2023年庆祝老师节主题班会精选五篇.docx
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1、2023年庆祝老师节主题班会精选五篇 老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是粉笔,磨短自己补长同学。老师的事业在天底下最壮美,老师的称号在人世间最可敬!下面由我给大家带来2022年庆祝老师节主题班会精选五篇,一起来看看吧! 庆祝老师节主题班会第一篇 活动要求: 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。 2、通过学习、沟通,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝老师节。 教学过程: 一、序 主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。 校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。 打一节日
2、名称(谜底:老师节) 主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。 二、老师节来历: 主持:“老师节”这个节日我们并不生疏,你知道“老师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6.6”老师节。1931年5月,训练家、南京.高校教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为老师节。 “8.27”老师节。1939年,国,民党政府训练部打算以中国训练家孔子的诞辰8月27日为老师节。 “5.1”老师节。1951年,中华人民共和国训练部、中华全国总工会共同商定,将老师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”老师节。1985年1月21日,六届全国-第九次会议正式通过国务
3、院关于建立老师节的议案,并打算9月10日为我国的老师节。 三、“老师节”学问抢答题。 主持:这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题,以小组为单位进行竞赛,每题时分,积分胜出。 (同学答题竞赛) 1、 老师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是老师节? 3、 你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁? 4、 人们常把老师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 竞赛后评比,获胜小组领奖。 主持:进行完激烈、紧急的竞赛后,信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会老师工作的辛苦。 主持:我们每天都在学校里上课
4、,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 五、学习一首赞老师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来观赏: 假如我们是星星,您就是蓝天。 假如我是小草,您就是大地。 假如我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 假如我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。 假如我们是小鱼,那您是大海培育育了我们? 啊!我爱您! 六、同学叙述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师,在古代没有老师节,但是有许多尊师故事却广为流传: (1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷,
5、天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。 (2)1937年,当徐老60寿辰之际,-特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍旧是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老师。并写上一句祝愿的话。 八、总结 今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,盼望大家今后要努力学习,以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。 庆祝老师节主题班会其次篇
6、一、活动目的: 1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情,通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高,从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上! 2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式,来表达同学对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使同学备受教益,既激发同学的爱师、尊师的情感,又增加同学的学问储备。 二、活动预备: 1、老师细心制作活动方案。 2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊),编写串词。 4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和感恩的心。 5、邀请参与活动的老师。
7、6、布置好教室。 三、活动过程: (一)导入: 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿 主持合:是您,我们尊敬的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类永久的赞美。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把盼望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永久也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:感谢您,老师主题班会现在开头。 (二)表演: 1、唱歌每当我轻轻走过老师的窗前。 主持甲:今日的主题班会,从歌声开头,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最敬
8、重的人: 主持乙:全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前! 2、诗朗诵窗前一株紫丁香。 主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献全部,也收获盼望。请听,诗朗诵窗前一株紫丁香(小组分角色) 3、礼赞。 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平常指导我们学习,教我们做人,像父母一样关怀我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比方真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献
9、出自己的一切;您又是一棵小草,悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞! (三)竞答 主持甲:老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。 (四) 主持乙:我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持甲:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声!全班齐唱感恩的心。 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别同学发言。 (五)结束 甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是
10、灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教导; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美妙心灵; 甲:祝愿恩师,祝愿您们老师节欢乐; 乙:祝愿恩师,祝愿高尚的您们永久健康,欢快! 庆祝老师节主题班会第三篇 一、训练主题: 喜爱老师 感恩老师 二、训练目的: 通过伟人敬师等小故事,使同学了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体,引导同学以小队形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使同学的道德水准提升到新的高度。 三、训练形式: 以同学干部组织活动为主,进行自主性训练、现身说法和自我训练。通过讲故事、做嬉戏、小组争论、辩论赛等形式引导同学尊师、敬
11、师、爱师。 四,训练内容: 1、课前预备: (1)以小队为单位,利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中观看老师是如何关怀和照看同学的,我们该如何敬重老师,以小队为单位写一份调查报道。 2、班会过程: 无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:老师,早上好!老师节,同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张漂亮的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。 有人说老师是人类灵魂的工程师。是的,是老师耐心地指导我们如何做人、如何做事,是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了
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