2023学年度其次学期-2023-2023学年度其次学期八班级语文教学工作总结.docx
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1、2023学年度其次学期|2023-2023学年度其次学期八班级语文教学工作总结 这个学期我担当八班级三班和四班的语文教学。我对教学工作不敢怠慢,仔细,经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历,取得了肯定的成果。下面从备课、上课、课外辅导三方面进行总结: 备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,老前辈常常对我们说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白了备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 通过一段时间的观看,我
2、发觉有以下两方面的显著特点:一方面,较之城里的同学,农村的同学听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的术语教学,同学们不能适应,也不能很好的理解。另一方面,两个班的同学都各有特色,比如四班的同学比较活跃,同学反应较快,上课气氛乐观;而三班正好相反,普遍基础较差,上课需细嚼慢咽,但整体朗读水平较好。但两个班都表现出中等生、差生占较多,尖子生相对较少的现象。假如讲得太深,没有照看到整体,教学效果就不抱负。经过实践的检验,我充分熟悉了了解及分析同学实际状况,实事求是,对同学进行因材施教,将会对授课效果有直接影响。因而在备课的时候我做到了备教法的同时要备同学。 上课 备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果
3、就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。为此我实行的措施有: 1、加强自身的素养,提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中,照看全部。并且每天都以充分的精神面貌面对同学,让同学感受到一种自然气氛。 2、以同学喜闻乐见的形式培育同学的语文素养。语文是语言,就需要同学多读,多讲,多练。为此,我坚持每节语文课前空出时间,让同学练习朗读,来提高他们的语感。一学期下来,许多同学的朗读力量都有所提高,同时由于常常念一些名家名篇,也培育了他们的语文鉴赏力量。 3、培育同学的学
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