[学校五班级暑假学习生活答案]学校五班级上第一学期班主任工作总结.docx
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1、学校五班级暑假学习生活答案学校五班级上第一学期班主任工作总结 学校五班级上第一学期班主任工作总结 时间过得真快,一学期的教学工作又结束了。回顾这一学年,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的教学工作做以小结,以促进提高今后的工作。现将详细工作总结如下: 一、培育同学良好的习惯,促进同学的全面进展 1、培育同学良好的学习习惯。针对同学的实际状况和好胜心强 的特点,实行小组竞争机制,评比出学习仔细的好同学,奖以花朵、笑脸,以此促进同学自觉的学习,渐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里,支配两位同学当小老师负责早读和中午的读书状况。一位支配读的内容,一位边读边在下面转
2、着看,以免有些同学开小差。以此培育同学的组织力量和朗读力量。经过自己的不断努力,同学朗读力量提高了,课文读熟了,上课的热忱自然就高涨了,同时也熬炼了同学的自我组织力量。 2、规范同学的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓舞作业差的同学向优秀同学学习。这样,同学渐渐的开头对比了,开头竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向进展了。 3、养成习惯。 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于同学的学习。 (1)、正确的上课方法。该说时就说,该听时就听,该写时就写,仔细听讲,乐观思索。学会听课,学会做笔记。 (2)写工整字,做规范作业。强调文字书写
3、的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。 4、培育同学良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课,为同学配备了课外阅读书籍,让同学从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,摘录在黑板右边日积月累栏目,并准时摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜爱的句子或故事,然后初步写出自己的感想。 二、用全新的训练教学理念,改革课堂教学 为了让同学把握好语文学问,我做好每一节课课前预备,深钻教材。并结合本班的实际状况,运用轻松开心的教学方式,激发同学的学习爱好。在语文课堂教学中,创设轻松和谐的教学氛围。运用先进的教学手段,激发同学的学习乐观性,鼓舞他们在课堂上敢说敢想,做学习的仆人,真正体现以同学
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