[三育人先进个人材料]全面育人先进学校申报材料.docx
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1、三育人先进个人材料全面育人先进学校申报材料 板浦初级中学以教学理念先进、常规管理严格、教学方法科学、办学成果卓著而成为连云港地区农村中学的佼佼者。一切从学校的实际状况动身,全面贯彻.的训练方针,坚持“爱是训练的基础、严是育人的关键、实是胜利的法宝”的育人理念和“以德为先、以人为本”的治校作风。德育管理成效显著,教学质量不断提高,形成了校风正、教风实、学风浓的良好态势。向管理要质量,以质量求生存,以特色求进展;以同学进展为本,为同学的终身进展奠基,努力把同学培育成为素养进展全面的现代文明人;高扬素养教学的旗帜,建立高素养的干部队伍和老师队伍;强化科研意识、质量意识、特色意识;从严治校,从严治教,
2、从严治学。目前学校训练教学秩序有条不紊,各项管理步入规范化、制度化、科学化轨道。2023年全市训练工作会议上,板浦初级中学作为唯一的农村中学代表进行教学阅历沟通。 强化常规管理,注意养成训练。 我校实行准军事化、全封闭管理,初一班级抓强行入轨,初二班级抓强化管理,初三班级抓稳定保持,培育同学养成一系列良好的行为习惯。 l、以四项检查为动力,强化同学养成训练。学校加大对教室、宿舍、清洁区卫生及两操的管理检查力度,实行每天两小扫,每周一大扫。每天教室、宿舍的两次打扫由校医和宿舍管理员检查,检查结果准时地公布、反馈,对不合格的,限时强制打扫。开学不久,我们统一布置了样板教室和样板宿舍,对教室、宿舍的
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