[火灾事故应急演练方案]中学校校火灾事故应急预案.docx

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1、火灾事故应急演练方案中学校校火灾事故应急预案 为规范和加强本校消防安全管理，做到发生火灾时能镇静冷静的指挥，快速报警，很好的扑灭初起火源或掌握火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的削减火灾带来的危害和损失，确保师生安全的目标，特制订本应急预案。 一、组织机构：组 长（总指挥）:*消防指导员（副总指挥）：* *消防器材维护员：* *安全通道检查监督员：* *日常防火安全检查员：* *灭火行动小组：* * *通讯联络组：* * *疏散小组组长：*副组长：* *组员：各班班主任、任课老师二、主要职责：灭火行动小组：火灾初起时，马上切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发觉现场人员需要抢

2、救，则应尽力想方法救人。疏散引导组：当火灾发生时，马上到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、快速、安全撤离火灾现场。通讯联络组：一旦发生火警，负责与疏散、抢救各组联络，掌握校内广播，调动有关人员到指定地点。应马上报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，依据人员受损害状况报120，同时报区训练局办公室。三、预防措施1、开展消防学问的宣扬工作依据消防学问进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣扬消防学问，并建立消防宣扬墙，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2、加强学校消防硬件建设建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪

3、）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校内内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣扬标志。4、常常巡查，排解隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全状况常常进行巡查。四、应急措施1、发生火灾时，由现场老师或同学向校长或学校行政机构报告，学校领导马上通知广播室，由广播室指挥相关人员马上行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定心情第一、镇静冷静为要，防止引起全校恐慌）。呼叫119、110，并依据实际状况呼叫120，报区训练局。打开校门（当班门卫）。灭火行动组到

4、位；扑灭初起火源，关闭门窗，掌握火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原则上按同学出操线路，特别状况疏散组可临时依据火灾发生的地点，做出坚决的疏散线路打算，并加以引导。2撤离挨次：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级同学，后撤离同层次同学（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任快速到班级现场指挥撤离，其他老师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课老师现场指挥撤离，空课老师按要求到楼道指挥。五、有关要求1、组织人员按分工合作，镇静冷静，指挥得当。各指挥疏散老师要识大体顾大局，合理掌握出楼速度，以免造成楼道挤压，防止同学因恐慌而跳楼状况发生，疏散组成员应最终撤离现场。2、同学疏散时必需听从老师支配，有序按方案快步撤离，不得参加救火。3、无论校内何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、同学撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥老师快速清点同学人数，并向指挥老师汇报同学状况。4、灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗掌握火势漫延，为同学疏散争取更多时间，在同学末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、在火灾发生时，各组要确保通信联络，准时联系，把有关状况报告总指挥。 *学校 *年*月