2022年新学期幼儿园班主任工作方案_幼儿园班主任方案.docx
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2、班级状况分析 幼儿状况分析:我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名。从力量上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了肯定的行为习惯。在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地进展。但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较
3、差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中充分发挥嬉戏训练的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿进展。目前本班存在不足之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理力量和卫生习惯上与力量强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。 家长状况分析:在平常的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的训练上舍得投资,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解削减,并出现训练子女中训练观念的偏差。 班内成员分析:我班三位老师,我作为
4、班主任,工作阅历已有10多年,工作仔细,能够勇于担当班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种训练信息和要求,小周老师虽参与工作不久,但对待工作热忱高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜爱。保育员大周老师工作热忱很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟识幼儿的健康保健学问,对孩子的生活护理有较强的操作力量,是孩子们喜爱和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力。 二、幼儿进展目标 (一)、健康领域目标: 1、有节奏有精神地走,能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形,做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成
5、正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服,较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、熟悉常见的平安标识,主动遵守.基本规章,能主动维护公共场所卫生。 8、把握平安使用生活用品,嬉戏材料和体育器械的方法。 (二)、.领域目标: 1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。 2、熟悉解放军,初步理解战斗、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动,感受深厚的亲情,友情与民俗氛围。 4、敬重长辈、关怀同伴,主动照看爱护他人。 5、了解.中的多种规章,知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。 6、熟悉.生活中常见的标识,符号,具有学习爱好。 7、能正确地对待自己和他人的优缺
6、点,并勇于承认和改正错误。 8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。 (三)、语言领域目标: 1、仔细倾听他人讲话,懂得轮番发言的规章。 2、运用一般话与他人进行沟通,学习正确使用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。 4、在集体生活中,能乐观主动回答老师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地叙述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进行协商,争论,具有初步的语言评价力量和概括力量。 6、能有表情的叙述故事,具有肯定的必编、续编、创编的技能。 (四)、科学领域目标: 1、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。 2、感知闪
7、电等自然界变化,能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有挨次,较完整地观看事物带本质的特征 4、在成人的指导下,能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉现象,初步熟悉自然资源与人类的关系,了解爱护自然资源组成学问。 6、查找各种事物之间的联系及变化规律,初步形成类的概念并进行多维分类。 7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 (五)、艺术领域目标: 音乐: 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌, 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术: 1
8、、绘画:连续用各种线条和简洁外形表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。 2、泥工:鼓舞幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工制作:鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料,根据自己的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 三.卫生保健 抓好班级日常的保育工作,做到仔细认真。细心照看幼儿每日的饮食起居,连续鼓舞幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理力量有所提高。关心幼儿获得科学的健康学问及平安学问,使其身心得到健康、和谐的进展。 1.督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生; 2.严格执
9、行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 3.同时加强幼儿的卫生训练。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。 4.加强幼儿自理力量的培育,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。 5.在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿,发觉问题准时处理。使幼儿能够健康健壮成长。 6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况,发觉特别急时处理。 四.环境创设 纲要中明确指出:环境是重要的训练资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的进展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发
10、、支持幼儿的嬉戏和各种探究活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。同时,还强调:充分利用自然环境和社区训练资源,扩展幼儿生活和学习的空间。随着纲要的贯彻落实,以及我园创设与训练环境相适应环境的讨论方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们熟悉到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰,而是老师为幼儿预备的,满意幼儿进展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面进展的物质的、精神的环境,开头创设环境训练幼儿,使幼儿在乐观主动与环境交互中得到身心和谐进展。 物质环境: (1)以人为本,注意幼儿全面进展,师生互动、家园互动、生生互动,连续乐观探究适合小班幼儿参加的
11、环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境。 (2)依据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展现角等,使之切切实实成为训练幼儿的重要手段。 心理环境: 1、树立正确的儿童观、训练观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,进展中的问题。深化了解幼儿的内心世界,形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正公平的师生关系。 2、老师要学会包涵,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种相宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足,获得主动进展。 五.平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 1.加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,
12、如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 2.在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。 3.提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下欢乐成长。 六.家长工作: 1、进一步开展家长委员会,鼓舞更多的家长参加到家长委员会,商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的进展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化看法,主动参加到幼儿的训练中来。进行户外亲子活动。 3、开展半日观摩
13、活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系。 4、开展家长义工活动,多鼓舞家长热心参加到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦。 5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园状况,相互沟通提出建议等。 6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的协作。每月书写幼儿在园的状况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 七、班级特色: (1)连续深化开展科学认读课题活动,进行我是认字高手竞赛 (2)开展特色活动拍球竞赛 (3)开展幼儿卡拉OK赛 (4)开展拼图竞赛 (5)开展跳绳竞赛 八、详细
14、工作支配 九月份: 1、布置班级环境,做好开学预备工作 2、布置新的家园联系栏内容 3、商讨第一主题的各项方案和成长档案 4、商讨班级组特色活动及各班特色活动 5、学习新操节 十月份: 1、商讨家长会内容,召开家长会 2、班级组一课三研(美术) 3、依据主题创设班级环境 4、鼓舞家长带孩子外出找一找漂亮的秋天 5、商讨成长档案内容 6。预备家长半日活动 十一月份: 1、更换家园联系栏,推出我是小记者栏目 2、介绍秋季防病的文章、做法 3、特色活动拼图竞赛的宣扬与开展 4、开展家长半日活动 5、开展亲子运动会 6、特色活动拍球竞赛的宣扬与开展 十二月份:工作方案 3、开展天冷我不怕的活动,和家长
15、一起鼓舞幼儿按时入园,坚持熬炼 4、做好迎新年环境布置预备 3、特色活动跳绳竞赛的宣扬与开展 一月份: 1、召开庆迎新年联欢会,鼓舞家长踊跃参与 2、更换家园联系栏内容,推出珍宝在成长栏目 3、特色活动我是认字小高手的宣扬与开展 4、请家长为孩子支配丰富的寒假生活、留意孩子在假期中的平安 5、幼儿期末进展状况反馈 在班级管理上我们将通过不断地完善,充分利用这一学期的时间,让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人! 编辑推举 幼儿园班主任新学期工作方案.幼儿园班主任新学期工作方案. 幼儿园班主任新学期工作方案.1 新学期已经开头,这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习
16、惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练,在本学期严格遵守训练法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结经 验,仔细撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应
17、措 施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教 学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学 中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼 儿进行品德训练,使幼儿养
18、成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生 活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨 检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时 喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、 平安工作 教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往
19、下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。 四、 家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿训练的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的训练理论,总结他人及自己的训练教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自己的训练教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的训练事业中。 幼儿园班主任新学期工作方案.2 详细的做法: ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常
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