[班级文化建设图片大全]班级文化建设阅历谈.docx

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1、班级文化建设图片大全班级文化建设阅历谈 有人说班级是一个大家庭，家庭召唤温馨；有人说班级是一个小.，.召唤和谐。我觉得班级应当有自己独特的魅力。建设健康文明、富有特色的班级文化，满意孩子们进展的内在需求，孩子们的行为习惯、养成训练等方面就会有明显改观。因此，孩子们在学习之余，他们的精神生活如何，业余爱好有哪些，如何正确引导，构建良好的班级氛围，是值得我们深思的问题。 一、美化班级环境，陶冶同学情操。 美丽的环境能给同学增加生活和学习的乐趣，它有助于培育同学正确的审美观，陶冶同学的情操，促进同学奋勉向上。环境美丽是我们学校的一大特色，作为一名班主任，更要重视班级环境的美化，力求朴实、大方。突出班

2、级的特点，为同学营造一个文明的学习环境。首先教室的卫生是班级文化环境的基础，我要求班级的教室必需是课桌闪光，门窗鲜亮，物品有序，地面干净。我始终认为，洁净的教室不是打扫出来的，而是坚持出来的。因此，平常的工作中，我以身作则，身体力行，从自身做起。我常常训练同学：看到纸屑主动捡，课桌椅排成一线，卫生洁具摆放整齐等，从而让每个同学都树立仆人翁的责任感教室是我家，漂亮靠大家。 二、注意仪表美，增加师生的亲合力。 班级文化不仅包含教室内的环境布置，还体现在师生的仪表上，两者都具有随风潜入夜，润物细无声的隐性训练功能与训练效果。老师的发型，衣着，都会无声的影响同学的个性。因此，我们在上课前要看看自己的装

3、束是不是符合一个老师的标准。老师的仪表美，能提升同学对老师的亲合力。同学的仪表美，可以增进老师工作的热忱。我们常常在班级里开展同学文明礼仪训练，对同学的仪容仪表进行了详细规定。我们还要同学注意语言美：不说脏话，不说地方话，坚持说一般话。要讲文明、懂礼貌，见人要主动打招呼。其次要留意行为美：为人要谦让，不争强好胜；遵守纪律，讲究公共秩序，不插队、不冲跑。对人热忱，见人有困难，主动关心。训练同学不仅有美的仪容，更要有美的品德。 三、设立评比台，形成正确舆论。 形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里有了正确的舆论，同学才能辨别是非。我充分利用班会时间结合同学的思想实际进行道德训练谈话

4、，对同学进行道德行为规范训练，提高同学的熟悉。并且在班级里设立争分夺星栏。每周一次对同学的表现进行加分扣分。加分项目包括好人好事、上课仔细倾听、乐观发言、作业得优，考试进步等。扣分项目包括打架说粗话，买零食，迟到，没完成作业等。我把这项工作交于值日班长负责，值日班长每天对同学各方面的表现状况进行记录，在放学之前进行分数统计。到了周一我再对上一周同学的表现进行统分，总结。评出班级前十名，准时进行表扬。对于有不良行为的同学进行批判，并指出应当怎样改进。这样就促使同学的好思想、好品德得以保持和发扬，不良的言行得以改正。为了让同学充分重视这项活动，我又进行了月评，每月评出表现优异的前三名同学，进行奖品

5、嘉奖。这样不仅促使同学关怀班级的每一件事，也有利于形成班级公正、公正竞争的良好班风。 四、坚持读书活动，建设书香班级。 我充分利用书籍，为同学打开通往才智和精神殿堂的大门。首先建立一个图书角。成立班级图书角（图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本），确定班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。借书活动开头，让大家把自己的学问跟别人共享，享受助人为乐的欢乐。其次落实阅读时间。每天早晨大多数同学早早就来到了学校，离第一节课还有二十几分钟的时间。为此将这段时间有效地利用起来，让同学诵读古诗，背诵课文，用文学经典来充实同学的语言仓库。每天中午午餐后也是我班固定的读书时间，但由于部分同学还没有形成阅读习惯，我和语文老师就要求每一位同学预备一本读书笔记，摘录美丽词句，写出读后感，这样既起到很好地督促同学的作用，又培育同学不动笔墨不读书的良好习惯。 班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的训练力气，就象一句诗：随风潜入夜，润物细无声。它的作用，就象这春雨一样。作为一名班主任，我们就得做个有心人，搞好班级的文化建设。