2022—2022上学期学校德育工作总结_小班上学期德育工作总结.docx

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1、20222021上学期学校德育工作总结_小班上学期德育工作总结 20222021上学期学校德育工作总结。 时间在悄然飞逝，这一段时间的工作已经快过去了。做好本阶段的工作总结是特别重要的。不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面熟悉。有没有比较好的工作总结模板呢？以下是我为大家收集的“20222021上学期学校德育工作总结”仅供参考，盼望能为您供应参考！ XX年20xx上学期学校德育工作总结 本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培育新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使

2、学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作状况总结如下： 一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周

3、一次主题班会；每月一次队会；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 2加强老师职业道德建设。学校坚持依法治校，深化开展师德师风建设，并将把老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位置，实行了切实措施，大力提高老师职业道德素养。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、中学校老师职业道德规范及有关训练法规，树

4、立正确的训练观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和训练同学。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1细心布置宣扬阵地。加强对“红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬训练功能。 2规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3乐观做好了迎接中心学校的评估验收的预备工作，使校内文化具备与训练要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校内文化，凝聚高品位的校内文化精神。 4加强了校内的绿化、

5、美化与净化工作，发挥校内景点的宣扬作用，增加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 5学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。这些活动都充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。 三、加强同学的思想道德训练和基础文明养成训练。 1丰富德育活动促进养成训练。仔细学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范和同学一日常规，仔细落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深化开展了文明礼仪训练、法制训练、生命平安训练等等。通过学习礼仪、实践礼仪、宣扬礼仪、展现礼仪等

6、方法途径，实施活动方案，组织同学参与文明礼仪学问竞赛、自创文明礼仪童谣等活动，取得了阶段性成果。 2加强班级文化建设。我们要求班主任乐观思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期，学校在原有的班级、班级量化考核基础上，结合实际状况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。学校对同学的常规管理工作主要是全面落实“班级常规量化考核”，目的是培育同学良好的行为习惯。“班级常规量化考核”是依据学校生日常行为规范、学校生守则及学校的规章制度，对同学每天的行为分早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等十二块进行

7、考核的一项管理措施。班级每天有同学负责巡察检查，并将检查结果准时反馈给班主任。通过一系列措施落实“班级常规考核”，同学们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，渐渐养成良好习惯。同学在接受管理的同时，也参加学校管理，加强自我管理，培育仆人翁意识。如同学会对全校同学的两操、升旗礼式等进行了监督评比，让同学在自我和相互管理中受到训练，不断完善自我。 3加强后进生的训练与转化。少先队要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比较准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别同学的帮教工作。目前大部分老师能耐心细致地做好后进生的思想训练工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多关

8、心，较好地掌握了同学掉队。 4课堂上老师严格要求，乐观引导，发挥同学的主体作用，充分运用现代教学手段，激发同学的学习爱好。培育同学良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，同学在课堂上既学到了学问又受到了思想训练。课后老师耐心辅导不同层次同学，特殊是学习困难生，老师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关怀和关心，鼓舞他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的同学都得到进展。 四、存在的问题 1全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2家长对同学训练理念有待更新，.、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3需更加注意同学的心

9、理健康训练，促进同学身心全面和谐健康的进展。 五、今后工作设想 1进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。连续加强德育课题讨论工作，进一步提升训练管理水平，把讨论成果准时应用到学校训练工作中去。 3连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的训练氛围。树立全体老师皆为班主任的训练管理思想，使全体老师能共同训练培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 4学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更

10、新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合学校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强训练理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。 更多工作总结.我推举 2022年学校上学期德育工作总结 德育是学校实施素养训练的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。对少年儿童健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育是.主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性训练，是培育造就合格公民的起点。学校德育是基础训练，它要在德智体诸方面为同学

11、的成长与进展打好基础，要为同学步入.打好做人的基础。同时，中共.、国务院关于深化训练改革，全面推动素养训练的打算指出，实施素养训练，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在训练活动的各个环节中。学校训练不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术训练和.实践，使诸方面训练相互渗透、协调进展，促进同学的全面进展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的讨论，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论 1、组织学习师德理论

12、本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务训练法和市教委有关师德训练和建设的文件资料等，以训练行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动 我们以新课程理念为指导，努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的训练教学实践，撰写学习心得体会，提高老师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题训练活动 1、爱国主义训练 （1）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义情感。 （2）开展读书活动，并依据学校有关要求，组织同学征文竞赛、明信片

13、竞赛、小广播新闻稿竞赛。同学通过这些活动，进一步提高了爱国热忱。 2、平安法制训练 （1）加强平安学问的宣讲训练，并申报了“中国少年儿童平安示范学校”。 （2）连续抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。 （3）各班连续深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以训练，杜绝同学违法犯罪现象。 （4）开展了系列宣扬训练活动，如黑板报、专题广播等，同学受到良好的训练。 3、环保训练 通过宣扬橱窗、校内广播乐观宣扬环保的重要意义，上好环境训练课，训练同学从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌训练 本学期，我校

14、连续加强了同学常规训练，特殊是文明礼貌训练，以学校生日常行为规范为内容，开展中队主题活动，以班级训练、自我训练为主，红领巾风纪队为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到良好的训练效果。 三、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、.联系更为紧密，构建立体的训练网络。 四、加强德育队伍建设 1、加强对老师师德师风训练 仔细学习老师法，训练法和义务训练法，以“喜爱同学、关怀同学、宽容同学、善待同学”为核心，开展“学岗敬业，树立良好师风师表形象”活动，努力建设一支能够适应训练要求的学习型老师队伍。利用老师

15、政治学习等机会让老师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建设 组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。 3、 进行丰富多彩的少先队活动 为提高全校老师的德育工作力量，相互沟通德育工作的方法，展现各班级段的德育工作的特色，少先队大队部本学期组织了丰富多彩的少先队活动。主题如下： （1）以中华民族国粹京剧拉开开学序幕 （2）假期读书活动展映 （3）“我爱老师，老师爱我” 老师节活动侧记 （4）“弘扬和培育民族精神月”主题训练活动 （5）“世界洗手日”活动 （6）国庆节前消防演习，五羊学子应急自救 （7）五羊小旗手

16、刻苦训练组建国旗班 （8）共话鱼水深情 五羊学子拥军慰问到警营 （9）五羊辉煌星海夜（打击乐及舞蹈在星海音乐厅演出） （10）光荣红领巾 庆祝新一年（辅导员聘任及新队员入队） 少先队活动是学校德育组探究学校德育工作新途径、新方法的乐观尝试，活动开展以来，各辅导员群策群力，相互合作，既减轻工作压力，又提升训练质量，训练面广。少先队活动的全面开展，为学校德育工作奠下坚实的基础。 以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效 xx区五羊学校 行政办 二八年十二月十六日 转贴于20222021其次学期学校德育工作总结 德育工作是学校的首要工作，以

17、德育为先是素养训练的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、撑好一个支点，连续加强队伍建设 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。为提高这支队伍的德育工作力量，相互沟通德育工作的方法，展现各班级的德育工作的特色，我校仔细抓好师德建设，组织全校老师在老师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“.”精神，乐观开展师德的学习争论，努力提高老师的政治素养和师德修养。学校连续开展德育导师活动，落

18、实“人人都是德育工”的德育理念。 2、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。“自己的事情自己管，自己的将来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行思想训练，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校内卫生的检查打分、同学纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥同学主观作用，也最大限度的培育同学力量，最大限度的调动同学的乐观性，也最大限度的参加学校管理。 二、抓好一条主线，连续坚持常规训练 （一）连续发挥国旗下讲话、老师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对同学

19、进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 （二）德育活动，春风化雨，润物无声 （1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义训练始终以来都是靳塘学校特别注意的传统训练活动，20xx年4月3日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。 （2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞唱歌竞赛”。 （三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开头，到现在，我们开展了感恩训练系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织同学对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝

20、愿的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！ 三、突出一个重点，连续强化养成训练 众所周知，从小就开头并加强文明礼仪训练，是培育一个健全人的最基本的要求。我校始终以来都把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是学校阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范训练，促进同学行为规范的内化，树立靳塘同学的新形象，我校掀起以“礼仪训练你我他校内盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题训练活动浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题训练活动主要包括

21、学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪四部分内容。 四、树好一面旗帜，连续深化文化建设 环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展现各班风采、个性和特色。 如今，学校虽小但美丽、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着训练的作用。如今我们的学校已开头成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境美丽

22、、精神文明的“花园”。 五、塑造一个亮点，连续深化健康训练 5月份，面对日益扩散的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣扬训练，动员全体师生乐观行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对同学加强健康训练和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本学问、防治要点等集对同学进行了详尽的宣扬训练；各班主任利用夕会让同学更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉，科学、有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校内卫生平安。 如今，

23、同学的心理健康问题越来越受到.的关注，如何培育学校生良好的心理素养，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开拓多途径进行同学心理健康训练，通过多种形式的活动，为同学供应心理倾诉和询问的平台，极大地提高了同学的心理素养。 六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面 人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受训练的第一课堂”，由此可见，家庭训练对同学思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和进展家庭训练，开好每一次家长会，关心家长树立正确的训练思想，提高对素养训练的熟悉水平，把家庭训练与学校训练紧密结合起来，共同关爱同学。此外，学校还在每学期开设

24、了家长开放课，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对老师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校训练和家庭训练沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校关心的良好局面。 面对日新月异的时代进展、同学快速更新的思想观念，我们面对的德育训练形势依旧严峻，训练之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。 2021春季学期学校德育工作总结 本年度，我校仔细贯彻党的训练方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育

25、工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。 1学校重视对老师的培训，我们采纳请领导专家做讲座、请优秀班主任做阅历介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素养水平。本年度，我们利用老师每周四沙龙的学习时间，聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市训练讨论院郭德凤主任为老师进行生态体验式班会的培训和新课程理念下的训练职业道德，通过学习提高了老师的德育理论水平。要求老师以身作则，为人师表。全校老师共撰写98篇学习心得。张黎明和徐春丽两位老师参与了全国传美说课竞赛双双获得特等奖。 2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任参与区进修组

26、织的班主任培训班，我校已有32名班主任参与培训，学习有关班级管理方面的学问内容，通过学习，更新了训练理念。老师们共撰写训练叙事125篇，训练论文70多篇，多篇发表在国家，省级报刊杂志上。 3、为了加强班主任班级管理力量，我校组织老师观看魏书生关于如何做班主任讲座录像，每位老师撰写了观后感102篇。开展班主任老师开展工作阅历沟通会。通过沟通，班主任把班组管理的阅历和一些胜利的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。 通过培训，提高了班主任老师的育人力量及管理水平。每位老师都结合自己的训练教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、加强同学常规训

27、练，营造良好育人环境。 1、爱国主义训练 （1）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培育同学听见国歌声要驻足肃立，少先队员敬队礼，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 开展“红领巾，我为你骄傲”活动，培育同学喜爱胸前的红领巾，喜爱少先队组织。如今同学红领巾佩戴率达到92% （2）开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。全校同学上交征文1846篇 2、平安训练 （1）通过校内电视台，加强平安学问的宣讲训练，让同学把握了平安自救的基本防护学问。学校一年来共制做10多个和训练短片对同学进行训练

28、。 （2）连续抓好同学校内、校外的平安工作，与全体班科任老师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故 （3）各班连续开展平安是生命的保证等形式多样的主题德育实践活动课。 （4）为提高师生避险抗灾力量，学校每学期一次组织了平安疏散演习活动。通过演练，全校3000多名同学经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好，广阔师生把握了应急疏散、正确逃命的技能，强化了师生们防患于未然的平安意识，提高了师生们的平安自救力量，从中积累了集体疏散、应急组织等实践阅历。 3、 环保训练 通过宣扬橱窗、校内电视台乐观宣扬环保的重要意义，上好环境训练课。我们训练同学从身边做

29、起，从小事做起，树立良好的环保意识。通过开展活动，现在同学假如看到操场上有纸张，都能主动地跑过去捡起来，使校内变得更加干净，洁净。 4、抓好养成训练， 本年度，为突出我校的德育主题，我校连续加强了同学常规养成训练，特殊是文明礼貌训练，以新的学校生日常行为规范花园好孩子歌为内容，开展“星级班级评比”活动，以班级训练、自我训练为主，花园好孩子示范岗为阵地，关心同学养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。学校连续强化了“星级班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱惜公物等内容，每周公布各班得分状况，增加了同学的竞争意识同时也规范了同学的行为，为创建平安校内打下了坚实的基础。

30、通过班级评比制度的建立，同学行为规范有了明显的变化，出教室能够有序的上下楼，站队做到快、静、齐。 5、本年度，进行两次生态体验德育实践活动课，参赛班级80余次，本次活动课形式多样，有校内剧、小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论会、论坛、谈话、才艺表演、嬉戏等，班班都利用了现代化的教学手段，并附以相关声象资料，直观、形象、详细地展现了实践课的活动内容，使同学在活动中、在消遣中受到训练，达到了预期的训练目的。同学自己编剧、自己扮演角色，不仅满意了同学的表现欲望和体验欲望，也提高了同学的主动性和制造性，还进一步增加了同学的自信念，培育了同学的合作精神，同时塑造了他们完善的人格，提升了道德素养。 通过

31、开展德育实践活动课竞赛，使班主任老师从传统式的班会向生态体验式班会过度，真正加强我校的德育工作，充实德育内容，改进德育方法 三、“园”汁“园”味的少先队活动，让队员欢乐成长。 工作中落实训练局的工作部署，力求精确把握训练的脉络，有效利用学校训练资源，以“校情”为基准点，以“生情”为切入点，以“体验”为渗透点，开展“园”汁“园”味的具有花园特色的训练活动，让花园的同学在活动中欢乐成长。 1、搭建花园舞台，让每一个同学都成为活动的“主角”。 学校训练通常有一个弊端就是在活动中不能让每一个孩子们得到充分地展现，我们学校就立足从常规训练活动中，搭建同学舞台让每个人都成为“主角”，让训练效果达到最大化。

32、我们工作中强调三个变即：变常规升旗为平民化，变花园电视台为常态化，变行为示范管理儿童化。 学校49个班级本年度有32个班级参加升旗，班级参加率达到65。学校花园电视台节目由同学自己创作、演出，反映校内新风、校内新动向。本年度参加花园电视台节名目制演出的同学达到了全校总人数的21。让同学参加行为规范管理成立“花园好孩子示范岗”，培育“花园好孩子示范员”共计508人次，占全校人数的17。大队、中队干培训、儿童公园铁路员工培训、花园小记者培训使特色同学脱颖而出访32。在这些常规的训练活动中出现了主动修补国旗的“小旗手”，同学们找到了自我，成为小舞台中的“主角”。 2、“花园好孩子”的特色养成训练，让

33、队员在体验中求进步。 学校少先队习惯养成是最具特色的训练，“花园好孩子”是花园少先队在新的理念下提出的，我们把学校生的养成训练编成了朗朗上口的花园好孩子歌，力求以歌为纲，以歌.，以歌导行。特色好习惯活动，深化队员习惯落实。“花园好孩子，好习惯绘画竞赛”、“创编好习惯童谣竞赛”、“查找身边的花园好孩子”、“好习惯短剧竞赛” 等系列活动使队员完成从体验到感知再形成内化的一个过程，让队员们在体验中求进步。 特色有效评价，为队员行为内化供应动力.“花园好孩子光荣榜”、花园好孩子相册都是队员们的目标。细心设计的“花园好孩子成长卡”奖给有成长中有良好的习惯孩子。兑换活动，每月一次，共兑换2557张。在这一

34、年中有85的同学成为“花园好孩子”，这一朵朵小花在花园的沃土中悄悄的开放 在少先队的训练中，出现了主动承认错误的小男孩、替别人赔礼和善女孩、拾金不昧的“小雷锋”刘佳烨。还出现了一个被我们称为“木糖醇”的小队员：一个周一的早上校长走进水房巡察，只见一个一、二班级模样的小女孩背着书包走进水房。当她走近垃圾箱四周时，突然观察校长在里面，她有了一丝愁闷，转身就走了。校长当时想，这个小女孩肯定是想扔什么东西。靠着职业的敏感，校长想她肯定是观察我不敢扔了。于是校长就抓紧和气的说：“孩子你是不是想扔垃圾啊，没关系你可以扔啊！”这个孩子红着脸说：“校长，我早上在家里吃了一粒木糖醇，上学的路上我没有发觉垃圾箱，

35、我又没有面巾纸所以我始终没吐出来，我想到了学校吐在垃圾箱里。”说完她就更不好意思了。听孩子这么一说，校长感动极了，这个看上去班级不大小女孩，有这样的好习惯，多么令人欣慰。这不就是在学校训练中孩子逐步养成的好习惯么？于是，在学校的留言板上，少先队大队部表扬了这名小女生，从今学校就知道了这个“木糖醇”女孩，始终影响和训练的其他的同学。 3、鲜活的特色活动，让花园少先队成为最具章张力的课堂。 结合少先队开展丰富多彩的活动。针对全体少先队员开展了“我爱红领巾”系列活动“少先队学问学习”、“敬一个标准的队礼”、“唱响响亮的队歌”“红领巾，我为你傲慢”等活动。通过开展活动队员们知晓队学问，了解队史。就红领

36、巾的佩戴率为例，现在全校两千多名少先队员红领巾每日的佩戴率达到了96。今年是建队60周年，在10月13日建队日。我们进行了以“红领巾，我为你傲慢”为主题隆重的入队仪式。这活动中全校同学受到训练，二年五班同学代表新队员讲话，在上台前我拉着他的手。他感动得和辅导员说：“老师你知道么，这是我一生的幻想！”。二班级的新队员在入队后上交了371份入队之后的感受，表达出了队员们感动的心情，并决心为红领巾增加光荣。 抓住重大节日开展有意义的活动：“好孩子学雷锋，红领巾伙伴互助”主题活动、“给妈妈一份爱”训练活动、“好孩子学会劳动”、参与“唱歌祖国庆六一活动”、“废纸再用，捐废还绿”、主题训练活动。学雷锋伙伴

37、互助，好孩子心中有他人的活动，我们组织全校同学学写的雷锋日记并收集整理。全校上交雷锋日记共计 1071份。“我的好习惯”征文收到1377份。校合唱队参与了哈尔滨市改革总结会、校舞蹈队猴戏参与了南岗区艺术展演。同学在南岗区小主持人大赛、朗诵竞赛、“读国读国学读书汇报会”上取得优异成果。在这些丰富多彩的活动中孩子得到熬炼，受到熏陶与训练。 本年度我校少先队被评全国优秀大队、哈尔滨市特色大队，我们花园学校校被评为省级“48个好习惯示范学校”，黑龙江电视台少儿频道报道的我校特色少先队的状况、家庭训练报、队刊小雪花杂志对我校作了专题报道。大队辅导员王岩代表哈尔滨市团市委参与了黑龙江省“48个好习惯”阅历

38、沟通会得到团省委领导的好评，花园学校的阅历在全省推广。 一学期来，由于领导重视，全体老师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显著。参与各级各类竞赛频频获奖，一学期来，无一起校内损害事故及重大责任事故发生。 以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 20222021其次学期学校德育工作总结德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素养训练的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显着的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下： 一、撑好一个支点，连续加

39、强队伍建设 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。为提高这支队伍的德育工作力量，相互沟通德育工作的方法，展现各班级的德育工作的特色，我校仔细抓好师德建设，组织全校老师在老师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好.精神，乐观开展师德的学习争论，努力提高老师的政治素养和师德修养。学校连续开展德育导师活动，落实人人都是德育工的德育理念。 2、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。自己的事情自己管，自己的将来自己创这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行思想训练，明确、协调、并布置好各项任务。现在

40、的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校内卫生的检查打分、同学纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥同学主观作用，也最大限度的培育同学力量，最大限度的调动同学的乐观性，也最大限度的参加学校管理。 二、抓好一条主线，连续坚持常规训练 （一）连续发挥国旗下讲话、老师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对同学进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 （二）德育活动，春风化雨，润物无声 （1）开展清明节缅怀革命先烈，争做时代新人活动。爱国主义训练始终以来都是靳塘学校特别注意的传统训练活动，20xx年4月3日下午，我校开展了缅怀革命先烈

41、，争做时代新人清明祭扫活动。 （2）开展庆祝中华人民共和国60华诞唱歌竞赛。 （三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开头，到现在，我们开展了感恩训练系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织同学对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝愿的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展爸爸，我爱你！征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！ 三、突出一个重点，连续强化养成训练 众所周知，从小就开头并加强文明礼仪训练，是培育一个健全人的最基本的要求。我校始终以来都

42、把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是学校阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范训练，促进同学行为规范的内化，树立靳塘同学的新形象，我校掀起以礼仪训练你我他校内盛开文明花为主题的文明礼仪伴我行主题训练活动浪潮。这次文明礼仪伴我行主题训练活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪四部分内容。 四、树好一面旗帜，连续深化文化建设 环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了我的中队角我做主活动，四月份，开展了绿色班级活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境

43、都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展现各班风采、个性和特色。 如今，学校虽小但美丽、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着训练的作用。如今我们的学校已开头成为令人欣喜的四园，即团结向上、设施完善的家园；教学严谨、学风扎实的学园；身心健康，活泼和谐的乐园；环境美丽、精神文明的花园。 五、塑造一个亮点，连续深化健康训练 5月份，面对日益扩散的手足口病，学校推出多项举措加强预防手足口病的宣扬训练，动员全体师生乐观行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对同学加强健康训练和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本学问、防治要点等集对同学进行了详尽的宣扬训练；各班主任利用夕会让同学更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉，科学、有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校内卫生平安。