[健康学校建设工作方案]2023年中学校校工作方案.docx

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1、健康学校建设工作方案2023年中学校校工作方案 指导思想： 坚持以.为指导，全面贯彻.的训练方针，紧紧围绕建设和谐校内、推动素养训练的中心，增加全体员工为同学成长服务、行政人员为老师进展服务的意识，以和谐、规范、创新、有效、进展为着力点，大力推动和谐课堂，为促进老师、同学和学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的训练，建设训练强市，实现训练现代化作出新的贡献。 主要目标： 一、构建和谐校内，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐班级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。 二、规范学校管理，创新机制，大力推动学校各项管理制度改革，充分调动广阔老师训练教学乐观

2、性，充分调动广阔教职工参加和监督学校管理的乐观性、主动性。 三、加强老师师德修养，在老师中明确为同学成长服务的意识，在中层以上干部中明确为老师进展服务的意识，以同学的成长为本、以老师的进展为本。 四、注意德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，乐观构建有效课堂模式，在全面学习主体参加课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。 六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、同学中的问题，以课题促进训练教学质量的提高。鼓舞老师乐观撰稿、投稿，乐观参与各级各类论文评比。 七、创新和丰富学校.建工

3、作的内容和形式，搞好对外宣扬和对外开放工作。 八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 详细工作： 一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据江苏省中学校管理规范和学校章程，结合学校详细状况，完成学校十二五进展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2023年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。 2.规范校务公开制度。连续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校内网站上设立校长留言栏目；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，

4、开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省训练厅五严要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受.监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度；严格掌握同学在校时间，确保同学每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；仔细上好两课两操，乐观组织同学开展阳光体育艺术2+1活动，进一步开展全校师生跑操竞赛活动，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行市训练局招生方案，

5、本着公正、公开、公正原则，仔细完成2023年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度；规范店面房出租手续，避开校产流失；加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证同学有良好的生活环境。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各班级针对本班级的同学认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本班级的训练管理制度、主题活动，初步建立起各班级的德育工作重点：初一班级以习惯养成训练为主，初二班级以心理健康训练为主，初三班级以抱负信念训练为主。在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案

6、，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥同学的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2023年学校将举办双语艺术节、科技活动周、体育节、读书节，并开展各种社团活动，全面提升同学的综合素养，为同学的终身进展奠定基础。 3.建立同学成长导师制度。各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解同学的基本状况和家长、同学对学校老师的合理需求。在此基础上建立同学成长档案，为特别同学配备成长导师，依据同学的个性特点和训练需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位同学成长供应个性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展阳光体育艺术2+1活动，保证体育课

7、与体育活动课的足量，保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深化人心；连续组织开展大课间活动；将同学课外体育活动纳入训练方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一

8、支有附中特色的班主任队伍。 您可以访问查看更多与本文2023年中学校校工作方案相关的文章。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 乐观构建有效课堂新模式，促进同学有效学习和老师有效教学。在全面学习主体参加课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到四定、 四统一、三步走。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。四统一：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。三步走：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容（包括教案、学

9、案、课件）电子稿发给组内成员争论，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育同学的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；敬重同学人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞同学的主体参加，激活同学的思维，使每个同学、每堂课都学有所获；强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐同学分组试验，鼓舞和引导同学进行创新试验。 3细心设计校本作业，切实减轻同学负担。遵循同学主体参加的原则，依据同学的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复

10、的作业，减轻同学负担。建立同学错题档案，指导同学配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推动初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式管理，关注临界生。依据省训练厅五严要求，准时调整课时和课后个别辅导支配。完成初三教学各项目标，落实目标管理。连续实施校长、中层班级蹲点制度，深化初三班级了解教情、学情，组织质量分析，为初三班级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的基础。 5.实施数字化校内建设工程。建立数字校内统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成果管理、同学评价管理。鼓舞老师充分利用

11、校内网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，准时把学科活动状况和训练教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、老师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取2023年成为市级数字化校内达标学校。 6.实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以训练反思为重点的教科研工作。抓好23个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。连续搞好本校银杏杯论文评比活动，争取在论文评比和发表方面取得更好的成果。 四、创新机制，进一步促进老师专业进展。

12、 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展同学评教、同学评比最宠爱的老师等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进同学更快更好地进展。 2.完善绩效考核机制。制订老师训练教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍进展，为德、才、能兼备的老师供应进一步进展的平台。 3.实施名师工程。激发老师的自我进展意识，发掘老师的进展潜能。2023年将组织两次一日开放活动，对外全面展现我校老师教学水平，促进老师自我进展；完善三级骨干老师评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学

13、讨论、教学效果显著的老师脱颖而出；组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 4.开展造烛求明、读书求理的读书活动。向优秀老师赠送训练教学专著和训练教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师；引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵进展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请至少两位训练教学专家来校讲学，组织两次送教下乡活动；利用暑期和假日，除乐观参与市训练局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起最大的福利就是培训的意识，让老师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校内

14、，进一步实施校内文化建设，。 1.挖掘学校传统文化。对胡瑗训练思想进行深化挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗训练思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗训练思想在当今得以发扬光大。 2.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内修复改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培育附中文化的共同价值观和内在精神上，放在端详并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队乐观开展特色活动，活跃老师同学身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大.知晓度和影响力，不断增加老师、同学的骄傲感、成就感、归属感、幸福感 3.开展安全校内创建工作。加强校内安全的预防工作，建立