[副校长述职报告]副校长2023年个人述职报告.docx
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1、副校长述职报告副校长2023年个人述职报告 本人一年来,身为一名副校长兼五班级班主任,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我常常思索的问题,同时也深感身上的担子不轻。工作中,坚决履行.的重要思想,全面贯彻执行.的训练方针,仔细落实上级训练部门的各项方针、政策,乐观利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。能全身心地投入学校的工作,做到事业第一、学校第一,时时到处以身作则,与校长及全体老师勤奋工作,悄悄耕耘。在思想上,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学,我能努力加强自己的政治
2、修养,不断提高思想觉悟,仔细执行务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较精彩的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。着力于培育同学的创新力量,既教书又育人。仔细备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师,做一个合格的人民老师!一、教学手段及方法1、乐观组织开展教学讨论活动。一所学校假如没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线(每周11节课)。本人常常走进课堂听课,准时与老师
3、沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。乐观参与县里的数学教学课题改革和探究。在这几年里,训练局不断提倡改革,鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动同学上课参加的乐观性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益。本学期我开了一节约分的公开课,受到同学和听课老师的好评。并常常接受大中心和县进修学校领导的随堂听课,同样受到领导的好评。2、牢牢把握说的环节,让数学教学的课堂布满同学各抒己见、热忱洋溢的说题声。上课的时候,我着重于让同学说,但也注意说的方式和方法,从方式方法上来说,我把说分为个人说,小组说,带说,抢说
4、,竞赛说,其中同学最喜爱的就是竞赛说了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行说的竞赛。一组在说的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在说的过程中说错的地方。错一个扣10分,然后把这组的最终得分记入他们的学期总分,学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制,同学上课的参加热忱相当高。3、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让同学上课乐观思索。提问是一门艺术,我在上课的时候会不断地提出问题,我在上每一节课之前,都做了仔细的预备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要同学回答问题的时候,我针对同学的把握状况,通过同学学过的学问进行迁移(复习过程),分别叫不
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