次班会课，让同学能够以好的心态来学习，同时学会做人。 三、办好每一期黑板报本学期连续

14、利用好教室后面的黑板，办好这几个主题方面的黑板报：乐观接受祖国和人民的选择；一颗红心两种预备；带给母亲微笑；不辜负老师、母校的殷切盼望；以平常心迎高考。让同学在办报、看报的过程中受到训练。 四、随时对同学进行平安训练。 五、搜集各方面的资料，做好考前的心理调整，做好应试的训练。 总之，本学期的班主任工作全部围绕高考进行，力争圆满完成学校下达的任务。 高三班主任高考前工作方案.(篇四) 进入高三，师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力

15、的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，ji发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划，ji发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责

16、、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型，ji励同学奋勉向上。 二、学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争

17、机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中，关心同学解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时

18、间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主任高考前工作方案.(篇五) 寒假已经过去，新的学期将要开头，对于高三下学期是高考前的冲刺阶段，以下是我个人做的高三下学期的工作方案。 一、常规工作 对于班级的常规管理，仍旧以校德育处的同学管理手册为基础，结合高三四班同学的特点，以班规为辅。 高三四班主要班规： 1、出勤：全部请假手续一律根据同学管理手册办理，同学如需请假必需由家长请假，请病假供应医院诊断证明，请事假有充分的事假理由，凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的同学准时调查缘由，凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的同学

19、，一律取消补课资格。 2、迟到：早上7：30后视为迟到，迟到同学取消早自习资格，在办公室上早自习；课间2分钟铃响起后，视为迟到，迟到的同学说明缘由，在当天中午在班内进行赔礼；中午12：40铃响后视为迟到，迟到的同学取消班内午休资格；周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。 3、零食：课堂上发觉吃零食（包括饮料和奶制品等）或地面上有零食袋或零食的碎渣，全班同学禁止在班内吃零食一星期。 4、课堂：课堂讲话，影响上课秩序的同学经提示无效的，取消当堂课，请到班主任办公室；课堂睡觉，取消课桌使用权一天。 5、手机：携带手机的同学请每天早上按时交给班长，凡是没有上交但是在校期间被发觉在校内使用手机者，没

20、收手机，高考结束后归还。 6、卫生：饭前做卫生，课前擦黑板，按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。因个人缘由，导致卫生扣分，罚做班内卫生一周。 二、分层关注班内同学。 保一本生：xx。 重点抓xx数学、化学；xx的物理、化学、生物。 保二本生：xx。 重点抓xx的外语、语文；xx的语数外；xx的数学、外语；xx的化学；xx的数学、化学；xx的数学；xx的数理化；xx的数理化。 一个方案是必需的，对于自己同学的了解，做一些着重点，还是很好的。 编辑推举 高三班主任高考前工作方案怎么写 (集锦3篇) 时间如水，又是一年过去，工作临时告一段落。聪慧的人都清晰，作好高三班主任的年度工作方案的重要性不言而

21、喻，对高三班主任的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！针对要求，如何才不致让高三班主任的工作方案显得平凡呢？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“高三班主任高考前工作方案怎么写”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 高三班主任高考前工作方案怎么写篇一 新的学期又开头了，继高二之后我连续担当高三文科班主任工作，为此这学期的方案如下: 一班级透析 班级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生17人，尖子生面低，同学学习基础较差，行为习惯一般。通过高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，同学学习自觉性

22、普遍提高. 二思想指导 一方面高三的同学是家长重点关注的对象，对来年的高考都同样寄予期盼，另一方面同学素养的凹凸、成果的好坏，给任课老师的教学工作带来困难，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三工作措施 (一)营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 2.通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 3.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处

23、有监督。 4.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5.树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 (二)学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况

24、与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 (三)日常生活中，关心同学解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主

25、任高考前工作方案怎么写篇二 现在离高考还有110天。全班同学50人(男生31人，女生19人)，班上同学总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重(上本科线人数：25人)。如何克服不利因素，关心同学做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略方案如下： 一、指导思想： 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，提高同学自我训练力量、自主管理力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成果。 二、主要工作 1.做好同学思想训练工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状

26、态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想训练，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课，关心同学们树立争取高考成功的信念。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3.实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范训练。不定期深化同学宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立

27、平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 6.组织好同学高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好同学的各项档案资料，对同学负责。 周工作支配 周次主要工作内容班会 1高考报名；调整好座位；布置课室宣扬标语、黑板报。我的将来不是梦谈高考抱负 2评市“三好同学”、“优秀班干”；收高考报名费高考原始分标准分对比谈明确高考距离(位子) 3临界生状况了解整理同学档案“100日”冲刺征言 4优生状况了解增加记忆力谈备考方法 5差生状况了解整理同学档案学会听从 6“一模”考试预备谈“一模”考试 7“一模”考试 8关心同学查漏补缺“一模”考试状况分析 9关心同学查漏补缺 10“二模”考试预备谈“二模”考试 1

28、1“二模”考试 12高考体检“二模”考试状况分析 13填报志愿指导整理同学档案选择力量是不容忽视的力量素养 14填报志愿指导 15整理好同学的各项档案资料珍惜“莞中”情离校训练 16加强同学考前心理辅导高考前我应做什么 17高考前预备工作 18高考 高三班主任高考前工作方案怎么写篇三 又是一学期开头了，区分于上学期的方案，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不上阅历，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然

29、有，但另外的三分我不敢奢望（临时）。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊！ 业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当

30、迎接高三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目标： 1。进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4。与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 （一）思想训练： 1。每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，训练同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯

31、。 2。定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3。多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4。适时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作： 1。适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2。每半个月换一次座位。 3。适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4。作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5。出操做到快、静、齐。 （三）学风建设： 1。，加强与各任

32、课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2。做好“后进生”转化工作。 3。加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4。加强自主作业时的自主管理。 （四）活动支配： 二月：新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男生动员大会；全体女生动员大会；进行家访，力争做好家校合一； 三月：确立学习相互服务岗位；学雷峰活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系； 四月：班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试； 五月：期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动； 六月：庆六

33、一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动。 春季高考班高三班主任工作方案 必备 时间弹指一挥间，这一年的工作已经接近尾声。您预备好了本年度的高三班主任工作方案吗？在新一年能够根据方案有条不紊的开展相关工作。为了避开高三班主任的工作方案随大流，可以从哪些方面来写呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“春季高考班高三班主任工作方案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 春季高考班高三班主任工作方案篇一 一、本班基本状况 高三(8)班为化学班，人数为49人，其中男生22人（含复读生1人），女生27人。高考奋斗指标基本本科43人，其中重点本科32人。 二、详细工作 本学期的详细工作，概括性地说有以下几点：

34、 一、狠抓班风学风的建设，建立良好的学习风气。高三第一学期主要是同学自己梳理各科学问的时间，好的学习氛围将对同学们的学习起着打算性的作用。我努力创建一个安静的自修环境和营造一个奋进的学习氛围，使同学们都意识到要想把课堂上学到的学问消化好，将课本学问真正转换成自己的学问就必需有一个宁静、安静的自修环境，通过自己的努力，把所学学问消化、巩固。由于班干部仔细负责，同学之间相互提示，所以我们班的班风、学风是很好的。各课任老师对我们班的班风、学风都很满足。 二、做好同学的心理辅导工作，让同学保持良好的精神状态。本学期同学每月都有模拟考试，他们往往承受着巨大的压力（尤其是现在的同学心理承受力量较差），同学

35、的思想始终处在紧急状态。在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问水平的发挥。为协作学校组织的心理辅导，结合我班的实际状况，我利用网上资源，收集了一些历年高考状元谈高考的资料，让同学充分了解有关高考的心理预备工作，并利用每次月考的机会对同学进行应试力量的训练。 在此过程中，我尽可能作同学心灵的倾听者和引导者，给他们一些建议，实行集体方法指导、个体状况分析，有方案、有步骤地克服同学的怯场心理，逐步提高同学应试的自信念。加强对同学心理素养的训练、提高同学的应试力量。 三、始终贯彻分层训练，坚持“抓两头、促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班，我班有部分成果优秀的同学，但学习处于后

36、进的同学也不少，两极分化较严峻。能否让部分学习有困难的同学扭转后进局面，是我们班能否完成高考任务的关键。为此，我常常与一些后进同学促膝谈心，了解他们的学习状况，分析他们后进的缘由，激励他们学习的爱好和决心。我利用课外时间，常常打电话与这些同学及同学家长联系，了解他们的状况，鼓舞和督促他们学习，收到了较好的效果，受到了家长们的赞扬。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣。准时对后进生

37、加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、乐观主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财宝，我们班的科任老师可以说人人都关怀我们班集体。一学期以来，针对我们班同学喜爱宁静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让同学活跃起来，充分调动他们学习的乐观性。经过多次努力的确取得了良好的效果。 五、乐观开展好两操、两活动，爱护同学视力、增加同学体质，提高学习效率。高三同学课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效

38、果，有时间的话我总会亲自与同学一起进行活动。为了提高同学参加的乐观性，尽可能地加入一些竞技、嬉戏的内容，使同学既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了同学的体育运动量，同学普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 三、取得的成果 本学期在学校和级组领导的关怀、支持和关心下，在任课老师的大力协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较抱负的成果：在学校常规管理检查评比成果名列班级前茅，期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流淌红旗；在全市的摸底考中有3人列全级前50名，10人列全级前100名；在单科成果中数学、综合和化学科成果突出。 四、存在问题 语文

39、成果还有待提高，宿舍管理有待加强。 春季高考班高三班主任工作方案篇二 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下： 一、加强学习，增加自我的指导本领 在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过自我的融会贯穿加强对自我同学的指导本领。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。 二、注意同学良好心理素养养成，准时沟通 进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大

40、的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，进取的经过各种活动让同学建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发同学潜力 经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样同学的情景提出合理化的提议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善！ 四、帮忙同学度过几个关键点 在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我学问把握本领的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学

41、习。 春季高考班高三班主任工作方案篇三 春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零开头，面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作方案如下： 一、建立一支优秀的班干部队伍 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?虽然重新分班，但班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时

42、间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。 二、努力研讨“点圆式工作法”、同学主动性与制造性等训练理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。 连续开展并深化“值周班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的乐观性、主动性与制造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。 班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题准时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结；留意同

43、同学们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动同学学习乐观性，激发学习爱好，掀起学习热潮。 高一班级能否打下坚实的基础，将直接关系到将来的高考。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动同学学习爱好为主，激活同学学习热忱，关心同学树立远大抱负，并为这一目标制定具体的实施方案，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。连续开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生

44、一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。 四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让同学始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束同学的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，准时发觉准时处理。 五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。 连续推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关同学座谈会，准时沟通信息、想方法出点子，实现集体的才智共享，充分发挥团结的力气。时刻教育同学要

45、敬重老师，要敬重老师的劳动，优异的学习成果是对老师的最好回报。每当老师工作生活中遇到困难时，我及同学都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。 班主任的工作千头万绪，需要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的同学，整个班主任工作环节设计的好坏，将直接关系到同学主体意识发挥的好坏。出于对同学的高度责任感，激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步，争取优异的成果 高三班主任工作方案. 时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开头做一个工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高三班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎

46、大家阅读。 高三班主任工作方案.一 加强同学的学习指导工作，努力打好同学的基础学问底子，进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少进行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组，每个礼拜一次学习自查沟通活动，两个礼拜班级一次大型活动。准时地转变自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周：高三新学期的同学训练 随着高考的来临，作为高三的班主任压力很大。对高三的工作方案也也有了肯定的方案。 高三一年，在同学认为是最为关键的一年，由于同学想的是在这一年内，同学可以出成果。但是就我们训练者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加留意同学的训练工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的方案要向同学讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把同学的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容，要把同学的底细摸清晰，然后就可以把同学的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周：抱负训练。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内，先把同学的思想稳定下来，也就是把同学的