在线搞好一般话推广工作的总结汇合_推广一般话活动总结.docx

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1、在线搞好一般话推广工作的总结汇合在线搞好一般话推广工作的总结汇合_ _推广推广一般话活动总结一般话活动总结xx 年 9 月 13 日至 19 日是第十二届全国推广一般话宣扬周,此次推普周以“喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第十二届全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体同学在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及.，形成训练的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量、全面提高素养，继承和

2、弘扬中华民族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法 以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项训练教学活动中去，推动我校素养训练进程。每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“.”的重要思想为指导，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。.学校领导高度重视，组织支配合理有序。首先上一周的行政会争论并通过了关于本次活动的方案，学校派教育处特地负责此事，显

3、示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。2.制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡

4、议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配3.开展形式多样的推普活动（1）进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。（2）进行“说一般话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。（3）开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。1、进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导

5、，使老师的一般话水平日益提高。2、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。3、开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。4、开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。5、结合学校一年一度的读书节活动，在同学中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。（3）、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。1、我校将一般话课程纳入特地的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用一般话。2、老师的教学方案、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、

6、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。3、老师上课必需使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。4、鼓舞同学个人在上学、放学路上及出门游玩时留心查找不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。更多信息请查看活动总结在线搞好一般话推广工作的总结(篇二)XX 年 9 月 11 日至 17 日是第 xx 届一般话宣扬周，按训练局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，

7、围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及.和家庭，形成训练的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“推广一般话，共筑中国梦”主题

8、更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识。提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“推广一般话，共筑中国梦”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动.推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。为了使第 xx 届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。1、学校有醒目的推普宣扬标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。2、设立校内广播宣扬站，用校内广播组织师生学习中华人民共和国国

9、家通用语言文字法，辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。提倡同学讲一般话。3、利用周一升旗的国旗下讲话、校内广播站、主题班队会依次推广一般话。4、开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求老师利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。以身为范，做同学说一般话的楷模。5、开展“啄木鸟纠错”活动。组织同学进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正，校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行准时通知、订正。学校五（2）中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们准时进行订正。

10、平常在生活中，发觉不规范的用字，准时向相关单位反映。6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用一般话。7、开展“我给父母当老师“活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。在线搞好一般话推广工作的总结(篇三)今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为

11、使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作指挥，副校长为副组长，负责推普周工作总策划，德育主任和少先队辅导员负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自 9 月 14 日开头，我校就利用广播提倡同学讲一般话，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用 9 月 15 日周一国旗下讲话时间，对师生进行了以推广一般话为主题的宣扬训练活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的热忱，提高了师生对推广一般话的熟悉。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参加到了推普周活动中

12、来。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、乐观开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的时效性。1、在本周的升旗仪式上，我校的大队辅导员在国旗下讲话中提倡全校师生使用一般话。2、利用每周两次的广播提倡同学讲一般话。3、在 9 月 19 日，我校对三、四、五、六班级的同学进行了规范汉字书写大赛，并评出了一、二、三等奖。4、在 9 月 20 日下午的队会课，我校开展了以“讲一般话，做文明同学”和“诵读经典、爱我中华”为主题的队会课。5、开展了“经典诵读”活动。在每天早操后，我校组织全体同学诵读弟子规。在学校师生的共同努力、共同协作下，通过“宣”、“写”、“诵”、“评”等

13、方式，推普周活动圆满的取得了胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心理扎下了根，我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，常常性的开展一些有益的活动，使学校推普工作走向长期、有效的途径。在线搞好一般话推广工作的总结(篇四)今年是第 20 届全国推广一般话宣扬周，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“喜爱中华语言文字，构建和谐语言生活”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在生活中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1.加强组织领导。为加强对第 20 届全国推广一般话宣扬领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各处

14、室主任、各班班主任担当成员。2制定活动方案。为做好一般话推广工作，围绕本届推普周主题，结合我校实际就如何开展宣扬周活动制定了符合我校实际的较为具体的活动方案，保证活动顺当进行。3国旗下讲话，校长、老师齐动员，营造氛围。在本届宣扬周来临之际，姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师生的推普总动员，号召全体师生乐观说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养，齐心协力，为本次推普周做出自己应有的贡献。同时，每位老师从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲一般话，用规范字”的形象，在推广一般话和学习一般话中起到乐观的带头和示范作用，特此组织全体老师进行粉笔字竞赛，并选

15、择优秀作品在全校进行师生面前进行展现。从而加强老师自身的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。4广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、横幅、宣扬画、黑板报等宣扬媒体，广泛地向全体师生宣扬国家推普方针政策以及相关的推普学问，通过不同的宣扬方式营造深厚的推普氛围，激励广阔师生“学普”、“推普”的乐观性和自觉性。5在周三的班队课上，全校全部班级都开展了以“请讲一般话、请写规范字”为主题的主题班会，进一步助力“推普周”活动，增加同学在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字的意识。6在同学中开展丰富多彩的“推普”活动。在低班级开展讲故事竞赛。此次竞赛参赛选手是从低班级各班海选而来，精彩

16、、自信的表演，充分展现了健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。选手们参赛的故事内容和形式各不相同。竞赛时，选手们个个落落大方，动作惟妙惟肖，表情丰富，故事内容有声有色，丰富好玩。在他们的精彩演绎下，栩栩如生的故事人物，生动好玩的故事情节,引发在场评委和观众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公正、公正的评判，最终评出了各个奖项。低班级老师乐观响应“推普周”活动，组织低班级同学编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧，将我校“淳求真、慢致远”的训练理念融入节目中，使全体师生更加喜爱中华语言文字。诵读经典美文，助力一般话推广。为了培育同学喜爱祖国语言文字、活跃校内文化，为陶冶同学艺术情操，提升同学朗诵水平及语文素养，

17、培育同学集体观念，展现同学活力，营造朝气蓬勃、乐观向上的校内文化氛围，特举了经典美诗文朗诵竞赛活动。此次竞赛以班级为单位进行，每位班主任老师，语文老师都做了细心指导，每个同学都做了细心的预备。为了让同学们更好地说好一般话、写好规范字，在 xx学校大队部的组织，美术组、语文组的帮助下开展了一次“读书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄报展评，增加了全体师生规范用字的意识。我校在“推普周”活动期间，进行了一次“淳美”优秀作业评比展现活动。经过两轮评比，全校 22 个班级中，有21 个班级语数英学科在班级段中脱颖而出，分别被评为一、二、三等奖；183 名同学获得“淳美”优秀作业奖称号

18、。并在全校展览，收到了良好的效果。通过此项活动的开展，真正以关注同学常规为突破口，营造了一种“写规范字，做文明人，放飞淳美心灵”的良好氛围，进一步促进了同学学习力量和质量的提高。7.组织同学对自家四周的商店招牌、公共场所使用的文字进行查错、纠错，订正家庭里方音、方言及不正确用字的现象，争当父母的“小老师”，增加同学规范用字的意识。我校在整个“推普周”期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的“推普宣扬活动”，调动了广阔师生“推普”、“学普”的乐观性，在校内内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我校会加倍努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶。2

19、0 xx 年“一般话推广周”活动总结在线搞好一般话推广工作的总结(篇五)推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我班利用开展一些丰富多彩的推普活动：1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向.。4、以校内广播站为主阵地，激励同学参加推普。实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本班的一般话水平。1、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。2、班内张贴了推普周宣扬图片，并组织同学观看，同

20、学观看后还发表了看法和感想。3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。4、要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。经过全体师生的共同努力，同学逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中，我们要求同学在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校

21、内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员。精选阅读搞好宣扬推广活动的一般话总结精选(5 篇)大家都说，实践后才会有收获。在日常的工作中，我们常常会涉及到写活动总结，我们可以在写总结中提升发觉问题、解决问题的力量。我们如何去写好一份活动总结呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的搞好宣扬推广活动的一般话总结，仅供参考，欢迎大家阅读。搞好宣扬推广活动的一般话总结【篇一】20 xx 年 9 月 14 日至 20 日是第 23 届全国推广一般话推普周，为仔细落实省训练厅等七部门关于开展第 23 届全国推广一般话宣扬周活动的通知及市训练局关于开展第 23届全国推广一般话宣扬周活动的通

22、知 要求，结合民政实际，乐观部署，紧紧围绕“同讲一般话，携手进小康”宣扬主题，在民政系统以多种宣扬形式对一般话推广周进行宣扬、动员，营造浓郁的宣扬氛围，现就开展推普周活动总结如下：一、加强组织领导，落实工作责任市民政局高度重视一般话推广工作，根据市语委的工作要求，明确责任，仔细部署此次推广一般话宣扬周活动。首先在局系统各单位转发了市训练局关于开展第 23 届全国推广一般话宣扬周活动的通知，全面宣扬国家通用语言文字法,进一步增加局系统同志的语言规范意识、法制意识和推广一般话参加意识；其次，要求各股室、局属各事业单位要加大宣扬力度和执行力度，加快一般话在全.的推广普及进程,为构建.主义和谐.和全面

23、建设小康.营造良好的语言环境。二、大力宣扬，营造氛围，乐观开展推普周活动民政系统组织了以“同讲一般话，携手进小康”为主题的推普周活动，在全系统掀起推普.。充分利用官方微博、等网络媒体，宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法。分别在局机关及下属单位大厅等密集的地方张贴了宣扬画，在 LED 屏不间断展现推广一般语、推行规范汉字宣扬口号，充分营造系统“同讲一般话，携手进小康”的浓郁氛围，并向民政服务对象宣扬使用一般话重要意义。在全市范围内深化开展地名用字规范化行动,确保全市门牌和路牌的标准地名汉字规范书写形式,以及标准地名汉语拼音字母规范拼写形式。三、结合自身特点乐观参加推普周活动在推普周期间，局机关

24、及下属各事业单位在宣扬栏和各种醒目处粘贴标语或挂横幅,并以干部职工例会、座谈会等活动形式,强化学习,扩大宣扬,在我市民政系统中营造良好的舆论氛围和.环境。局机关和局属单位全体干部身体力行、领先垂范、以身作则,乐观参加和投身到推普周活动当中,在生活和工作中主动讲一般话、推广一般话,努力提高汉字使用操作力量,不断提高民政干部职工的一般话水平和综合素养。开展“推普周”活动是推广一般话的重要举措之一,今年的“推普周”促进了推普活动的有效开展。在今后的工作中,将加大力度、扩大推广面,不断提高机关工作人员的一般话水平,同时在今后的推普工作中仔细总结工作阅历,查找薄弱环节,克服工作不足,不断促进语言文字工作

25、再上新台阶。搞好宣扬推广活动的一般话总结【篇二】规范语言行为，共建文明校内.进展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，推广、使用一般话、规范.用字日趋显得重要，语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来，推广使用一般话成为训练部门义不容辞的责任。为此，我结合班级实际，一步一个脚印，真抓实干，在全班乐观开展推广一般话宣扬活动，并取得了肯定的成果。现将我推广一般话工作进行简要总结。一、营造推普氛围，打造规范环境。学校近年来，始终将推广一般话作为一项系统工程来抓。走进中心学校，“讲一般话，写规范字”的大标语清楚可见，人文性的警示语随处可见，醒目的宣扬语、橱窗、读书栏等都在用规范的汉

26、字提示着师生。“读写姿态要正确”“欢乐生存，自信进展”“我读书，我欢乐”等规范的宣扬语言在教学楼内德墙壁上、楼梯上、楼层里、教室中、办公室里随处可见。这种潜移默化的文化训练无声地影响着每一个人，感染着每一个人，训练着每一个人，让推普工作成为一种自然，让规范训练成为一种习惯。二、规范课程设置，落实推普组织。依据班级实际，结合推普工作的开展，成立了推普工作领导组，并规范课程设置，规范写字课，要抓课堂语言，课堂书写的规范，抓课后作业，课后沟通的规范。在推普周进行同学作业，老师教案展评活动。三、开展多样活动，落实推普训练。1、利用星期一的升旗活动，发出推普周活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，

27、宣扬相关的法律法规，政策方针和规范标准。让每一个同学都熟悉到推广一般话的重要性，警示自己规范学习，规范语言，规范行为。2、充分发挥推普小队的作用，让一般话推广员在校内的各个角落监督同学的言行，让同学到处讲一般话，时时说一般话，事事用一般话沟通。3、家校共建，小手拉大手，一起说一般话。在推普周里，组织同学家长走进校内，开展“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”的学问讲座，宣扬一般话的相关学问，并鼓舞与孩子一道共同讲一般话，监督孩子写规范字。而且盼望全部的家长都能加入其中，和孩子用一般话沟通沟通。4、连续学校的检字活动，发动同学连续自查班级、学校的用字规范化状况，并且走出校内，走向

28、.，开展调查活动，发觉不规范用字准时指出并订正。5、进行“说一般话，写规范字”主题班会。利用周一上午的班会时间，以班为单位进行“说一般话 写规范字”主题班会，各班级以手抄报、演讲、诵读、写字等丰富的形式，将推普活动推向.。6、进行诵读演讲活动。与“书香校内”的读书活动相结合，每天上午的晨读时间让同学诵读经典读物，并利用下午活动时间同学到图书室、书报栏读书。各班级各班以班级为单位，先评比本班的读书小博士，然后参与学校组织的“我演讲，我诵读”读书活动，并评比出一二三等奖，表彰嘉奖同学，激发孩子们用一般话读书、说话的爱好。推普工作是一项系统而且长远的工作，将学习先进的阅历，在现有教学实际的基础上，扬

29、长避短，推陈出新，使推普工作更加科学化，更加常规化，更加有效化。搞好宣扬推广活动的一般话总结【篇三】学校为了贯彻落实第十五届全国推广一般话宣扬周活动，深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高学校生说好一般话的力量，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺当进行为了推普工作落到实处，我校成立了由校长（颜铁军）任组长，校长顾问（郭志明）、教育主任（胡瑛）任副组长，大队辅导员（宾兰）任联络员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处9月119

30、月17日，学校对全校各班级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各班级均能严格按方案实施，并突出本班级特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使同学和老师有一个切实的熟悉，所以我们首先在校内的最醒目处推出了“推广一般话普及靠大家”宣扬展板。其次，我们在校内的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十六届全国推普周的专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲一般话”的温馨提示。这样就让每一个同学一进校门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。同时，全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广一般话”专栏，以便更深化地推广一般话。在

31、升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增加了浓浓的文化氛围。通过多方面乐观有效的宣扬，现在全校师生的推普热忱相当高涨。四、开展多种活动，强化宣扬力度通过检查，我校在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。一次国旗下讲话、一次书、法竞赛、一次主题班队活动，各班级针对同学不同年龄阶段的特点以演讲、小品、相声、唱歌、诗歌朗诵、订正错别字等形式开展推普宣扬活动。经过全体老师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，全部在校人员逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师

32、生把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。学校领导班子全都认为，我们应最大程度的发挥示范作用，将推普工作向深层次推动。利用学校全体同学这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。搞好宣扬推广活动的一般话总结【篇四】20 xx 年 9 月 11 日至 9 月 17 日是第 xx 届全国推广一般话宣扬周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区第xx 届推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并根据方案进行了仔细落实，通过活动增加了师生讲一般话、用规范字

33、的意识和力量，进一步深厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：一、领导高度重视，支配组织精细1、依据区训练局第 xx 届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣扬工作进行了详细的支配，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。2、召开了学校推普员工作会议，召集各班同学推普员详细学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增加了推普员做好宣扬工作的责任心。二、布置校内环境，营造宣扬氛围1、在校内醒目位臵粘贴了由省训练厅、省语委设计下发的推广一般话宣扬画，显明地展现了活动主题“大力推广和

34、规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。2、在 LED 电子屏播出了推普周宣扬公益广告，让师生观看体会，增加了师生说好一般的自觉性、必要性、乐观性。3、在电子滚动屏展现了推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”“说好一般话，便利你我他”“同在一片蓝天下，人人都说一般话”“一人一句一般话，中华美德靠大家”“一般话是我们的校内语言”。4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。5、通过校讯通或班级群、微信群向同学家庭发放了推广一般话致家长的一封倡议书，呼吁家庭乐观响应推普号召，共同营讲一般话的家庭氛围。6、在教学楼楼道内墙壁上

35、增设了“请讲一般话，请写规范字”提示标语牌 8 个，随时提示师生讲一般话，写规范字。三、开展丰富活动，深化推普主题1、利用升旗仪式时间进行了推普周宣扬活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说一般话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了 推广一般话倡议书，之后由师生代表在推普主题横幅（20 米）上进行了签名仪式，打响了推广一般话宣扬周活动的序曲。2、利用中队活动时间进行了以“我爱一般话”为主题的推普主题队会活动，各中队细心设计活动方案，仔细开展了活动。一、二班级重点组织背诵了孩子们熟识的儿歌、歌谣；三、四班级的小伴侣重点进行了绕口令、讲故事竞赛；五、六班级的同学重点开展了诵读中华

36、美文的活动，以感悟语言文字的魅力。3、四班级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校内、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们熟悉到了写好字的重要性。4、五班级各班开展了以“说一般话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与一般话有关的各种素材，细心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲一般话过程中好玩的故事，增加了同学说好一般话的信念。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。5、六班级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动同

37、学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评比，各班上交了优质作品。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。搞好宣扬推广活动的一般话总结【篇五】今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语

38、言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作指挥，副校长为副组长，负责推普周工作总策划，德育主任和少先队辅导员负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自 9 月 14 日开头，我校就利用广播提倡同学讲一般话，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用 9 月 15 日周一国旗下讲话时间，对师生进行了以推广一般话为主题的宣扬训练活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的热忱，提高了师生对推广一般话的熟悉。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自

39、觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参加到了推普周活动中来。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、乐观开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的时效性。1、在本周的升旗仪式上，我校的大队辅导员在国旗下讲话中提倡全校师生使用一般话。2、利用每周两次的广播提倡同学讲一般话。3、在 9 月 19 日，我校对三、四、五、六班级的同学进行了规范汉字书写大赛，并评出了一、二、三等奖。4、在 9 月 20 日下午的队会课，我校开展了以“讲一般话，做文明同学”和“诵读经典、爱我中华”为主题的队会课。5、开展了“经典诵读”活动。在每天早操后，我校组织全体同学诵读弟子规。在学校师

40、生的共同努力、共同协作下，通过“宣”、“写”、“诵”、“评”等方式，推普周活动圆满的取得了胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心理扎下了根，我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，常常性的开展一些有益的活动，使学校推普工作走向长期、有效的途径。新阶段搞好一般话推广的活动总结推举(7 篇)常言道，实践出真知。当一项活动告一段落后，我们需要回过头写一份总结，写总结，可以发觉问题，发觉规律，并在规律中解决问题。一份优秀的活动总结应当要包含哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“新阶段搞好一般话推广的活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。新阶段搞好一般话推广的活动总结(篇一)2

41、0 xx 年 9 月 XX 日至 XX 日是第 XX 届全国推广一般话宣扬活动周。依据教委及语言文字办公室关于开展第 XX 届全国推广一般话宣扬周活动的通知及要求，我园乐观开展以“依法推广一般话提升国家软实力”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、加强领导，确保推普工作顺当进行。为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于 9 月 8 日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9 月 XX9 月

42、XX 日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动方案，严格按方案实施，并突出本年段特色，取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和老师有一个切实的熟悉，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广一般话宣扬周宣扬口号，每班在宣扬栏中设置了形式多样的一般话宣扬专栏，如“我是中国娃，爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。四、开展多种活动，强化宣扬力度。通过检查，我园在开展推普工作上采

43、纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。老师组：1、组织老师进行经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、连续做好我园教职员工参与一般话水平测试工作，鼓舞老师取得更高的一般话等级证书。4、在全体老师中开展了“书法沙龙”活动。幼儿组：1、充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。2、幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长叙述在园的活动、感受、趣事等，家长关心整

44、理记录。班内开展讲故事竞赛，分别赐予幼儿嘉奖。3、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等乐观结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展现，乐观创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的熟悉生活中的文字，养成阅读爱好。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小伴侣乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”等等，特别符合幼儿的特点，使宣扬工作深化人心。同时各班级乐观

45、开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深化家庭，家长孩子共同提高。这一系列活动增加了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体老师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用一般话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界。新阶段搞好一般话推广的活动总结(篇二)今年是国家通用语言文字法颁布 xx 周年，今年的 9月 11 日至 17 日也是第 xx 届全国推广一般话宣扬周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，全面实施国家语委“一个目标、两条腿走

46、路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，我街道依据区语委第 xx 届全国推广一般话宣扬周 XX 区活动方案要求，以“提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以本届推普周为切入点，有组织、有方案地在全街范围内开展了形式多样、内容丰富、效果明显宣扬活动，推普工作取得良好进展。一、提高熟悉，加强领导我街道高度重视本次推普周活动，成立推普宣扬周领导小组，讨论制定了推普周活动方案，并全面负责本次活动的组织、支配、落实及检查工作，保证全街推普工作顺当、有序地进行。二、广泛宣扬，营造气氛（一）自推普周宣扬活动开头，我街就在街道内外悬挂宣扬标语、张贴宣扬画，开展宣扬活动，营造推普氛围。

47、（二）在机关干部学习会上，组织全街机关干部学习国家通用语言文字法、辽宁省实施规定等相关法律法规，并传达了本届推普周活动方案。强化公务员在公务活动中自觉使用一般话的意识，不断提高一般话应用水平，使全体机关干部参加到推普周活动中。（三）把推广一般话宣扬纳入街道和各村文明建设宣扬训练，设立文化标牌，使推普活动深化人心。三、形式多样，效果明显（一）在 9 月 13 日的全区统一活动日中,我街道牵头办好西山汽车站的宣扬工作,并通过制作推普周宣扬展板、悬挂宣扬标语、发放宣扬资料、播放推普歌曲、广播宣扬推普学问、做好宣扬询问等活动，使推普周活动深化人心。（二）结合工作实际印发语言文字宣扬单，向广阔群众介绍国

48、家通用语言文字法、推广一般话小常识、国家二类城市语言文字评估工作学问等相关状况。（三）在街道内组织举办公务员语言文字规范化学问问答、红歌演唱会和红诗朗诵活动。通过多项活动，强化公务员在公务活动中自觉使用一般话的意识，不断提高一般话应用水平，使一般话成为公务用语。（四）我街道注意农村地区一般话的普及和规范。结合街道、各村详细状况，紧扣推广一般话这一主题，开展丰富多彩的活动，如设立一般话宣扬牌、组织文艺演出、发放一般话书籍资料等，为加大农村语言文字规范化力度，加强中华民族优秀传统文化训练，努力营造文明、和谐的语言文字规范环境作出重要贡献。在本次推普周活动中，我街一方面有组织、有方案地开展了多项活动

49、，在推普宣扬工作上取得了喜人的成果；另一方面，我街更为将推普工作建成一种长效机制而打下基础，将一般话的推广与街道的经济、卫生、文化、训练等方面的长远进展结合起来，将更加有利于促进.和谐与进步、带动经济大进展大富强。新阶段搞好一般话推广的活动总结(篇三)xx 县以开展第 20 届全国推普周活动为契机，充分熟悉国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣扬力度，大力宣扬国家通用语言文字法和福建省实施国家通用语言文字法方法，不断提高推普周在.公众中的知晓度和影响力，切实增加宣扬效果。现将我县其次十届全国推广

50、一般话宣扬周活动状况汇报如下：一、组织到位，宣扬到位，推普氛围深厚xx 县训练局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是细心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时协作有关单位开展工作，为此次推普周活动供应强大支持。学校制定第 20届全国推广一般话宣扬周活动实施方案，成立以校长为组长的推广一般话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深化，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深化到每个人的心中。二是大力宣扬。各学校利用学校广播、校内网、板报、宣扬标语等宣扬工具根据全国推广一般话宣扬提纲和宣扬口号大力宣