秋季学校英语线上教研组工作方案(5篇)_学校教研组工作方案.docx
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1、秋季学校英语线上教研组工作方案(5篇)_学校教研组工作方案 一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高老师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研力量。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际状况和同学的英语学习状况,转变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。 以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以同学为主体老师为主导,以培育同学的语言运用力量和创新精神为重点,以培育同学的学习爱好和将来学习力量
2、为根本,在语言学习基础上培育同学跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作方案的支配下,我们的教研工作要乐观发挥教学讨论、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培育创新精神和实践力量为重点的素养训练的目的,为同学获得终身学习力量、制造力量、合作互助力量打下良好的基础。 二、工作目标 1、提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务。 2、连续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。 3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整
3、合的优势,大力优化教学过程。 4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。 秋季学校英语线上教研组工作方案(篇二) 本学期英语学科教研工作,要以“三全五优化”为中心,组织全体英语老师参与“三全五优化”的理论学习和培训,组织“三全五优化”的讨论课和专题研讨等系列活动,以促进老师转变教学观念,促进老师整体素养和学科教学质量的提高。 一、加强“三全五优化”的理论学习,提高老师理论素养 1、本学期要重点学习“三全五优化”、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课
4、程评价,明确英语课程在基础训练阶段的四个基本任务,特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念,并用这些理念来指导平常的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探究,并联系实际乐观撰写外语训练教学论文。 二、狠抓教学常规落实,深化训练教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作,组织本教研组年轻老师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要乐观组织集体
5、备课,做到有方案、有目标、有实效。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学讨论活动,围绕相应的讨论专题,组织相应的公开课、讨论课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语老师共同提高,人人受益。 三、英语活动: 1、细心组织,仔细辅导,组织英语节活动。 2、组织“词汇王”竞赛活动。 3、合理支配和组织英语晨会和英语大课间活动。 四、组研课支配与讨论主题 第三周六(3)上午第一节6AUnit3Itwasthere!(A) 讨论主题:“三全五优化”在高班级英语课堂中的应用 第五周五(3)上午其次节5AUnit3AtaMu
6、siclesson(BC) 讨论主题:五班级英语学习目标的优化 第七周六(3)上午第一节6AUnit4Reviewandcheck 讨论主题:“三全五优化”在高班级英语复习课中的应用 第九周五(3)上午其次节5AUnit5Reviewandcheck 讨论主题:复习内容设计的有效性 秋季学校英语线上教研组工作方案(篇三) 指导思想: 本学期我们将紧紧围绕我校教育处和级教委办英语学科工作方案绽开各项工作。乐观讨论训练教学规律,讨论同学身心进展规律,总结课程实施过程中形成的阅历;加强集体备课,相互学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为同学的连续学习和终身进展打下良好的基础;做好师徒
7、结对工作,关心新老师尽快成长,促进我校英语训练教学工作质量的整体提高。 主要工作目标: 1.搞好英语教学讨论,组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。 2.深化学习英语课程标准,仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。 3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。 4.努力提高英语教学质量,争取抽考成果超区均分,其它班级英语考试成果在片内名列前茅。 详细工作内容: 一、加强英语老师队伍建设,提高全体英语老师业务水平,要求老师做到四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考
8、书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教学摘记。 因我校教研组的英语老师不肯定都是英语专业毕业,因此要求老师多仿照课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组集体备课时做主备辅导,其他老师提出修改看法,最终再由主备老师写出具体教案,分发给教研组成员。另外,利用空课的时间向有阅历的英语老师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时登记来,全面分析,然后订正教学中的不足。 2.三研即讨论教材、讨论教法、讨论同学 讨论教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时安排做到心中有数,同时依据本单元本课所要求的教学内容,讨论教学方法。对同
9、学也应留意各种方式。 3.二写即写阅历总结、写教学反思 要求老师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行阅历总结。 4.一学即学习英语课程标准 每位英语老师都要树立训练科研意识,从理论上更新自己,乐观转变已有理念,接受新理念,就必需仔细学习英语课程标准,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。 二、转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1.转变教学观念,以教研促教学,以集体备课促教学,大力推行新的教学思想,有方案地推出一些教学研讨课。 2.树立新型的课堂教学观,加强对同学综合力量的培育,在教学过程中留意为同学留有语言
10、实践的时间和空间,使同学在学习过程中不断提高英语语言的力量。为此,我们将努力做到以同学为主体,以老师为主导,在加强对同学综合力量的培育方面下功夫。 3.努力提高学科的整体教学质量,加强集体备课,优化教案,细心设计,优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培育同学学习英语的爱好,不断鼓舞同学参与语言活动,关心他们树立学习英语的自信念,使他们乐学、想学、爱学英语;注意对同学学习习惯的培育,更加注意适当提高同学自学的力量。 三、加强信息培训,学会制作课件 我校是省级试验学校,今年每个教室都配备了多媒体设,多媒体、校内网络已走进我们的教室,所以我们要求英语老师尽快把握现代教学手段,学会自己做课件,以此制
11、造新的教学模式,激发同学的学校爱好,优化教学进程,让同学对英语课有耳目一新的感觉,在英语课上能够感受到学习其次语言的欢乐。 秋季学校英语线上教研组工作方案(篇四) 一、指导思想: 结合学校英语教学的特点,主要激发同学学习英语的爱好,培育良好的语言学习习惯,着重培育同学英语基础语言力量和英语语感力量,循序渐进地建立起英语语言思维力量,为同学进一步学习英语打下良好基础。 二、同学基本状况分析: 一班级小伴侣刚接触英语,学习爱好很浓,接受力量、仿照力量很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,留意力简单分散,所以在本学期,还有待培育同学的良好的学习习惯,训练同学的听说力量。 本班同学共41人,男生2
12、2,女生19。同学上课时的掌握力量差和思想留意力不集中,且同学刚接触学习英语,对英语学习没有基础,所以教学难度很大。少数同学在学前班学过一点,但大部分同学没有接触过英语,所以在今后的教学中,应面对全体生,激发同学学习英语的爱好,充分调动他们的自主能动性、乐观性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。 三、教学目的、任务: 1、以进展儿童的口语为核心,培育儿童对英语的乐观态度和良好习惯,建立和增加儿童英语学习的自信念,把握基本的英语学问,进展儿童的英语听说力量和真实生活情境中运用英语的力量,全面提升儿 童的综合素养。 2、关心家长了解、把握科学的现代家庭训练观念,促进家长的狼嚎的
13、训练行为,增进亲子沟通,进展乐观的亲子互动方式。 四、教材分析: 教材既要考虑到同学刚刚开头学习英语,特设计了一些日常生活中使用频率的词句,课文中全部内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,所以同学在学习时,应乐观参加到老师特设的语用和语境中,把握语句和词语的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的力量。 五、教学措施: 1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,仔细备好每节课,细心设计教案。 2、更新训练观念,明确老师角色,建立以人为本的同学主体观,建立民主、公平、和谐、合作的训练观,让同学在轻松的氛围中学到学问。 3、改进教学方法,提高教学效率,转变过去“满堂灌”的方式,让课堂焕发诞生命的活
14、力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让同学说起来,动起来。 4、实行开放式教学方式,让每个同学在参加沟通中提高英语交际水平,同时提高学习爱好和合作力量。 5、训练和提高同学能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简洁沟通。 六、教学进度:(周次内容)12周预学习 34周unit1 56周unit2 78周unit3910周 1112周unit4wWW. 1314周中期展现 1516周unit5 1718周unit6 期末测试 秋季学校英语线上教研组工作方案(篇五) 一、指导思想 依据市教研室和学校工作的要求,本学期我校英语教研工作将进连续深化学校英语课程改革,树立“以人为本”的训练思想,紧
15、紧围绕新课程实施中的问题绽开教研,深化了解并准时解决教学中的困难和问题,探究训练教学规律,准时总结、推广教学阅历;不断提升老师的教学水平和讨论水平,从而的确提高课堂实效。 二、工作目标 1.加强理论学习和业务学问学习,促进老师专业化进展。乐观完成本学期校本培训目标,推动教学改革。 2.连续以“有效课堂”为中心,规范教学常规,在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用力量。平稳提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项任务。 3.从老师的不同需求动身,实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。在与老师共同学习的过程中接收、融合、运用新的训练理念,实践课堂教学,深化学
16、科教研,提高英语老师的专业水平。 4.组织老师仔细学习英语课程标准,在如何培育低班级同学的学习爱好和激发高班级同学持续性学习爱好方面要加强讨论,不断改进教学方法,吸纳先进的课堂教学方式,总结和沟通教学阅历,相互学习,共同探讨,探究出一套符合学校自身实际的课堂教学模式,其中将以对同学的学法指导和自主学习力量的培育作为我们关注的重点。 5.鼓舞并组织英语老师特殊是中青年老师加强英语学科教学业务进修,努力提高学校英语老师的整体素养,特殊是英语语言专业素养,教研组内要常常性地开展老师基本功比武活动,为提高英语教学质量奠定基础。 6.加强集体备课,丰富集体备课形式,同时要将集体备课形成的教学案结合自己的
17、班情、学情对教学内容作进一步思索和探究,对集体备课内容进行适当地增删调整,形成具有老师本人特色的二次备课,为老师胜利上好每一节课,提高课堂效率奠定基础。另外,老师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思,要不断改进与完善,以便在今后的教学中扬长避短,精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。所以,集体备课、二次备课、教后反思不仅是老师成长的台阶,也是追求教学有效性的途径。 三、工作措施 1.利用间周的业务学习时间,组织全体英语老师学习12本理论专著,探寻先进的、正确的训练教学思想,切实改革英语课堂教学,提高教学效益,提高老师的教学力量。通过理论学习,不断总结训练、教学阅历,乐观撰写论
18、文和阅历总结。 2.提倡老师进行教学实践改革。依据学校生学习的特点,探讨英语教学规律,创建以活动课为主的课堂教学模式,采纳韵律儿歌、歌曲诵读、表演,简笔画等形式,鼓舞同学大胆运用英语,从而培育起同学用英语进行沟通的良好习惯。同时,也要继承好的传统的教学法。 3.连续学习常规,对比常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导同学在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。 4.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师
19、共同提高。注意发挥“帮带”的作用,关心新老师快速成长。 5.乐观尝试和探究简笔画在高班级阅读教学中的应用,摸索和积累适合同学心理、年龄特征的英语教学方法,培育他们学习英语的爱好。 6.加强英语建设,丰富内容,开发资源,以信息化带动训练现代化,为老师学习成长供应平台。 四、每月详细工作支配 二月: 1.制定教学方案和进度,做好开学的预备工作。 2.明确本学期英语各班级教学目标,任务。 3.各班级支配集体备课单元。 三月: 1.组织老师参与市教研活动,听课。 2.徐进老师上市级展现课。 3.组织老师参与苏州市学校英语简笔画培训。 4.教研组长检查六仔细备课。新课标第一网 四月: 1.上交由xx市训
20、练学会英语训练专业委员会组织的论文 2.组织老师观摩部分A级优质课获得者课堂教学展现活动。 3.组织符合条件的老师参与20_届学校英语青年老师汇课评比选拔赛。 4.教研组长检查六仔细作业。 五月: 1.六班级任课老师语音教学培训。 2.上交由xx市教科院组织的论文。 3.组织老师观摩xx市届学校英语青年老师汇课评比活动。 4.组织老师参与xx市学校英语“七仔细”工作沟通活动。 5.教研组长六仔细检查辅导。 六月: 1.组织同学做好期末复习工作。 2.六班级语音教学专项检测。 3.做好各班级听力、口试和笔试期末考试的考前预备工作。 精选阅读 学校春季学期体育教研组工作方案 (推举5篇) 日子在弹
21、指一挥间就毫无声息的消逝,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!我们可以对新一阶段的工作先进行一个妥当的支配。我们要写好学校体育教研组方案我们的工作会变得更加顺当!怎样才能将学校体育教研组的工作方案写好呢?工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“学校春季学期体育教研组工作方案”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧! 学校春季学期体育教研组工作方案【篇一】 一、指导思想: 坚持树立“健康第一”的指导思想,仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高同学综合素养为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,进展课外体育活动项目,仔细组织实施同学体质健康标准,坚持开展业余训练工作,乐观开展教科研工作,深化教学改革,
22、深化推动新课程标准实施,大力加强校内体育文化建设。 二、工作要点: (一)学习课程标准更新教学观念,乐观推动课改试验工作。 体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南,为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位老师的观念发生深刻的变化,动员全员参加,制定课改教学方案,大胆革新,勇于实践,加快我校课改试验的进程。 (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺当进行 体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素养训练和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉性。按课时方案仔细上好体育课及活动课,并进一步加强平安训练
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