2023个人工作总结2024个人工作方案精选八篇.docx
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1、2023个人工作总结2024个人工作方案精选八篇 2023个人工作总结2024个人工作方案。 岁月如梭,时间刺眼就不见了,这一阶段的工作已经结束,但下一阶段的工作指日可待。又到了为我们这阶段的工作画上句号的时候了,工作总结要归纳阅历教训,您是不是不太清晰总结的写作要点呢。信任本网页内容能为您供应关心。以下是我整理的2023个人工作总结2024个人工作方案精选八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 【篇1】2023个人工作总结2024个人工作方案 一、懂得宽容,以同龄人的心态理解同学、敬重同学 作为一名班主任,要敬重同学人格,并擅长进行“心理移位”,设身处地体察同学的心理境况,关怀同学学习的微小变化
2、和点滴进步,准时地加以引导、表扬、鼓舞,使同学渐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任同学,敬重同学,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。相反,假如班主任不信任、不敬重同学,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激同学,在同学面前,你就失去了训练的基础和权力。对擅长做同学伴侣的班主任,有哪个同学不喜爱他呢?当然,伴侣关系并不意味着对同学放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成训练的甘露。 作为班主任,自然大多都会兢兢业业地工作,有时劳力费神却效果不佳,这时候,埋
3、怨、牢骚都无济于事。班主任与同学究竟是两代人,更何况班主任与同学所具有的学识不相同,人生阅历也不一样,各方面修养存在着差异,性格上的差异更是多种多样,诸如此类还有许很多多的.不全都,当然会产生思想观点的不全都,看问题角度不全都,解决问题方式也不全都,于是,很多冲突便产生了。此时,假如多一点理解,常常想想自己是他们那个年龄时,面对班主任的教导是怎样一种心态,愿意接受什么样的训练方式,厌恶反感什么样的方式,唯恐就不会埋怨了。班主任应当用一颗真诚的心去对待同学。没有卑视,没有偏爱,有足够的耐心和宽容心,能够放得下班主任的“架子”,洗去脸上的“古板”,与他们一起迎接欢乐,一同承受苦恼,这样才能真正把自
4、己放在同学的位置上,成为他们中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今同学中很受,这表明当今青年同学渴望与成年人沟通,具有填平代沟的良好愿望。一方面,班主任要把同学当作与自己地位公平的人来看待,对待同学的弱点、缺点以至错误,要赐予真诚、热忱、严厉的批判、训练和关心,而决不能卑视、讽刺和挖苦,否则就会损害同学的人格和做人的尊严。另一方面,班主任应敬重同学应有的权利,要充分信任同学,发挥同学的制造力和自我管理的力量。班级各项活动要充分放手让同学去做,如:主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取同学看法,使同学在被敬重的同时,学会敬重别人,从而拉近师生间的距离。假如一切都由班主任一手包办,
5、不敬重同学的看法,不给同学各抒己见和参加班级管理的机会,久而久之,同学便会对班主任产生不信任感,进而导致逆反心理的形成,不利于师生间的情感沟通。尤其是同学在遇到失败、受到挫折时,更盼望有人去理解他,这时班主任若能准时地表示关切、理解,伸出热忱之手,力所能及地关心同学排忧解难,必定会获得比平常更难以获得的良好效应同学对班主任的感谢,进而是敬重,师生间的情感会更加贴近。同学最不情愿与看不起他的人打交道,因此,敬重同学的人格在建立师生融洽关系中显得尤为重要。 如何才能做到理解同学呢?行之有效的方法就是要与同学交伴侣,放下架子,转变那种“居高临下”的传统模式,进行心理换位,从同学需要和期望价值来考虑问
6、题,而不能想当然,不能用自己当中同学时的想法来简洁地代替当今中同学的想法。否则就会引起同学的反感,而堵塞了班主任进一步了解同学获得同学信任的道路。班主任只有与同学交知心伴侣,用真情去打动同学,同学才情愿向班主任吐露心底隐秘,班主任才能窥测到同学的内心世界,获得训练同学的最好契机。 二、民主地处理问题,给同学“辩护”的权利 一个班那么多同学,那么多事情,班主任不行能样样事情都了解得完全属实,间或也会带上一些自己的主观颜色,如果事实并非如班主任了解的那样而轻易就下结论,那么不仅仅是同学受委屈,而且班主任也将面临着信任危机。民主不仅简单赢得同学,使他们乐于与你沟通,而且可以培育同学的民办法识。而武断
7、的做法却民心大失,表面看来,你最威严,你永久正确,但在同学心里永久与你隔着一层,为什么不能谁正确就听谁的呢?同学首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让班主任多方面了解事情真相,有助于解决问题,也可以是同学维护自己的权利和自尊的手段。做人,很重要的一点就是要自尊,同学懂得自尊,班主任应当兴奋。当然,也不否认有些同学思想熟悉并不正确,总是掩盖自己错误,甚至于狡辩。那么,何不让他充分表现?班主任反而可从其表现熟悉其错误思想根源,以便对症下药。相反,假如不管青红皂白地训斥同学,甚至将本应有的解释也当作狡辩,那么不仅对同学熟悉错误、改正错误无益,还会严峻地挫伤同学的自尊心,从而产生逆反心理,师生间产
8、生隔阂,信任不再。例如我曾教过的一个同学就是一个较为典型的例子。这个同学比较聪慧,但不懂得如何敬重他人,与人相处往往以自我为中心,且自控力量差,常常扰乱课堂,影响较坏。来校一年,多次出现各种问题,最令人头疼的是,他有许很多多,让你防不胜防的歪理,狡辩力量特别强。对此,我多次耐心地做工作,并且与家长一同找他谈话,了解到他这个坏毛病从小就有,可以说,相处一年,我与他的坏毛病就奋战了一年,但我从没放弃,尽管他每次的理由几乎根本就站不住脚,但我每次都仔细听完,再从多方面反复训练他,与他分析问题的所在,探讨他之所以没能取得应有的成果的缘由,关心他克服心理的障碍,当学期即将结束时,在公路上遇到他,我第一次
9、观察他满脸真诚地叫了我一句“老师”,我并不是宽慰。我想,假如这一年,我不顾他的自尊,简洁地批判他的不是,而不去考虑他实际存在多年的心理因素,那又会怎样呢? 三 创建特色班 我们班在一班级招生的时候,由于我是刚进入一小,又特别年轻,所以很多家长对我并不信任,所以没有选择我们班。我班的整体素养相对平行班来说可以说是相差甚远。为了转变现状,我在创建特色班上有很多新的做法.我把班级命名为赛跑班级,定口号为:向前冲,从今我们与众不同.在班级我不是去指挥同学应当怎样做,而是亲身的和他们一起做。比如我号召同学为班级捐书,我也为班级捐书二十余本。我让同学读书,我也和同学一起读.午读时间,我先来到班级,拿起书坐
10、在办公桌前读,同学间续进到班级看到我在读书就会很自觉地坐下读起来,不用我多说一句督促的话.读书活动我们班已经坚持了三年有余,使同学的学问含量得到了极大的扩充。作文教学中,我依据同学的特点,开展了小课题讨论,总结了一套适合同学的作文方法,命名为锦上添花学作文.使同学的作文方法有显著的提高。通过我一系列的努力,我班现在已经是一个具有良好的班风班貌的班级了。 师德,不是长篇大论的大道理.它是老师生涯的一点一滴,折射出每个老师的人性光辉,让桃李如沐春风。 【篇2】2023个人工作总结2024个人工作方案 敬重的领导同事们: 回顾一年的学习和工作,在王总的正确领导下,在各部门的亲密协作和餐饮部全体员工的
11、共同努力下,20xx年,餐饮部圆满完成了年初酒店下达的经营指标任务。作为*一家星级酒店,餐饮部的经营与管理已趋成熟,市场知名度也较好,经过九年的管理阅历沉积和提练,已形成了自己肯定的管理风格,要在服务管理和培训上取得较大突破也有肯定的难度。为了尽快提高服务水平,树立良好的行业形象,分管餐饮工作以来,主要从以下的几个方面开展工作,现将一年的工作状况总结如下: 一、重编操作流程,提升服务质量 在浙北大酒店指导老师的指导下,依据餐饮部的实际状况编写了宴会服务、零点服务、包厢服务、VIP接待服务流程,统一了各岗位的服务标准,落实了五常化管理,为部门培训、检查、监督、考核确立了标准和依据。规范了员工的服
12、务操作。特殊是VIP接待中迎宾接待、语言要求、酒水推销、卫生标准、物品预备、环境布置、能源节省等方面作了更明确具体的规定,促进了贵宾包厢整体接待水平。 二、建立餐厅案例收集制度,做好老客户客史档案,削减顾客投诉率 今年来,餐饮部在各班组实施餐饮案例收集制度,同时做好老客户客史档案,作为改善管理和评估各岗位管理人员管理水平的依据。并对收集的案例在部门例会上进行分析总结,针对问题拿出解决方案,同时使各班组资源共享,不再出现同样的问题,削减顾客的投诉率,再则利用客史档案有针对性的为老客户服务,真正体现人性化服务。 三、加强培训,强化星级酒店员工的服务意识 为了培育员工的服务意识,提高他们的业务操作技
13、能,今年来餐饮部共参与培训19场,其中酒店组织的培训6场,部门组织的服务技能培训9场,新员工入职培训4场。内容包括礼节礼貌、酒店概况、*景点概况、消防安全学问、员工手册、四星级酒店业务基本学问、四星级酒店操作技能等,这些培训课程,使基层服务人员在服务意识、服务心态、专业服务形象及餐饮专业学问等方面都明显增加。 四、开展青工技能比武活动,提高服务技能 今年来,酒店会同前厅、客房、餐饮等岗位开展了青工技能比武活动,内容包括餐饮中式摆台、走客房清扫、散客入住接待、散客退房接待等项目。竞赛先由部门预赛推选出前六名再参与酒店的总决赛,一年来评出赵蓓蓓、金荷芳、雷琳等一批青工技能比武能手,成为大家业务学习
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