2022年高三下学期班主任工作总结——培育同学自_高三下学期工作总结.docx
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1、2021年高三下学期班主任工作总结培育同学自_高三下学期工作总结 高三下学期班主任工作总结 职场中的进步与我们的努力息息相关,因此要时刻注意对自身的工作进行总结。下面由工作总结之家编辑为大家带来了“2021年高三下学期班主任工作总结培育同学自”,欢迎进行查看。 本学期我担当高三班级十八班班主任,该班属其次层班级,我主要做了以下几方面的工作: 一、 培育同学自信念,重视每一个同学 1、排名不公布,以此减轻同学心理负担。 2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个同学的闪光点并即时表扬,让同学在胜利中找回自信。 3、利用班会课开展各种竞赛活动或演讲竞赛,这样即能培育同学的胆识也能增加同学的自信念。 4
2、、从不当着人的面批判同学,即使同学出现了问题也是单独找他谈话,曾有同学在检讨中这样写道:“尹老师感谢您没有当着人的面指责我今后我将”从今该生真的脱胎换骨了。 二、 培育同学良好的习惯(如生活习惯,学习习惯,卫生习惯等) 1、中国是礼教之帮,为此在平常要求同学爱自己的父母,老师 详细为见到老师、家长能主动问好。 2、洁净的环境能让人心旷神怡,为此要求同学既要干好班级的卫生也要关心家长打扫家里的卫生。 3、同学的主要任务是学习,要求同学要勤于思索,仔细作业,不耻下问,要乐观,主动地参加学习。 4、常常到宿舍巡察,教住校生如何处理内务。 三、 培育同学集体荣誉感 1、让同学明白自己是十八班这个集体中
3、的一员,自己的一言一行关系着集体的荣誉,鼓舞同学为班级争光,引导同学在学习,生活中发扬集体主义精神,不利班级的事不做,不利班级的话不说。 四、 明确提出班级目标,喜爱集体,增进友情,刻苦学习,争 取高考榜上出名。 五、 严格的管理制度 1、以身作则,帅先锤放。 2、面对全体同学,公正无私,一把尺子量大家。 3、防患于然,帮助于罚。 六、 增进师生感情,同学友情 我所担当过班级的每一个同学的生日都被记录,生日之际一张 小小的贺卡包含了千言万语,同学生病一个亲切的问候或微不足道的水果。同学犯错不是大声呵叱,而是动之以情,哓之以理,同学考不好不是埋怨而是关心他们分析决失分的缘由.老师专心地爱惜同学,
4、同学同样会爱老师,在这样的环境中人与人之间到处布满了关爱,班级自然就形成了乐观进取的凝聚力。 七、 加强与家长的联系 学校协作才能更好地使同学健康成长,本班62名同学本学期我 家访了二十一家,电话联系过四.家,请了十四家家长对校,开了五次班长会。 八、 关心同学仔细分析每一次模拟考,做到对班级同学的状况 心中有数,对存在借位现象的同学了解缘由,即对与家长联系,同时与科任老师协调整器,请十六、十七班的同学进行学习阅历沟通,在本班内进行学习方法探讨。 九、 努力做好同学的心理医生 高考之前的焦虑,大凡经受过高考的人都永生难忘,为了尽量 能做好同学的心理医生我查阅了很多有关的书籍,常常深化到同学中与
5、他们谈心,在交谈中即时发觉问题,即时处理,同时让同学直立正确的人生观,高考不是唯一的出路,潜移默化地让同学做好“一颗红星两种预备”,关心同学找准自己的位置,确定正确的奋斗目标,让好高骛远的同学尽早清醒,让不该发生的故事不要发生在高考后。 XX年7月3日 更多工作总结.我推举 2022年高三下学期班主任工作总结 转瞬间,高三最终一学期的工作顺当结束了,我们班主任要开头写工作总结了。下面是我搜集整理的20xx年高三下学期班主任工作总结,欢迎阅读。更多资讯请连续关注20xx工作总结栏目! 20xx年高三下学期班主任工作总结一 本学期我担当高三班级十八班班主任,该班属其次层班级,我主要做了以下几方面的
6、工作: 一、 培育同学自信念,重视每一个同学 1、排名不公布,以此减轻同学心理负担。 2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个同学的闪光点并即时表扬,让同学在胜利中找回自信。 3、利用班会课开展各种竞赛活动或演讲竞赛,这样即能培育同学的胆识也能增加同学的自信念。 4、从不当着人的面批判同学,即使同学出现了问题也是单独找他谈话,曾有同学在检讨中这样写道:“尹老师感谢您没有当着人的面指责我今后我将”从今该生真的脱胎换骨了。 二、 培育同学良好的习惯(如生活习惯,学习习惯,卫生习惯等) 1、中国是礼教之帮,为此在平常要求同学爱自己的父母,老师 详细为见到老师、家长能主动问好。 2、洁净的环境能让人心旷
7、神怡,为此要求同学既要干好班级的卫生也要关心家长打扫家里的卫生。 3、同学的主要任务是学习,要求同学要勤于思索,仔细作业,不耻下问,要乐观,主动地参加学习。 4、常常到宿舍巡察,教住校生如何处理内务。 三、 培育同学集体荣誉感 1、让同学明白自己是十八班这个集体中的一员,自己的一言一行关系着集体的荣誉,鼓舞同学为班级争光,引导同学在学习,生活中发扬集体主义精神,不利班级的事不做,不利班级的话不说。 四、 明确提出班级目标,喜爱集体,增进友情,刻苦学习,争 取高考榜上出名。 五、 严格的管理制度 1、以身作则,帅先锤放。 2、面对全体同学,公正无私,一把尺子量大家。 3、防患于然,帮助于罚。 六
8、、 增进师生感情,同学友情 我所担当过班级的每一个同学的生日都被记录,生日之际一张 小小的贺卡包含了千言万语,同学生病一个亲切的问候或微不足道的水果。同学犯错不是大声呵叱,而是动之以情,哓之以理,同学考不好不是埋怨而是关心他们分析决失分的缘由.老师专心地爱惜同学,同学同样会爱老师,在这样的环境中人与人之间到处布满了关爱,班级自然就形成了乐观进取的凝聚力。 七、 加强与家长的联系 学校协作才能更好地使同学健康成长,本班62名同学本学期我 家访了二十一家,电话联系过四.家,请了十四家家长对校,开了五次班长会。 八、 关心同学仔细分析每一次模拟考,做到对班级同学的状况 心中有数,对存在借位现象的同学
9、了解缘由,即对与家长联系,同时与科任老师协调整器,请十六、十七班的同学进行学习阅历沟通,在本班内进行学习方法探讨。 九、 努力做好同学的心理医生 高考之前的焦虑,大凡经受过高考的人都永生难忘,为了尽量能做好同学的心理医生我查阅了很多有关的书籍,常常深化到同学中与他们谈心,在交谈中即时发觉问题,即时处理,同时让同学直立正确的人生观,高考不是唯一的出路,潜移默化地让同学做好“一颗红星两种预备”,关心同学找准自己的位置,确定正确的奋斗目标,让好高骛远的同学尽早清醒,让不该发生的故事不要发生在高考后。 20xx年高三下学期班主任工作总结二 高三最终一学期的工作顺当结束了。在校领导的指导和各科老师的大力
10、支持下取得了较满足的成果。仔细、高效抓好复习工作,做好思想政治工作,以保障复习的顺当进行是重点。 一、班级状况 全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成果较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。 二、关心同学树立正确的抱负观,实行乐观的态度对待复习,克服消极心情。 每次模拟考后,让同学分析自己的考试状况,看到自己的特长, 树立信念,找出自己存在的问题,学问把握的状况,系统性,敏捷性如何,力量怎样,应试心理的把握状况等方面,克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓舞为主,提出盼望,让同学感受到老师的关怀,倍增信念。 三、乐观主动地和各科老师联系,发挥好
11、纽带作用。 在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多训练同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 四、乐观开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护同学视力,增加同学的体质,提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起。 五、尽最大努力改善同学的习惯。
12、首先是要同学注意细节,包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事,学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的力量,同学大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,准时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培育同学良好的卫生习惯,主要是仔细值日,管理好自己四周的环境卫生,由于干净的教室能给人轻松开心的感觉。最终,还要管住个别同学的言行举止,准时提示,准时引导,尽到老师应尽的义务。 总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成果。最大的不足是对
13、同学的错误惩罚不力,致使有些错误不能得到很好的订正,如班上少数同学始终常常出现迟到、缺席现象,而我的工作却始终停留在口头批判上 ,使之造成了不良影响。 高三下学期班主任工作总结培育同学自信念 本学期我担当高三班级十八班班主任,该班属其次层班级,我主要做了以下几方面的工作: 一、 培育同学自信念,重视每一个同学 1、排名不公布,以此减轻同学心理负担。 2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个同学的闪光点并即时表扬,让同学在胜利中找回自信。 3、利用班会课开展各种竞赛活动或演讲竞赛,这样即能培育同学的胆识也能增加同学的自信念。 4、从不当着人的面批判同学,即使同学出现了问题也是单独找他谈话,曾有同学
14、在检讨中这样写道:“尹老师感谢您没有当着人的面指责我今后我将”从今该生真的脱胎换骨了。 二、 培育同学良好的习惯(如生活习惯,学习习惯,卫生习惯等) 1、中国是礼教之帮,为此在平常要求同学爱自己的父母,老师 详细为见到老师、家长能主动问好。 2、洁净的环境能让人心旷神怡,为此要求同学既要干好班级的卫生也要关心家长打扫家里的卫生。 3、同学的主要任务是学习,要求同学要勤于思索,仔细作业,不耻下问,要乐观,主动地参加学习。 4、常常到宿舍巡察,教住校生如何处理内务。 三、 培育同学集体荣誉感 1、让同学明白自己是十八班这个集体中的一员,自己的一言一行关系着集体的荣誉,鼓舞同学为班级争光,引导同学在
15、学习,生活中发扬集体主义精神,不利班级的事不做,不利班级的话不说。 四、 明确提出班级目标, 喜爱集体,增进友情,刻苦学习,争 取高考榜上出名。 五、 严格的管理制度 1、以身作则,帅先锤放。 2、面对全体同学,公正无私,一把尺子量大家。 3、防患于然,帮助于罚。 六、 增进师生感情,同学友情 我所担当过班级的每一个同学的生日都被记录,生日之际一张 小小的贺卡包含了千言万语,同学生病一个亲切的问候或微不足道的水果。同学犯错不是大声呵叱,而是动之以情,哓之以理,同学考不好不是埋怨而是关心他们分析决失分的缘由.老师专心地爱惜同学,同学同样会爱老师,在这样的环境中人与人之间到处布满了关爱,班级自然就
16、形成了乐观进取的凝聚力。 七、 加强与家长的联系 学校协作才能更好地使同学健康成长,本班62名同学本学期我 家访了二十一家,电话联系过四.家,请了十四家家长对校,开了五次班长会。 八、 关心同学仔细分析每一次模拟考,做到对班级同学的状况 心中有数,对存在借位现象的同学了解缘由,即对与家长联系,同时与科任老师协调整器,请十六、十七班的同学进行学习阅历沟通,在本班内进行学习方法探讨。 九、 努力做好同学的心理医生 高考之前的焦虑,大凡经受过高考的人都永生难忘,为了尽量 能做好同学的心理医生我查阅了很多有关的书籍,常常深化到同学中与他们谈心,在交谈中即时发觉问题,即时处理,同时让同学直立正确的人生观
17、,高考不是唯一的出路,潜移默化地让同学做好“一颗红星两种预备”,关心同学找准自己的位置,确定正确的奋斗目标,让好高骛远的同学尽早清醒,让不该发生的故事不要发生在高考后。 20xx年7月3日 高三下学期班主任工作总结模板 时间易逝,这一学年的下学期已过去,高三班主任们肯定有许多工作上的事情想要去总结的。下面是我搜集整理的高三下学期班主任工作总结,欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 高三下学期班主任工作总结模板1 本学期结合学校的工作要求和高三班级的特别性,不断强化“时时要管理、到处要管理”的意识,真正做到关怀同学,关爱每一名同学的每一方面,主要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训
18、练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大训练管理力度,为高三备考营造良好的氛围。现将本学期的工作总结如下: 一、加强班级管理 高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和学问复杂程度的加重,简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,在同学毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量;还留意培育同学的
19、自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志训练,如何做时间的仆人,习惯养成训练等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。 二、做好舆论宣扬工作,营造乐观进取的备考氛围 1、加强思想训练,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习,对同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练确定学习的详细目标
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