[学雷锋志愿服务活动总结]学校“学雷锋”活动总结.docx

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1、学雷锋志愿服务活动总结学校“学雷锋”活动总结 学校“学雷锋”活动总结 1 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了.文明的进步。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。 一、活动主题： 以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱训练，增加仆人翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的服务

2、意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进同学良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。 二、详细要求： 活动的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之”，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、

3、环境优雅育英才，老师教育要记牢要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、详细支配： 1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动”的宣扬启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、学雷锋校内实践活动结合 （1）、学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。 （2）、立足校内做好事，净化、美化校内。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动

4、捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。 （3）、乐观组织学习参与“美化校内”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广阔同学乐观投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。 （4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好同学。 4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。 通过这次学雷锋活动的开展，增加了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。 学校“学雷锋”

5、活动总结 2 安海水头学校 我校依据制定的活动方案有序地开展“学习雷锋精神，健康欢乐成长”主题活动。通过学习雷锋活动，了解雷锋精神的内涵，使同学获得乐观的情感体验，提倡以“从自我做起，从小事做起”的日常学雷锋行为为主，培育自己良好的习惯，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。 学校“学雷锋”活动总结 3 3月5日是毛.“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，营造文明、助人为乐的校内氛围，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的训练效果。 1、开展“国旗下讲话”， 进行学雷锋活动动员。 2、开展学雷锋手抄报竞赛，各班出一期宣扬雷锋精神的板报。 3、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲学习雷锋好榜样。 4、通过班会班使同学进一步了解雷锋。 5、组织同学观看纪录片永久的雷锋。 每个班的同学们都将“向雷锋同志学习”落实到行动上，从自己做起，从身边的小事做起，他们关怀每个人，关怀每件事，每个人都在用自己的双手让桐林学校的校内更漂亮，更和谐。雷锋精神在桐林学校校内发扬光大！