学校少先队工作方案第一学期六篇_少先队工作方案.docx

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1、学校少先队工作方案第一学期六篇学校少先队工作方案第一学期六篇_ _少先队少先队工作方案工作方案本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色训练、体验训练、生命训练等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。一、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队同学干部的培育工作，充分发挥班干部的作用。2、乐观与学校教育处工作、级部管理相协作，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成训

2、练落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日，绽开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。4、以学校开展的各项活动为抓手，仔细落实中队评比活动。让评比活动贯穿于整个教学活动，促进同学综合素养的提高。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德训练。通过同学自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。4、协作学校教育处工作，抓好午间诵读活动。5、加强同学自主管理委员

3、会的监督力度，充分发挥队干部的乐观性、主动性、参加学校管理的仆人翁意识，并对老师的为人师表起到监督作用，使其成为帮助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。三、每月工作支配二月份：1、寒假活动状况汇总，明确新学期的奋斗目标。2、结合班级实际状况制定班队工作方案。3、开学第一课“节水在我身边共建美妙家园”主题队会。4、开展学校生行为习惯养成训练。三月份：1、召开班委员会同学会议，明确职责，树立信念。2、开展“弘扬雷锋精神，争当双语明星”主题队活动。3、开展“三八节”感谢母恩活动。4、借植树节之际，呼吁全体同学并向身边的伴侣宣扬爱绿护绿，爱惜环境学问。5、3 月 22 日是世界水日，开展“节省用水”

4、主题活动，了解健康饮水学问。四月份：1、开展“缅忠魂，承先志，书幸福”班队主题活动，了解清明节文化，进行革命传统训练，培育同学的民族意识和爱国情感。2、4 月 22 日世界地球日，开展“低碳新生活精彩你我他”环保宣扬和实践活动。五月份：1、“劳动最光荣”主题训练活动。2、筹备六一文艺汇演节目编排。3、开展为妈妈做一件事“母亲节”主题训练活动。六月份：1、庆六一文艺汇演。2、开展禁毒学问讲座。3、开展平安、法制、文明交通训练。4、开展“父爱如山，感恩父亲节”向勤劳的父亲致敬训练活动。学校少先队工作方案第一学期【篇二】一、指导思想：以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织

5、建设为抓手，以服务素养训练，加强对少年儿童进行思想品德训练，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。二、主要工作及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，乐观探究少年儿童思想道德建设的规律，仔细执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验训练为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，训练引导少年儿童增加

6、爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。连续对少先队员进行爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统训练、抱负信念训练和爱国主义训练。有方案地组织同学开展多种形式的革命传统训练和法制训练，强化同学的爱国意识和法制观念。要依据书香校内的活动要求，扎实开展人文训练。做到熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导个性；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二)以文明礼仪伴我行活动为载体，狠抓文明礼仪训练。学校要以少年队组织为龙头，以文明礼仪伴我行活动为载体，加强同学的日常行为

7、规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展文明礼仪伴我行主题训练活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬训练实践活动深化开展。2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。3、学校少先队组织要重温学校生礼仪常规，让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和.礼仪等方面的学问，统一规范同学在学校，在.，在家里的文明礼仪行为。4、各班要开展以文明礼仪伴我行为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪训练活动中的宣扬训练作用。5、细心布置学校老师和

8、校内环境，用宣扬画、手抄报、书法作品等有训练性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。6、开展学校生日常行为规范的学习训练活动，让同学熟知主要条款内容，并填写好训练活动记录表。培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时进行 守则规范记我心演讲和歌咏竞赛。7、连续抓好升旗仪式活动和文明班级、红旗班级评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进同学日常行为规范的形成，克服空调说教，增加德育实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(三)加强行为规范的养成训练。开展学校生日常行为规范的学习训

9、练活动，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成训练，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行训练。注意同学良好习惯的养成，讲究卫生。开展如使用礼貌用语、学校是我家，卫生靠大家等活动。适时进行守则规范记我心演讲和歌咏竞赛。(四)加强少先队的基础建设。1、我校要连续促进少先队工作的创新进展。连续加强仪仗队训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。3、加强少先队阵地建设。充分利用少先队室图书室等阵地作用，组织开展训练活动，事例.资源，依靠.力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少

10、年儿童成长需要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。4、开展少先队员光荣感训练。以中队为单位，以我是少先队员、我生活在少先队组织中、我为少先队添光荣为主要内容、广泛开展少先队员光荣感训练，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。学校少先队工作方案第一学期【篇三】一、指导思想：贯彻落实 少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再

11、上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：(一)加强基础建设开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；连续抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。(二)突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题讨论

12、，扎实有效地开展体验训练活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事：1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别进行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。2、二班级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。(三)贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强法制训练和思想道德训练。1、连续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”训练。4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网

13、络资源，连续开展我校特色活动。5、利用板报、广播进行法制宣扬。(四)评比激励促进展1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。学校少先队工作方案第一学期【篇四】一、队伍建设(一)加强队伍建设，提高工作实效1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。做好大队同学干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使同学在实际工作中增加自我管理的自觉性和乐观性

14、，提高自我训练力量和自我管理力量。2、抓好中队辅导员的队伍建设。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必需始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，准时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。(二)完善少先队组织规范化建设1、连续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。2、乐观探究少先队文化建设。培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部乐观性、主动性、参加学校管理的仆人翁意识，使其成为老师的得力助手。3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣扬

15、阵地，增加少先队文化的感染力，训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的乐观性，培育队员参加学校管理的仆人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。(三)丰富、深化少先队主题训练活动，为创建和谐校内做出贡献以各种活动载体，乐观开展有益于同学健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。要乐观制造条件、充分运用现代训练技术手段，开展生动活泼的训练教学活动。1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校内文化节系列训练活动。利用植树节、“三八”

16、妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的训练。2、做好一班级同学的队前训练工作，六一做好一、二班级同学的入队工作。二、主题活动(1)红领巾知丰台、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，给予学雷锋活动新的内涵。(2)结合清明节，四月份连续开展“民族精神代代传”活动，组织好同学参与祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。(3)五月份以“国际劳动节”为主题开展训练活动。(4)结合“六一”，开展相关庆祝活动，并组织好六班级同学毕业典礼

17、。三、日常工作1、主持大队部工作，完善制度，加强管理。2、组织好常规检查，规范同学日常行为。3、主持好每周一的升旗仪式。4、建设好宣扬阵地，办好红领巾广播。5、利用重要节日，开展少先队活动。四、详细支配三月份1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”训练，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。3、全国中学校生平安训练日活动：三月最终一周的星期一为全国中学校生平安训练日，此周定为平安训练周，通过看录像以及

18、周五的平安训练等活动增加队员的平安意识。4、培训值周生，恢复一日常规检查工作。5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成训练活动。6、召开班主任、队干部例会。7、制定班队工作方案。四月份1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。2、开展革命传统训练活动，组织同学祭扫烈士墓。3、我是 90 后读书征文活动。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。5、召开班主任、队干部例会6、预备首届校内文化艺术节活动。五月份1、国际劳动节主题训练活动。2、出一期“爱劳动”主题黑板报。3、进行“内务整理大赛”。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。5、预备“六一”庆祝活动。6、召开班主任、队干部例会7、开展首届校内文化艺术节活动，五一

19、节期间为开幕式。六月份1、“六一”庆祝活动。一、二班级同学入队2、出一期以“庆六一”为主题的黑板报。3、评比校内之星、文明班集体文明示范班。4、常规检查评比，颁发流淌红旗。开展毕业班心理辅导活动。5、发放暑假生活支配表。召开班主任、队干部例会6、少先队工作总结。7、六一节为校内文化艺术节闭幕式暨少先队表彰仪式。学校少先队工作方案第一学期【篇五】一、指导思想本学期学校德育工作将贯彻落实xxxx精神，在_中心学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道

20、德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、本期主要工作：(一)加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。1.以板报、国旗下讲话、集会、校内宣扬栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和训练性。2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮番升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好

21、四-六班级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。3.培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培育，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校内卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋俗，限度的发挥同学主观作用，培育同学力量，调动同学的乐

22、观性，参加学校管理。4.抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，关心辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养训练的力量。5.连续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广阔少年儿童供应一个展现才艺的平台，同时为德育工作供应主阵地。周一我们的节日、周二平安小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动(二)高度重视同学的文明行为习惯养成训练，强化行为的内化。高度重视、常抓不懈同学的文明行为习惯，强化行为的内化。深化开展学校生日常行为规范训练

23、，依据 学校生守则、学校生日常行为规范，以促进同学全面进展为动身点和落脚点。各班要依据同学的实际，以“主题训练周”、“主题训练月”内容，着重对同学进行基础文明养成训练。在训练和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。以 9 月份“校内文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约文明每天见”文明礼仪训练活动。以同学学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成训练”这个主课题。1.文明话语讲起来：在校内里推行“.字”礼貌用语。就是“您好！”“

24、请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。2.文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、悄悄听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。3.文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观看记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。4.文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让同学秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让同学把礼仪带回家，通过孩子去影响

25、家长，训练家长，从而形成全.人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。(三)以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。1.我与幸福携手精神代代传落实“每月一主题”训练活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成训练活动，学习同学守则、中学校生日常行为规范 升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份-爱国主义训练月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义训练活动。十二月份-法制平安训练月。组织全校性的法制训练报告。各班召开“平安训练”主题班会，平安训练班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项

26、训练，训练同学珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明同学、好少年。以节日文化为底蕴，促进校内文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。进一步丰富校内文化，深厚育人氛围。2.我与幸福相拥健康经常有幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和猎取的。心健工作做得好，可以打开老师与同学、老师与家长、同学与家长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长需要，重点为六班级孩子上青春期心理健康辅导课，让同学熟悉、重视自己的心理自我训练和调整。3.我与幸福同行平安牢.平安工作除了突出常规的

27、平安管理，为了平安训练深化同学内心，提升同学平安意识，提高同学平安防护技能，还需要开展更多的平安主题训练。(1)强调交通平安，强化规章意识。(2)加强法制训练，坚持依法治教。(3)加强对同学进行课间玩耍的平安训练，不攀爬扶梯、不做危急嬉戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、试验室的仪器设备、电线电路等；加强网络平安训练，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的训练，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的训练。开学初和“11.9”都要进行防灾减灾的平安应急演练以及急救学问的讲解演示等。(4)加强防震防火平安意识，进行防震防火疏散演练。(5)开展校内平安童谣及提示语征集活动，提倡

28、全校同学充分发挥自己的聪慧才智，绽开想象的翅膀，为校内平安训练出谋划策。(四)丰富校内文化，打造特色品牌。校内特色文化力求做到丰富、翔实、好玩、有用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培育同学素养。学校少先队工作方案第一学期【篇六】一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德训练为主线，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形

29、式加强训练，让同学从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作，让同学乐观参加学校的管理工作，提高队员的管理力量，发挥他们小仆人精神，把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队

30、辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。2、乐观探究少先队文化建设。(1)培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及训练课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣

31、扬阵地，增加少先队文化的感染力，培育一批有力量的少先队员作为宣扬骨干。训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有训练意义。同学要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深化推动少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验训练活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队

32、中队、小队的组织形式，开展一系列活动，训练引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。(四)拓宽训练途径，形成训练合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联系，充分发挥家庭训练和社区训练对同学影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对同学各方面的训练要求，听取家长对学校训练的看法和建议，形成合力，共同把同学训练好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作支配：二月份：1、制定新学期校少先队工作方案；2、大队干部队伍人员调整及分工支配。3

33、、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动3 月 5 日前后。2、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。3、进展新的一批少先队员。4、开展环保训练行动。5、板报：争当“四好少年”。6、鼓号队训练。四月份：1、结合清明节进行革命传统训练。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、广播站试播阶段。五月份：1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校内橱窗为契机进行“我爱劳动”传统训练。3、“红五月”合唱竞赛。4、板报：“庆六一”。六月份：1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导同学仔细复习，争取在期末考试中取得好成果。3、评比优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作。