[在60多年前一位名叫密]在6班级家长会上的发言.docx

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1、在60多年前一位名叫密在6班级家长会上的发言敬重的各位家长： 下午好！首先我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与初一班级的家长会，感谢你们理解、关注、支持我们东中的进展！同时，虽然今日已是农历正月二十了，在此，我还是要代表我们政教处、我们初一班级组全体老师向上一年关怀、支持和协作我们工作的各位家长拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺当、阖家幸福、万事如意！ 今日家长会的目的是为了沟通和沟通训练子女成才的阅历，拉近家长、老师和同学之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，共同关心初一同学形成良好的学习习惯和把握科学的学习方法，形成学校和家庭的训练合力

2、，实现我们共同追求的目标，让每一个同学都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长为对.有用的人才。 在去年十月份初一进行摸底调研后，我们初一班级开过一次家长会，但因场地限制，家长们都是各自进班和班主任、科任老师沟通状况的。今日有机会这样团聚一堂，一起探讨孩子的家庭训练和学校训练，我很兴奋和家长们一起共享这幸福时间。家长们今日来都很关怀自己的孩子升入学校一学期以来的学习状况，关怀初一班级现在的特点和学习风气。 下面我就简洁介绍一下初一班级整体状况。 这届初一共有12个班，同学约700人，其中寄宿生约180人。在“五严”规定下，同学学校毕业成果是不统计的，也是保密的，我们无从知晓孩子的真实

3、成果，开学时进行了电脑随机分班。经过摸底调研测试后，我们基本了解到这届同学基础较差，是东中目前三届中成果基础最弱的一届。一个月后知道也是最特殊的一届“刺儿头”同学特多。这给我们初一老师，尤其班主任带来了前所未有的挑战，既要抓好教学质量，又要做好同学思想工作，更要建设好一个团结向上，有凝聚力的班集体。您选择了东中，我们东中老师就有责任，也有义务把孩子训练成人、训练成材。我们深深知道孩子既需要成果，更需要成长。所以我们初一班主任和科任老师从一开头就着重培育同学的各种良好习惯，指导同学把握科学的学习方法。如开学第一个月每天的最终一课是自习课，我们班主任谁也不敢懈怠，在没有领导要求更没有酬劳的状况下，

4、都自觉自愿主动义务看班，利用一切机会培育初一新生的自控力量和学习自觉性。 再如我们地处开发区，这届初一同学许多是外来务工子女，或来自乡村学校，英语底子太薄。摸底调研后我们初一班级英语成果低于40分的就有120人，占同学人数近五分之一。“五严”环境下我们老师既不能加重英语课时，又不行周末补课，眼看这些同学英语入不了门，无法跟上大部队，老师们都特别焦急，寝食担心。校长室对此也非常重视，经特地会议讨论打算，姚敏副校长亲自制定“东方中学英语提优”方案，班级组长宋海琴老师详细执行支配，利用每周一、三、五中午同学在校的40分钟时间，组织初一英语老师义务给90多个自愿报名的同学集体补课。朱胜爱老师嗓子发炎，

5、作为备课组长，照旧召集集体备课。杨艳霞老师母亲身体不好，杨老师在照看家人的同时腾出时间来辅导同学，还有许晓慧、施兵、张燕、吴建中老师也细心备课，仔细辅导。我本人在政教处，平日琐事繁忙，也一样领到任务。该提优工作进行了近一学期，效果明显，不少由于英语弱项而丢失学习爱好的同学重获信念，在期末考试中取得喜人的进步。有些家长感谢地说：“想不到东方中学如此关注我们孩子的成长，是东方给了我们盼望。” 数学组在备课组长唐卫金带领下，尝试了“学案教案一体化”的教学模式，关心同学把握记好数学笔记的方式，形成先预习后复习的良好学习习惯，同学数学规律思维力量提高超显，在期末考试中更是取得了满足成果。特殊一提的是一5

6、班数学老师孙高权，在去年开学时其母亲遭受严峻车祸，昏迷至今未醒。他们一家是连云港人，这边没有亲朋好友能帮上忙，他只有白天在校教学，晚上赶往医院侍侯母亲。我们也去探望过他母亲一次，当时看了真的也是心酸落泪。古语说忠孝不能两全，但他做到了。期末复习时，他父亲替换他照看母亲，孙老师回校用课余时间，把落下的教学任务全部补上，期末考试中一5班数学成果名列前茅。周平老师公公在去年11月份被查出患有重症，要手术和化疗。她孩子才两岁，丈夫在海门教学，公公在扬州住院，作为开发区教坛新秀，她坚持不请一天假，不落一节课，不惊动学校领导，只在周末匆忙赶回扬州尽一份儿媳的孝心。宋海琴、陈秀芬、吴春霞、姜芹等数学老师也都

7、克服了家在外地、孩子年幼、丈夫在外工作等种种不便和困难，圆满完成学校交给的各项训练教学任务。 语文组更是我们班级的巾帼之花，八位语文老师就有五位是班主任。一2班班主任刘建兰老师是学科组长，区骨干老师；一3班班主任盛新波老师是备课组长，教龄近30年，阅历丰富；一7班主任陆亚萍老师原为通州骨干，03年聘请到我校，年富力强；一6班班主任王姚菊、一12班班主任陆峥峥老师虽然年轻，但工作仔细负责，方法创新，卓有成效，是学校的教坛新秀。值得一提的是陆峥峥老师和毛瑞娟老师。本学期陆峥峥老师母亲身患恶疾，她父亲、丈夫都陪着她母亲奔波在医院，陆老师却执意坚守教学岗位，直到上周他们全家陪着母亲再去上海复诊，她才于

8、周四调好课赶过去探望一下，周五就又急着赶回来上课。毛瑞娟老师年过半百，老骥伏枥，爱生如子，尤其是班主任张燕老师出水痘请假期间，她无怨无悔地包揽下期末考试前的一切繁杂班务，让8班同学安心复习迎接期末考试。刘先红和陆香绒两位语文老师工作踏踏实实，兢兢业业，给了同学慈母般的关爱和暖和。 正是在学校领导和全体老师的共同努力下，在在座各位家长的通力协作下，我们初一同学现在班风优良，学风深厚，在期末考试中取得了优良成果。（表扬期末考试语数外总分在270分以上的优秀同学.，共42名） 当然还有一些各方面进步明显的同学，在此也要表扬他们（表扬每班进步同学代表2-3名）。 尽管在大家的共同努力下我们取得了骄人的

9、成果，但是存在的问题还有：在我们班级中同学的两极分化日益严峻，成果差距很大，尽管有一些题目老师平常讲过，但有的同学没有得分。我想在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头，缘由种种，可能平常忙，可能孩子不听你的管教，做家长的向孩子投降，这些念头是很可怕的。我们知道每个孩子都天性贪玩，每个孩子都有惰性，一旦家长放弃，孩子更有恃无恐，学校的训练必定显得苍白无力。因此，盼望家长都能挺起腰杆，担当起家长的重任，督促孩子有条理地复习预习，养成一天任务一天清的良好习惯。当然，家长确定会辛苦些，但我信任你们不会介意这点辛苦的，由于孩子是每个家庭唯一也是最大的盼望。 最终，在对孩子训练的问题上，家长应当成为我

10、们老师的合作伙伴，盼望家长协作我们做好以下几项工作： 1、从现在开头，与孩子一起确定升学目标，并制定出为目标而奋斗的详细措施、方案，付诸于行动，并且能努力完成。 2、加强与孩子的沟通沟通，对孩子要严格要求，把握好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必需不打折扣地做到，不能任凭对孩子妥协，否则长此以往，就会形成说了不算、定了不干的局面。 3、要擅长发觉孩子的闪光点，准时给于适当的表扬鼓舞；但是，不提倡以物质嘉奖刺激孩子的学习。 4、训练并督促孩子利用好放学回家和周末时间。根据素养训练要求，在校课程支配的很紧，做作业和自我消化的时间大部分是回家后，松一松时间就过去了；另外，周末不上课不代表不学习

11、，只是个人自由支配的时间多了，同学可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的学问复习一遍，做做错题，查漏补缺，或参与特长爱好小组学习等等。作为家长要督促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。 5、加强沟通。一是与孩子的沟通，每天询问孩子的学习状况，在校表现状况，准时发觉孩子的思想问题，随时与班主任沟通，共同做好同学的工作。二是主动与班主任和任课老师沟通。可能有的家长有顾虑，怕老师烦，其实恰好相反，老师会认为家长很重视孩子的学习，并针对家长提出的问题予以解决。作为家校联系，家长与老师的沟通特别重要，一方面了解了孩子的学习和在校状况，另一方面让孩子感觉到老师和家长的思想是统一的，家长信任并协

12、作老师的工作，他个人没有理由不按老师的要求去做。从另一个角度说，主动和老师沟通也免去了孩子有问题时被老师找的尴尬。 6、养成良好的学习和生活习惯。有一位名人说过：小时候，人是习惯的仆人，长大时，人是习惯的奴隶。这个比方告知我们从小养成良好习惯的重要性。为此我校特地制定了“东方中学一日常规”，我们整个初一班级的目标是养成训练和学习习惯的培育，孩子在家也请家长们就这点起到监督与督促的作用。 7、为孩子营造一个和谐的成长氛围。家庭和谐幸福、家长拒绝打牌赌博、家长自己也不断充电等等都是在为孩子制造良好的学习环境。 各位家长，以上是我从班级的角度对家长协作我们工作提出的一些建议，对于孩子的详细表现以及上学期期末考试的状况，班主任老师将与大家进行深化的沟通。在此，恳请各位家长对学校的工作提出中肯的看法和建议，我们会准时将家长的看法进行汇总和讨论，并落实解决。 感谢大家！