2022—2022学年下期三班级班主任工作总结_三班级班主任方案.docx
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1、20222021学年下期三班级班主任工作总结_三班级班主任方案 三班级下期班主任工作总结 工作进行到某一阶段时,要客观仔细的回顾总结一下,这也是一种态度。工作总结之家我为您整理了一份“20222021学年下期三班级班主任工作总结”,欢迎您来点击阅读。 从接管这个三班级到现在已有整整一年了,回顾这一年的班主任经受,酸甜苦辣,一言难尽。现就本期班主任工作作重点总结。 素养训练的今日,要求我们要面对全体同学,使同学的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理素养等全面进展。班级授课制是学校训练的基本形式,因此,作为“班集体灵魂”的班主任担当着重大的历史责任。而且在学校的各项烦琐任务下,班主任的担子不轻。
2、就我校而言,除了日常琐事外,还得保管、分发同学的生活费;做好本班同学的巩固工作等等,给我的感觉是身心疲乏,而且有时还费劲不讨好。尽管如此,根据新课改的理念,结合农村基础训练的实际,自认为还是将本班的班队工作开展得有声有色。 一是关怀同学身心健康,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵。利用课余时间或自习课时间,运用高校所学的心理学只是,与同学交谈,从同学口中直接猎取信息,了解同学的想法。再面对面对同学进行心理健康引导。其实这个过程就是在谈话、谈天或是讲笑话。学校三班级才学习了书信的书写,我就抓住这一时机,让同学把自己的想法通过写信的方式告知我或亲人和伴侣;要不就把自己的心里话写进日记。通过间接
3、的方式了解同学。 平常的训练教学我都融入了同学良好道德品质的培育:语文教学渗透人文训练和思想道德训练;班会课训练同学“学会学习、学会做人”通过各种手段净化同学心灵。 二是加强班级管理,培育优秀学风班风,探究班级文化建设。一方面加强班干部的选拔和培育。从开学,我试过民主选举、自我推举和“轮番执政”等方式选拔班干部,。无论哪种方式,同学的乐观性都很高,自告奋勇的也有几个。由于后来忙于其他工作,没有始终坚持下去,但还是熬炼了同学。有了这些班干部,我就放手让他们来管理班集体:纪律、出勤、作业和值日等,成果比较喜人。另一方面是建设班级文化,培育良好的学风、班风。办黑板报,营造气氛;借课外书给同学阅读,让
4、班集体多点书香气(为此我还买了好多书,如安徒生童话、格林童话、伊索寓言、感悟父爱、母爱等);选出同学们的优秀美术作品和作文张贴在教室后面的墙上,自称“小三文化墙”。 三是抓后进生的转化工作,这是一件让我头痛的事,由于我班的后进生特殊多,类型又复杂:有的属懒散型;有的属智力差型;有的属基础差型;还有的就是娇惯型。为此,我也想了一些方法,如面对面辅导(下晚自习后单独辅导),同学与同学搭成“一帮一”等。总的来说,这些方法还比较有效,黄怡同学就是个例子。黄怡是我校的一个老师的孩子,我接手时,他的学习恼火得很,通过各种方法,其中一种就是“一帮一”,让他的还伴侣赵杨(也是我校的一个老师的孩子)帮他。帮的内
5、容不仅是学习,还有生活习惯及其日常行为。在赵杨的带动、关心下,黄怡的成果大幅上升,也改掉了一些恶习。 此外,我还特殊注意与数学老师蓝江的联系、协作;重视主题班队会的开展,如唱童谣、知荣辱学习“八荣八耻”,通过将“八荣八耻”改成童谣、唱拍手歌的形式,训练同学知荣辱。 这群孩子又总是让我哭笑不得:才出一点成果,师生皆大高兴,却就在此时,几个淘气同学又给我找些麻烦事。也由于他们还小,我一再包涵,究竟我也是从这个阶段过来的,想想自己小的时候,也便一笑了之,不必计较。还好,他们为我争了口气,这学期的成果有了很大进步。有时我也在想,从全校整体来来看,我这群同学还是听可爱的,在我看来,我这个班才算是“优秀班
6、集体”(可老总提都没提到,晕!)。我自封我这个班是全校“课改试验班”:教材是西师新课标版;我和蓝江老师用新课改的教法上课;管理上也是如此 由于我的课时多,任务繁,对学的照看也不是很周到,总有种心有余而力不足的感觉。同时,由于学校的缘由(老总说的嘉奖不能兑现、学校设施条件等),班级工作开展起来很困难。我也就是两头犯难!为同学?还是为学校?或者是为我自己着想? 这一学期,我收获了同学的爱戴和敬佩,常常有同学在日记和作文中写到一些感谢我的话,我也每每醉心期间。还有的就更有创意了:画一副漂亮的图画,配上祝愿我的话语,再“包装”好送给我看到同学们也有这么大的进步,我也算对得起父老乡亲们了 更多 精选工作
7、总结.阅读 20222021学年学校三班级班主任工作总结 班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练,协作学校工作,圆满的完成了本学期的训练教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、训练工作 我们三班级7班共有63人,其中男生35人,女生29人。男孩多且差。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。 在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高同学自主参加管理的乐观性,明确同学责任意识。 其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作
8、中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家长对我的支持和信任。仔细预备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都情愿和我说一说。正由于如此,我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级。 二、培育良好的班集体 (一)注意教室文化的建设 开学初,我组织同学把教室布置好,让教室的墙壁具有训练内容,富有训练意义。在详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴学校生行为规范歌谣,使同学行有可依,激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况,设置了
9、班级日记,由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育 班干部换届重新选举,由同学民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,讨论解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。 这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。(三)留意养成训练和传统道德训练的结合 由于春节假期回来,个别同学纪律松动,一些不良行为随之而来,如迟到、打架等,面对这些违纪状况,我的详细做法是: 加高校习、执行学校生守则、学校生日常行为规范的力度。我借助主题班会
10、、学问竞赛等各种形式的活动,来引导同学学习,执行学校生守则和学校生日常行为规范,并且协作德育处召开班队会。取得良好的效果。 三、“三位一体”的互促法 训练是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、.、家庭组合成一个整体,形成训练的合力,达到相互促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通,或电话联系,准时反馈同学状况,取得家长的支持,收到了良好的效果。 四、取得成果 纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现,多次获得优胜班。 总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级的确值得我们去讨论,去多想想方法,特殊是象我们这样
11、的中年老师。 20222021三班级班主任年度总结. 良好的班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标,而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。 一、以身作则 给同学做榜样 班主任要用个人的魅力制服同学,要用自己的热忱和朝气去感染同学,无论是授课还是平常言谈,都会对同学产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习,下雪天更是提前到校清扫
12、卫生区,这样,同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培育同学的良好习惯 三班级同学由于年龄小,自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手,扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多,再加之大多数同学的家境较好,同学中存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的耐心和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行训练,给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他
13、们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 慢慢地,班级中铺张的现象少了很多,大家争着把节省下来的钱捐给需要关心的孩子。 三 、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信,我常常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;(2)、鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头
14、作用,即以点带面;(3)、培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。 四、注意家校联系 该学期,为了更好的与家长协作,我召开两次家长会,其中一次是特地针对家长在孩子三班级这个转段期间,如何帮助同学学习和支持学校工作的,并给家长供应了关于如何指导同学作文的机会“家长阅历沟通”,沟通中,许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发. 五、乐观参与学校的各项活动 集体活动,最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动,如广播操竞赛、绘画竞赛、做
15、贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算竞赛等,展现同学各方面的才能,进展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 六、关怀爱惜每个同学 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常
16、跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的士气,树立起他们的自信念。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉别人优点最多,并相互说一说,使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班同学,爱意十浓,无卑视他人现象,班风良好。 在这学期中,
17、我与同学在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。 三班级班主任评语1、经过几年来的不懈努力,你已成为全校著名的好同学,新的学习生活已经在你面前绽开,愿你驾驶着装满学问的巨轮,树起抱负的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 2、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活敏捷现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们观赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗艳羡你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜蜜的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言乐观,那独到的见解令同学们刮目相看。工
18、作上,你很踏实。多少次,天黑了你还劳碌在校内;多少回,天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子,乐观进取,在各方面不断的努力着,努力着。 3、假如生命是树,那么,抱负是根,勤奋是叶,毅力是干,胜利是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,假如能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索胜利,你的生命之树才会开花结果。 4、你是一个聪慧机智的小男孩,课堂上,你总是仔细听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。盼望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你关心,你知道吗? 5、你,学习成果拔尖,但从不傲慢自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜爱
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