暑期后回校上交的.实践报告_大三同学暑期.实践报告.docx

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1、暑期后回校上交的.实践报告_大三同学暑期.实践报告 今日上完了最终一天班，在这之后感想颇多!这个.远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”这句话只是某些人说给自己听的劝慰。半只脚踏入现实，我已经能从各种微小之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规章，关于象牙塔内的同学们还抱着某些侥幸的观念，我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水，更加清醒地定位自己。 写在前面的话 参与.实践的决心其实自己老早就有这种想法了，我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验.实践让我自己更进一步了解和认知这个.。我也盼望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想

2、检验一下自己是否能够融入这个.的大家庭并想通过.实践，找出自己在.中存在的差距。 放假了，学校发下了.实践报告书，当时显的很兴奋，与父母商议了一下他们都很支持我的打算，也赞同我的这一做法!但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，便要我去他们那边找份工作，也好有个照应，但倔强的我却坚持留在了成都!也由此开头了艰辛的找工作之旅! 一找工作 刚开头觉的自己找份暑期兼职还是很简单的，但事实却总与愿望背道而驰!第一天找工作就开头碰壁! 早晨很早就起床，细心梳洗一番，精神抖擞的来到早已看准的xx(听说兼职聘请许多)!刚到大门就被阻拦了下来，理由是没有办理该人才市场的求职卡!本着来到此处就入乡随俗后办理

3、了一张十元五次的求职卡才顺当的进场! 进到里面入目的是满场的海报，满场的聘请信息。心里一阵轻松，原来工作还是许多的嘛!但随着一路看下去却使我的心里凉了!大多工作有许多要求和限制，但主要有这几方面要求1。要有2-3年的工作阅历2。要有驾驶证3。要熟识电脑，会各类办公软件!而要求很低的各类工作大多是服务类职业，而听说我们是暑期工立刻就说不招收暑期工!一上午就在这各种理由和推辞下没有找到一份工作!随后几天还是一事无成!到最终还是经过伴侣介绍来到了xx! 二工作 在这里我也最终明白了我们这些没有工作经念的菜鸟是多么的逊色，而得到这份工作是多么的幸运! 上班的工作很简洁，就是上班前后帮忙打扫一下卫生，整

4、理一下东西，客人来后帮忙招呼一下，上些酒水报价开单就行!操作是蛮简洁的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，由于忙的时候真的很忙，许多事情都做错!这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参与工作的我一开头真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被炒.了。还有许多的客人喝醉酒了也很烦人，总与我们这些服务生过不去，而我却不能发脾气，也不能与他们吵闹，究竟我们的原则就是：顾客就是上帝。这样使得我觉得真是委屈，不过老板有时也劝慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，受点委屈也没什么大不了的，现在他们醉了，但你的服务态度却打算他

5、们下次是否下次还会来这里消遣消费，下次来了也会真心的感谢你的服务态度的。而且我们也不会让我们的员工在这里吃亏!听完这些我心里就会宽慰许多当然也在其中学到了不少的学问，也学会了不少为人处事的不少原则! 出门打工受气是难免的，很多事情都要忍着，不能发脾气，究竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气，许多时候真想就此放弃，不过最终还是撑过来了。在家要想接触这个.，想融入这个.，那么这么一点点辛苦还是肯定要的。一个月的暑期实践过得很快，自己渐渐地开头习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作力量也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月

6、的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是由于有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结： 1、要擅长沟通：遇到那些心情比较坏的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最终都满足我的服务时，我心里真的很有成就；当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要常常和老板沟通沟通，并准时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。 2、要有

7、耐心和热忱：在工作的时候要常常微笑，这样会让那些客人感觉很舒心，别人上门消费不就是要耍快乐嘛；他们有些人是第一次来消费，对我们这里消费不是很明白，这时，你就要热心的告知他们各类酒水消费价格，并通过观看客人消费水准介绍适合客人的消费类型，这样就不会使客人感到太贵或者太低使自己在伴侣面前没面子! 3、要勤劳：有时候一些微小的东西可以让老板更赏识你，也比较简单受提拔，到吧台上少酒水时要主动补齐，什么地方脏了要主动打扫。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己许多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；.阅历比较缺乏，

8、常常会做一些错事，有些熟识的客人上门也不熟悉，也不熟识客人的爱好，使得客人不兴奋；刚开头也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和.实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的.实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去.实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。.实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再铺张钱了。 .实践拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能。.

9、和高校一样也是一个学习和受训练的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 其实.实践不是一张所谓的暑期.实践表，一张“.实践和.服务学分认定表”“一张表和一个章”。 暑期后回校上交的.实践报告【篇二】 实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于.之上那必需具备的并不是只有学问，要有许很多多的.阅历，听多了、实践多了无疑这会增加你的.力量才能立足于.之上。不当家不管事，不知柴迷油盐贵，不生儿不养女，不知报娘恩。许多时候就是这样，没有亲身经受过的事，我们很难想象它的困难和辛苦，只有自己亲身经受了，才能真正体会到。 .实践对于许多人来说都是特别具有实际意义的，尤其是我们

10、90后的同学们。谈到.实践，对于从未世事的我只知道只是对我来说就是最重要的，对于.实践没必要，先考上高校了在深化.渐渐实践，现在的我发觉自己的想法是多么的稚嫩。 学问当然重要，但是若只知道读书而不知“天下事”这不成了书呆子，缺少.实践及力量那书便是白念了。实践是检验真理的唯一标准。一个人要立足于.之上那必需具备的并不是只有学问，要有许很多多的.阅历，听多了、实践多了无疑这会增加你的.力量才能立足于.之上。 今年我的暑假是在家里度过的。虽然在家的时间没有什么波澜，也没什么惊心动魄的情节，但的确是布满了乐趣，我也从中明白了很多东西。当许多同学在开快乐心的聚会，许多同学在方案着到哪去旅游的时候，我就

11、在家里乖乖的呆着，做着妈妈平常在家里做的那些繁杂而重复的事情，枯燥乏味。其实我是很懒的，打心眼里不想做这些家务。但是看到妈妈劳碌的身影心里却很愧疚，妈妈每天大清早要出去工作然后还得早起煮饭给嫂嫂和我吃，每当听到妈妈劳碌的声音我就很难过。或许你们会奇怪为什么嫂嫂不做饭呢?答曰：嫂嫂怀孕了，而且月份不小了是不行以沾油烟的。 最终经过天人交战我不得不狠下心很妈妈说让她安心工作，我会包了家务活好好照看嫂嫂的。于是，每天早晨我都得经过一番苦痛的挣扎起床，到厨房淘米、洗菜、煮饭。每当煮好饭菜的时候我叫嫂嫂趁热去吃饭，而我自己却得先去洗衣服。我有过敏性鼻炎，每每遇到天气更替的时候或者天气微凉的时候我的鼻子便

12、开头流鼻涕流个不停。因此，每天早上洗衣服便是我的苦痛，原来早晨天气便是相当凉的又用冷水洗衣服，我那洗衣服就是边洗衣服边流鼻涕 我的性格比较懒散、有些马虎大意。刚开头的时候我热忱饱满，百分百投入其中，但是渐渐地我开头厌倦了，做起事来总是马马虎虎的。妈妈看到我开头懒散了，她没有骂我、责备我。她只是问我是不是坚持不下去了?我悄悄不语，妈妈语重心长的和我说，我才做了几天家务便坚持不下去了。她呢?整整做了20多年的家务活，而且还是边上班边做家务。即使她有些病痛她都要坚持下去由于这个家并不是只有妈妈一个人，我只有一些不舒适却总是以此为借口不做家务。听了妈妈的话我缄默不语，是的妈妈说的对啊，这才一点点小事我

13、便如此的懒散，那以后呢?到了.上竞争是那么的残酷，没人会由于小事放松对你的要求，你的脆弱只是你对手胜利的机会。有一句话说的对你放弃了就是输了，我不想输，仅仅只是一点小困难怎可轻言放弃呢?此后，我不曾再言放弃，每每做家务都很仔细。最初的我并不是很会煮菜，炒青菜有时候还会焦了些许，可现在我的厨艺大有进步，嫂嫂每次闻到我煮的饭菜都说我的厨艺更加进步了，菜是越来越香了。被人确定的欢乐是无法言语的，我现在很享受这过程结果，它告知我只要肯做没什么不行以的。 很多人都说我是一只大馋猫，特殊爱吃零食，我不否认我的确是对零食情有独钟。我的嫂嫂只比我大一岁，我们相处的很融洽。在她没怀孕的时候我们经常凑在一起处处去

14、吃东西，然而自从她有了宝宝以后她便开头忌口了。很多从前她爱吃的零食她都不曾吃过，每天只是吃饭、水果、保健品。嫂嫂和我说自她有了宝宝以后她转变了，现在的她都是为了宝宝的健康，任何不利于宝宝成长的因素她都要排解母爱是宏大的，和嫂嫂的相处中我看到了她对孩子的爱，孩子还未诞生她已预备许很多多婴幼儿用品，织衣服给孩子穿，那一针一线都是她满满的爱。我们都知道妈妈为了孕育我们付出了很大的汗水，但是亲眼看到以后我更加体会到妈妈的艰辛。或许我们现在不能给妈妈很大的回报，但是我可以做些力所能及的事来告知妈妈：你辛苦了，我明白你对我的爱。 .实践就是体验生活，我这个暑假并没有外出打工，但是我明白了生活。在书上得到了

15、学问只有在生活中检验得以体会，这个暑假我才明白妈妈常说的：不当家不管事，不知柴迷油盐贵，不生儿不养女，不知报娘恩。许多时候就是这样，没有亲身经受过的事，我们很难想象它的困难和辛苦，只有自己亲身经受了，才能真正体会到。 暑期后回校上交的.实践报告【篇三】 总结过去的一个学期，可以用一句话概括，紧急中略带松弛，劳碌中略带闲暇，生活节奏如此之快，也超出了我的预期。或许生活就是如此，永久都会给你带来不一样的惊喜，也或许是这样的生活体验，让你更快地成长与进步，“xx”暑期.实践团队给了我这样的一个机会，让紧急而劳碌的生活得以“研续”。 本次讨论生部组织的志愿活动，其特色之一体现在老师训练培训即促进乡村老

16、师专业化建设，这既响应了国务院最近提出有关农村老师支持方案的号召，同时也符合了本次活动的主旨给乡村老师带去前沿的教学理念，让乡里的孩子接受全新的教学内容，在“书香.”的大环境下，构建一个符合当地实际状况的、抱负的、可实现的“书香校内”文化气息，让乡村老师、同学都能为之而努力。 作为本次老师培训的主讲人之一，我紧紧围绕“教学、科研、实践问题取向下的县域老师训练”的沟通主题，分别和各位老师探讨了有关老师专业成长、有效教学策略以及“学困生”的问题。在沟通的过程中，我从中了解到当地老师的一些基本状况，例如老师们的年龄、教龄以及所带科目等基本信息，在这次沟通争论的老师队伍中，多以高龄阶段的老师为主，年轻

17、老师的比例较少，因此，给沟通过程中带来了一些不利影响，原本设计好的一些互动环节，没法绽开进行，而对于一些问题的设定，也没有完全考虑到这边老师的实际状况，比如在争论校本培训以及国培方案这两方面对于老师专业成长的价值意义时，我原本的教学设计是盼望老师对这两面的途径“有话可说”，会对这方面有着自己很深刻的实际体验，但是，问题在于只有少数几位在座的老师受过短期的培训，而且在参加国培方案的项目中，也只是通过远程网络教学的方式，并没有真正接受“面授”的学习机会，所以，她们很难对这方面做出很深的理解和看法，这也是我事先没有考虑到的问题，随之而来，使自己后期的工作难度加大，更是让原本的预设效果出现了偏差。总而

18、言之，无论是出于自身力量熬炼考虑，还是出于检验自己在校的实际学习效果考虑，通过本次的实践机会，个人在这两面都得到了很好的提升，针对此次的沟通主题以及自己行文支配上的考虑，我做出以下总结： 学习训练理论，不是为了直接应用于实际教学，换句话说，任何一套理论拿来就能用的， 并且行之有效，这本身也就不符合训练的客观规律，假如仅仅想通过几次培训就能提高自己的实际教学水平，那必需是不行能实现的。作为一名准讨论者，我们的工作重心在于学术理论的探讨，而作为老师，您们的工作重心在于教学创新，其实两者都存在一种形而上的进展倾向，即理论与实践的脱节，因此，对于我们而言，需要在丰富理论的同时需加强自身的实践熬炼机会，

19、深化训练一线，了解当下训练的突出问题，这对于我们的理论学习更具有针对性和指向性;而作为一线的老师，她们在教学过程中需要对自己所发觉的问题进行反思与总结，并找寻其中的客观规律，学会用理论事实说话，不要轻易将某些突发或者小概率训练大事看成偶然性的、无章可循的问题，要在实际中擅长发觉问题，思索问题、解决问题，只有这样才能真正促进老师的专业成长。 最终，本次培训中，我之所以将理论与实践篇分开进行阐述，主要有两点考虑： 其一是盼望老师通过自己对理论学习感悟，结合自身的教学体验，有针对性思索自己教学中的实际问题，而不应当被培训者的思维体系和价值认同限制，这不利于教学活动的绽开; 其二在针对“学困生”问题上

20、，在座的老师可能会有自己的想法，会站在其它的角度进行思索，而本次沟通仅仅是从老师的专业化以及教学策略方面去思索的，因而具有一种价值倾向性，过分强调了二者之间的联系，这将限制老师们的思索范围，得不到对问题更加全面的看法。这也不利于后期我们对于这些老师的访谈沟通，影响结论的真实性。 训练需要转变，而公正问题更是转变中的重点，农村训练公正问题更是中国训练上一个“老大难”的问题，要想寻求转变，必需要立足于加大对农村训练的支持与投入度，农村训练改革已经上路，信任在不久的将来，一些看似解决不了的问题都将会在后面各个击破，而要想实现这一天，更需要很多的一线老师队伍以及训练讨论者们紧密结合起来，从理论与实践共

21、建的角度寻求进展，寻求变革，中国的农村训练问题才会有更好的将来。 暑期后回校上交的.实践报告【篇四】 实践，或许真是我们从高校踏入.的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应.的钥匙，是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开头熟悉的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。 20xx年7月18日中午12点半，经过3个小时的高速路，山西药科职业学院暑期.实践队一行20人最终抵达了本次

22、暑期实践目的地潞安集团。预备开头为期五天的实践活动。下午四点我们在两位部长的伴随下准时到达了潞安展览馆，由解说员给我们讲解潞安集团的起源篇、艰苦创业篇、现代化建设篇、战略进展篇、宏图愿景展望篇。其中有各时期采煤进展机组模型电子图书及大、小沙盘。面积达200平方米的潞安集团产业战略进展模型的大沙盘，仿真的模型瞬时让大家感觉到潞安的强大，绿色环保的合理规划，更使得大家一目了然。在3D影厅，坐在屏幕前观看潞安集团进展的画面，使人身临其境，震撼无比。 其次天，来到了潞安集团小区，对小区内的居民做了以“平安用药”为主题的宣扬。内容包括“家庭用药常识”“家庭储药常识”两方面。同学们乐观热忱地给居民们讲解，

23、博得了居民们的热忱支持与拥护。 中午学院张瑞芳书记与院长尹士优以及院团委书记苏珍枝书记在潞安集团团委书记的伴随下，来到潞安探望我们，并表扬此次社区活动意义非凡，鼓舞大家要好好学习。 第三天也是最终一天了，我们八点怀着感动的心情，乘坐潞安集团大巴，前平常村煤矿。一切对我们来说都是那么新奇。呈现在我们眼前的煤矿的实景跟我们想象中的差别很大。 当我们脚踏煤矿这片土地的时候，就受到了常村煤矿团委韩愈书记的热忱款待。在会议室的短暂座谈，韩书记身上所散发的青春、活力、热忱、奔放感染了我们，不仅我们对煤矿又有了重新的熟悉，跟让我们感受到了党对青年一代的关怀。接下来韩愈书记带着我们参观了常村煤矿调度指挥中心、

24、企务大厅、煤矿井口、餐饮中心、东胜院小区、煤矿新公寓、幼儿园。一路上大家被常村煤矿的现代化与人性化所震撼，从职工上井到井口食堂免费用餐，到职工餐厅的“文明窗口”“特色窗口”“少数民族窗口”，再到三星级单身职工公寓，东胜苑小区“勤、恒、思、行”等，常村煤矿到处将以人为本表现得淋漓尽致，将对职工及职工家属的关怀关怀细致到极点。时间虽然只有半天,看到的、听到的、了解到的还不够深化，但参观学习一次，我们总觉收益匪浅，终身难忘。 下午，在两位部长的伴随下，我们来到了老爷山，感受了一下上党战役的困难最终一天上午，我们本组.实践团的成员老师与两位部长的进行了联欢，大家都是芳香的年龄，大家都有着雄心志气，在欢

25、声笑语、在欢快交谈中，我们与潞安集团结下了深深地缘分。 作为一名高校生，.实践是我们在高校生活中的一个重要环节。在开头之前我就想：这次去实践，我不仅是去学习，更重要的是珍惜学校给的机会，把好的阅历与理念带回学校，扬长避短。更好的去我们团委干事一起学习进步。我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实践，所获得的实践阅历对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的抱负和光明的前程努力。 暑期后回校上交的.实践报告【篇五】 高校是一个小.

26、，步入高校就等于步入半个.。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过.实践的磨练，我们深深地熟悉到.实践是一笔财宝。.是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化.，了解.，服务于.，投身到.实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进.制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为.服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去.实践活动阅历的基础上，不断拓展.实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持.实践与了解国情，服务.相结合，为国家与.的全面进展出谋划策。坚持.实践与专业特点相结合，为地方经济的进展贡献力气为.制造了新的财宝

27、。 .实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，熟悉到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同.、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的.实践活动，使我逐步了解了.，开阔了视野，增长了才能，并在.实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。 作为新时代的高校生

28、，.实践是每一个人必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.、在实践中巩固学问；它是对每一位同学专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础，也是我们走向走向.接受挑战的第一步。 一、.实践的目的（重要性） 正确熟悉专业：会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更

29、加展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了两年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、成本会计及会计信息系统的学习，可以说对会计已经是有了初步的了解，有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都稍许有了把握，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 二、.实践的过程 会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，为了积累更多的工作

30、阅历，经过亲戚的帮忙，在一乡镇企业获得了一次非常难得的.实践机会。实践期间努力将自己在校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的全都好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。 在实践中，我参加了将近两个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。仔细学习了正值而标准的事业单位会计流程，应前辈的教导还仔细学习了公司法、税法会计法，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，具体地了解了事业单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业务的会

31、计处理，并把握了两门财务软件的使用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能，详细包括了以下几点： 1、原始凭证的审核方法及要点； 2、记账凭证的填写及审核要点； 3、明细账、总账的登记及对账； 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 5、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。 在这个学习和联系的过程中，我

32、发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢把握。这次实践最主要的目的也是想让自己发觉所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，相同的地方在哪里，内部掌握如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教阿姨，让我对实践中的这些问题有了肯定的解答，达到了这次实践的目的。但是作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务力量，应变力量，心理素养，适应力量等

33、等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是特别重要的。 精选阅读 暑期实习的.实践报告七篇 学者贵于行之，而不贵于知之。在劳碌中高校生暑期.实践工作也要接近尾声了，我们应当对这次实践工作进行一个汇报，写实践报告可以给我们以后的的工作进行指导，总结阅历教训，避开犯同样的错误。你知道写好一篇高校生暑期.实践报告的关键是什么吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的暑期实习的.实践报告，盼望能为您供应更多的参考。 暑期实习的.实践报告【篇一】 伴随着家乡由夏至秋天气的慢慢变冷，我的暑假也立刻就要结束了。立刻就要成为大二的同学了，第一次的暑假实践，给我留下了深刻的印象。这次暑假.实践的时间较为充裕，

34、在放假之前，我就考虑想在假期找到一份与自己专业有关的工作，既能增长自己的.阅历，又能把自己所学过的东西加以娴熟运用，可事不如人愿啊，由于自己是计算机专业的同学，在相对不发达的家乡这边，与计算机相关的工作对专业学问要求很高，即使是简洁的电脑装配也都觉得自己的学问不够符合要求，在寻找多次的后，最终找到在一所中学支教。 以前我在读高中的时候，有清华高校的同学来我的学校支教，教我们学习英语、数学等课程，我们都受益匪浅。这次换成是我去教同学们，我在去支教的路上就在想我要将我所学到的全部教给他们，真盼望我的教学可以让他们满载而归。 在现今.，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们

35、这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向.，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工

36、作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书 本上的学问让人学的那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在.，但是终于是.的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 本次活动虽然过程也是有点艰辛，当结果很好，临走的时候孩子们都舍不得我们，还问我们什么时候可以再来，第一次的实践活动，虽说还有缺点，但也是很美妙的一次经受。 初来乍到：从第一天晚上的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上

37、了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们，你最先受吸引肯定是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们特别享受。我想，我肯定要在短短二十天时间好好爱他们，让他们知道人世间有许很多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就特别有成就感了。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天

38、早上我们开了动员大会，同学们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开同学的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、化学、音乐、健美操、绘画、西方文化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望同学能更

39、加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 汲取阅历：首先是备课。由于小孩子们大多留意力时间短，所以我花费了许多时间、精力来想方法让孩子们在嬉戏里学习学问。我首先请教了有阅历的老师们欢乐教学的方法还了解了该班同学的状况，向他们学习怎样上课。这些老师对我关心很大，极大地鼓舞我，劝慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我慢慢放松，渐渐进入状态。这个班的同学也特别协作我，而且由于我比较年轻，也是刚高中毕业不久，比较清晰同学的想法，在上课时，我觉得是自己和同学共同学习。在课堂上我和同学共享我自己总结出的小阅历，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我自己对自己第一堂的

40、表现还算满足。在批改作业的时，我发觉有些同学会因错误犯些低级错误，想起自己当年的状况，颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中，我准时知道了同学把握学问的状况。批完作业，第一堂课终于完成了。 我发觉带一个班的同学和给一个同学做家教还是有很大不同，单独的同学更简单沟通沟通，一个班的同学由于程度不同，要兼顾全部的同学还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和同学沟通互动的方法，再加上自己作为同学的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。由于我和这些同学年纪相仿，大家都像伴侣一样沟通，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起谈天，“玩”成一片。这些90后的孩

41、子很有想法，个性也很独立，聪慧了得，很是玩世不恭。这些职业高中的同学也有对将来的担忧，他们在毕业后将直接走上.，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师沟通过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎全部同学将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的同学通过自己的努力有许多已经提升。在和这些孩子的沟通中，我慢慢了解了90后的孩子。他们比我们这代人好像还要成熟，对.现象有自己的看法，独立个性，对新事物的接受力量极强。但或许是现在家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑许多，这些孩子中一部分有厌学心情，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不行能真正学到学问，必需关心他们树立

42、喜爱学习的态度以及培育他们学习的乐趣。 实践反思：我们也看到我们此次活动过程中许多的不足。比如在教学方法上的欠缺，对孩子们的心理和学习过程由于缺乏必要的理论指导而存在许多不足之处，这就导致在有时候给孩子们上课时孩子们不情愿听，对我们的教学内容不产生爱好，影响了教学的效果。还有在和孩子们接触时由于有些孩子的过于淘气而产生厌恶心情，缺乏耐心。这可能会在不经意之间损害到孩子的内心。除此之外，我们自己预备的教学资料有限，不能满意上课的基本教学内容，因此有时只好临时抱佛脚。有时候这种问题就体现得非常严峻，比如在周末课外辅导期间，教学时间充裕，但我们的预备却明显不足，因此白白铺张了许多时间。这是我们最应当

43、反思的地方。因此，我们在此基础上总结失败与教训，提出一些可供后来者参考的看法与建议： 1、在动身前肯定要预备充分，要结合教学对象的年龄和心理进展状况预备合适的教学素材，同时要结合当地详细状况，支配资料，比如，假如当地课堂上拥有多媒体设备，可以预备一些PPT、动画片、电影之类的材料，让孩子们猎取学问更加形象化，也可以增加孩子们学习的爱好，但要留意合理运用，而不是只有形式缺乏内容。 2、教学素材不肯定非得要详细细化到哪个班级的同学，由于有一些教学内容是基本可以通用的，比如对于孩子们感恩的训练、急救消防学问的训练、体育课基本学问（如课前预备活动、运动要领）等，只是在设计教学方式方法上应当留意孩子们的

44、心理进展阶段，“因材施教”即可。 3、在教学实践中会遇到各种突发状况，具有良好的处理课堂突发大事的力量，是我们在教学时必需要具有的素养。 4、课堂是生动活泼的、是活的课堂，在教学中孩子们可能会提出各种千奇百怪的问题，这就要求我们应当有丰富的学问储备，这决不是在动身前的几个星期内就可以储备好的，这需要我们原先大量的阅历学问积累和把握。 结束语：这次的支教之旅就这样落下了它的帷幕。支教的过程几近完善，我们一行十人齐心协力，勇往直前，携手共进，放飞了曾经为人师的幻想。本次实践活动总体来说还是胜利的，在工作期间我也学到了许多，我与孩子们一同进步。 暑期实习的.实践报告【篇二】 20xx年高校生除了学习

45、书本学问，还需要参与.实践。由于许多的高校生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代.需要的人才。下面我们就来看看20xx年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是慌张失策。 第五：多和同事沟通。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少.阅历，也可避开走一些弯路。 今次的暑期实习带给我不仅仅是一种.阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识

46、了一些好伴侣，他们赐予我不少的关心。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校训练是以理论为主，能有机会走进设计院去实习，对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向.了，信任这次实习对我日后参与工作有关心。 感谢院长对我们的教导。感谢在这期间关心过我的人。 20xx年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。 接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：(1)混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据肯定

47、比例配制，经过搅拌振捣成型，在肯定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简洁的特点，因而其使用量越来越大;同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围非常广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的 早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要缘由是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的爱护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保湿应达到以下要求：1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2)防止混凝土超冷，应

48、尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3)防止老混凝土过冷，以削减新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温度条件，以达到两个方面 的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂力量。相宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥的水化，表面混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些大事，依据不同状况不同处理。 20xx年半的高校学习中，我会更加努力的学习专业学问，还会丰富我其他方面的学问，实习后才发觉，学问是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问，在学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，肯定要多多的实践，将理论学问化为真正的力量，尽自己最大的力量，努力，完善自己的学问储量，完备自己的生活，