[班会记录]班会情景剧《一家人》.docx
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1、班会记录班会情景剧一家人 角色:Mike(M)、Jack(J)、Bruce(B)、Jack 的爸爸Dad(D) 场景一:Mike 的家门口 Mike:Jack,这就是我的家,进来吧。 Jack:噢,我看还是算了吧,我还是回仓库里睡吧。 Mike:那怎么行呢?我是你的老师,就要对你负责,何况我们又是好伴侣。 Jack:Oh,那好吧。 (按门铃) M:嗨,Bruce。 B:嗨,Mike。 M:这是我的同学Jack。 B:嗨,Jack。(握手) J:很兴奋熟悉你。 B:进来补课吧。 M:哦,不是的,Bruce,Jack 是来住在咱们家的。 B(惊讶地):住咱们家? M:对,而且他将成为我们家的一员。
2、 B:家庭成员?喂!Mike,你怎么平白无故领个生疏人回家住呢?你知道他是好人还是坏人? M:够了,Bruce,别问那么多了,你放心他的为人,他是我的同学,你还不信任我吗? B(小声地):就由于是你同学,我才不信任。总之,咱们家不欢迎这种人。 M:我告知你,Bruce,Jack 是个孤儿,从小流浪街头,现在睡在我们学校的仓库里。 B:孤儿?大街上那么多孤儿,你管得过来吗? M:别说了,你们要和谐相处,咱们是一家人。(对Jack)噢,Jack,这是你的卧房,先歇会儿。 场景二:Mike 的家 M:哎,Bruce,让我看看你的作业。 B:不,我还没写完呢。 M:没关系,先让我看看。(惊讶地)什么?
3、你太让我绝望了! J(走过来):老师。 M:不要叫我老师,叫我Mike 就行了,咱们都是一家人。 J:好吧,Mike,我想让你帮我看看这道题。 M(看题):天哪!这么难的题,你竟然全对了! J:我是说还有另外一种方法。 M:另外一种方法?你真是个天才,Jack,你比Bruce 这个傻瓜强多了! B:Mike,你怎么这么说你弟弟?我是傻瓜,他是天才,你让他做你弟弟好了。(生气地走了) M:怎么会这样?(对,Jack)已经六点了,咱们去四周吃饭吧! 场景三:一家小餐馆 M:Jack,你是客人,你来点菜吧! J:你比较熟识这家餐馆,还是你来点吧。 M:那也好。(对服务生)先来一个炖蘑菇,这是Jack
4、 最爱吃的! B:什么?Mike,你知道,我最不爱吃的就是蘑菇,你是怎么了? M:好了,Bruce,你可以再点别的,别为一道菜斤斤计较了。 B:你说我计较?你为了他就可以*我?我是你弟弟,还是他是你弟弟? M:别说了,咱们都是一家人! B:一家人?你和他一家人去吧!(走出去) 场景四:Mike 的家 (Jack 回到家,敲门) J:嗨,Bruce! (Bruce 不理他,走过。) M:Jack,没事的,Bruce 是个挺友善的人,你们不久就会相处得很融洽的。 J:但愿如此吧! (J 去刷牙,遇到Bruce) J:Bruce,能借我牙膏用用吗? (B 把牙膏扔在桌上,走了) 场景五:放学后,家中
5、 Jack 正伏案写作业,看到Bruce 愁闷地来回走动。 J:(莫名其妙地自言自语)他怎么了? B(踱在Jack 面前):Jack。 J:怎么了?Bruce?(抬头,停笔) B(突然感动起来):你知道吗?今日有场篮球赛,我打了四年篮球就为了这一天!但各科老师都似乎有意犯难我似的!(在Jack 身边转来转去,特别着急)数学两本练习册,物理课后全部习题,语文两篇作文、一篇读后感,还要帮社区的大妈办事(快昏倒状,擦汗) J:哦,你真惨。(无奈地笑了笑) B:所,所以你能不能你知道这场球赛 J:帮你写作业?(轻松地看着Bruce) B(又低下头,放低声音):对行吗? J:没问题。(又轻松地一笑) B
6、:哦!(刚想热闹拥抱,又放缓语气)感谢! 晚上,Jack 把几本书摞在一起,舒了口气。 J(看看表):Bruce 怎么还不回来,我都写完了! (Bruce 进门,无精打采地把篮球扔在地上。) J(很兴奋地):哦!Bruce 你看,数学练习册,物理习题,读后感,还有老大妈的表扬信 (一样一样地递给Bruce 看) B(毫无神气,闭着眼):放那儿吧。 J(发觉他的懊丧):哦,Bruce,你怎么了? B:竞赛泡汤了(仍闭着眼,无望地说) J(稍一皱眉):你是说篮球输了? B(睁眼):我以后再也不打篮球了(哽咽) J:哦,你就由于一场竞赛的输赢而一蹶不振? (B 把头埋得更深) J(盯着远处的某个地方
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