[张爱玲封锁]张爱玲《封锁》学案(3).docx

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1、张爱玲封锁张爱玲封锁学案(3) 张爱玲封锁学案(3)文章来自：爱师网 封锁学案2（粤教版选修之短篇小说观赏） 学习目标： 1.通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。 2.通过资料搜寻，集体赏读法，品尝张爱玲新颖的语言艺术。 3.小说场景设置的隐喻性。 学习要点： 一、关于 观赏同龄人的佳作张爱玲与林徽因（选自中同学阅读） 二、阅读作品的点拨： 1.方法：知人物理情节、知故事品语言析深意、析主题。 2.阅读要求： （1）顺手划出比方新颖的语句和言深旨远的语句。 （2）宗桢为什么要和翠远搭讪？ （3）宗桢喜爱翠远吗？他为何和她聊到“谈婚论嫁的地步？” 说明：（1）直接的

2、缘由是要躲避表侄董培芝；报复太太。 （2）一开头宗桢并不青睐翠远，没有款式，没有特色。他不怎么喜爱身边这女人，她没有足够特异的地方吸引他。可是为了避开培芝，他只得硬着头皮向翠远“调情”。 三、揣摩人物心理，分析人物性格。 （一）阅读宗桢看报，引得四周的人都学样的段落，看看哪句话可以概括他们的行为心理。 明确：他们不能不填满这可怕的空虚。 （二）如何理解“思想是苦痛的一件事”？ 明确：闲则生事，静下心来，思索为什么，都只能徒增苦恼，郑板桥说，难得糊涂，一思索就陷入窘境，人类一思索，上帝就发笑。就会发觉生活中太多的不如意。 （三）设身处地想想，宗桢在培芝走后？为什么连续他的调情？ 明确：第一是出于

3、礼貌，其次是由于闷，无聊，找个人聊聊，破闷。 （四）小说中说：“他们恋爱着了”，你觉得这是真的吗？或者说，是否至少有那么一刹那，他们彼此沉迷？他们有没有“越轨”的心理基础？ 明确：有。有那么一会儿，他们经由对方熟悉到了自己的价值。发觉了自己的魅力，没有什么比这个更让人高兴的了，冲着这个，那对面的人儿万分可爱的了，所以宗桢断定翠远是一位可爱的女人。 文章来自：爱师网 封锁学案2（粤教版选修之短篇小说观赏） 学习目标： 1.通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。 2.通过资料搜寻，集体赏读法，品尝张爱玲新颖的语言艺术。 3.小说场景设置的隐喻性。 学习要点： 一、关于

4、观赏同龄人的佳作张爱玲与林徽因（选自中同学阅读） 二、阅读作品的点拨： 1.方法：知人物理情节、知故事品语言析深意、析主题。 2.阅读要求： （1）顺手划出比方新颖的语句和言深旨远的语句。 （2）宗桢为什么要和翠远搭讪？ （3）宗桢喜爱翠远吗？他为何和她聊到“谈婚论嫁的地步？” 说明：（1）直接的缘由是要躲避表侄董培芝；报复太太。 （2）一开头宗桢并不青睐翠远，没有款式，没有特色。他不怎么喜爱身边这女人，她没有足够特异的地方吸引他。可是为了避开培芝，他只得硬着头皮向翠远“调情”。 三、揣摩人物心理，分析人物性格。 （一）阅读宗桢看报，引得四周的人都学样的段落，看看哪句话可以概括他们的行为心理。

5、 明确：他们不能不填满这可怕的空虚。 （二）如何理解“思想是苦痛的一件事”？ 明确：闲则生事，静下心来，思索为什么，都只能徒增苦恼，郑板桥说，难得糊涂，一思索就陷入窘境，人类一思索，上帝就发笑。就会发觉生活中太多的不如意。 （三）设身处地想想，宗桢在培芝走后？为什么连续他的调情？ 明确：第一是出于礼貌，其次是由于闷，无聊，找个人聊聊，破闷。 （四）小说中说：“他们恋爱着了”，你觉得这是真的吗？或者说，是否至少有那么一刹那，他们彼此沉迷？他们有没有“越轨”的心理基础？ 明确：有。有那么一会儿，他们经由对方熟悉到了自己的价值。发觉了自己的魅力，没有什么比这个更让人高兴的了，冲着这个，那对面的人儿万

6、分可爱的了，所以宗桢断定翠远是一位可爱的女人。,文章来自：爱师网 封锁学案2（粤教版选修之短篇小说观赏） 学习目标： 1.通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。 2.通过资料搜寻，集体赏读法，品尝张爱玲新颖的语言艺术。 3.小说场景设置的隐喻性。 学习要点： 一、关于 观赏同龄人的佳作张爱玲与林徽因（选自中同学阅读） 二、阅读作品的点拨： 1.方法：知人物理情节、知故事品语言析深意、析主题。 2.阅读要求： （1）顺手划出比方新颖的语句和言深旨远的语句。 （2）宗桢为什么要和翠远搭讪？ （3）宗桢喜爱翠远吗？他为何和她聊到“谈婚论嫁的地步？” 说明：（1）直接的缘由

7、是要躲避表侄董培芝；报复太太。 （2）一开头宗桢并不青睐翠远，没有款式，没有特色。他不怎么喜爱身边这女人，她没有足够特异的地方吸引他。可是为了避开培芝，他只得硬着头皮向翠远“调情”。 三、揣摩人物心理，分析人物性格。 （一）阅读宗桢看报，引得四周的人都学样的段落，看看哪句话可以概括他们的行为心理。 明确：他们不能不填满这可怕的空虚。 （二）如何理解“思想是苦痛的一件事”？ 明确：闲则生事，静下心来，思索为什么，都只能徒增苦恼，郑板桥说，难得糊涂，一思索就陷入窘境，人类一思索，上帝就发笑。就会发觉生活中太多的不如意。 （三）设身处地想想，宗桢在培芝走后？为什么连续他的调情？ 明确：第一是出于礼貌

8、，其次是由于闷，无聊，找个人聊聊，破闷。 （四）小说中说：“他们恋爱着了”，你觉得这是真的吗？或者说，是否至少有那么一刹那，他们彼此沉迷？他们有没有“越轨”的心理基础？ 明确：有。有那么一会儿，他们经由对方熟悉到了自己的价值。发觉了自己的魅力，没有什么比这个更让人高兴的了，冲着这个，那对面的人儿万分可爱的了，所以宗桢断定翠远是一位可爱的女人。文章来自：爱师网 心理基础： 宗桢，老实人。身为家庭的顶梁柱，日夜奔忙，对工作失去爱好，完全褪化成一个赚钱的机器，他的身份是会计师，是父亲，是丈夫，是市民，翠远唤醒了他男人的意识，他竟然能让一个女人脸红，使她微笑，使她掉过头来，原来，他还有一个男人的魅力。

9、 他的妻子不同情他，她脾气坏，文化低，又不会迁就他，理解他。而且是包办的，虽然，曾经很美，可是不要说是暮去朝来颜色故，就是仙女看久了也会出现审美疲惫。 这样循规蹈矩的老实人，生命太沉重了。现在有这样一个机会，哪怕是气气自己的妻子也好哇，即使不是行为，哪怕是心理上对跋扈的妻子做出背叛肯定也是一个男人了不起的壮举，想着就足够让人心花怒放的了。 况且，翠远，是如此的善解人意，“白，淡薄，温热，像冬天里你自己嘴里呵出来的一口气，你不要她，她就静静地飘散了。”“她什么都懂，什么都宽宥你。”理智，不会纠缠，撒泼，爱她一爱，也没有脱不了身的危急。 翠远呢，其貌不扬，内敛，节制，庄重，像教会派的少奶奶，却还没

10、有结婚，她是一个好女人，没有成就感的压抑的工作环境，刻板的虚荣的家庭氛围，她不欢乐，她渴望背叛自己，渴望刺激，渴望被诱惑。愿者上钩（气气家里人）。 （五）封锁解除了，宗桢“遥遥坐在他原告的位子上，梦”。如何理解？ 明确：回到原地，是一个象征，事如春梦了无痕，宗桢这样的好男人不会为电车上的偶然春心萌动付出行动，他不会付出爱，他只需要解乏，需要放松，而这些完成了，他们的关系也就完成了。 事后，他甚至已不再记得翠远的脸了，对自己的创举却是历历在目，他观赏的是自己的冒险。在宗桢，实实在在的那只是一次“调情”。 （宗桢：好男人。琐屑平凡，思想简洁，甚至都不能觉得自己的缺乏和欲望。 翠远：好女人。其貌不扬

11、，内敛自制，她的欲望就是背叛自己，渴望刺激，渴望诱惑。） 通过宗桢和翠远在封锁时的电车上的短暂情事，让人们看到庸常众生的琐屑无聊，而又悲伤的一面，没有思想，循规蹈矩，迷失自我，蛇鼠两端。在这里，爱情不再是鲜亮的旗帜，而是公然调情破闷的幌子。 板书设计： 宗桢的心理心理基础 （1）身为家庭的顶梁柱，日夜奔忙，对工作失去爱好。 （2）妻子不同情他，她脾气坏，文化低，又不会迁就他，理解他。 （3）翠远，其貌不扬，内敛，节制，庄重。 四、品尝语言；分析艺术手法。 （一）品尝语言：方法： （1）师示例；（2）生任选一句书面品析某句语言魅力；（3）奇文共观赏 师示例：车轨与曲蟮的比方，参看萨支山的分析。

12、文章来自：爱师网 （二）张爱玲的艺术魅力： 傅雷：心理高手；王德威：写实高手。比方。生活化的形象；生疏化。 （三）奇文共观赏：张爱玲经典语句。 笑，全世界便与你同笑，哭，你便独自哭。 一般人的一生，再好也是桃花扇，撞破了头，血溅到扇子上，就在这上面略加点染成一枝桃花。 太大的衣服另有一种特别的诱惑性，走起路来，一波未平，一波又起，有人的地方是人在颤抖，无人的地方是衣服在颤抖，虚虚实实，实实虚虚，极其神奇。 或许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口的一颗朱砂痣。 苏青的美是一个俊字。有人说她俗，其实她俊美。她的世俗也好，她的脸似乎喜事人家新蒸的洁白馒头，上面点着胭脂。 板书设计： 品尝语言：车轨与曲蟮的比方 心理高手 写实高手 生活化的形象 补充材料：