[学校文明标语]学校加强文明行为习惯养成训练实施方案.docx

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1、学校文明标语学校加强文明行为习惯养成训练实施方案 学校加强文明行为习惯养成训练实施方案 一、 指导思想 1.以公民道德建设实施纲要中同学守则中同学日常行为规范为基本内容，深化开展同学行为规范训练，正确引导同学的道德行为，培育同学的道德情操，提高同学的道德熟悉。2、通过专项训练活动，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校内文化建设。二、组织领导学校德育工作领导小组总负责，团支部、少先队详细负责落实。三、详细内容日常行为规范的养成训练作为学校德育的重要内容，在青少年身心进展的关键时期，从小事抓、抓小事。通过训练，促进同学个性.化的进展，促进同学自觉性、独立性、自制力等良好个

2、性品质形成，促进同学的全面进展和可持续性进展。结合中同学守则、中同学日常行为规范和现阶段学校训练的实际，我校养成训练主要突出以下主题：1、强化“责任”训练强化责任训练是养成训练的基础，只要具备了基本的责任意识，其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任训练主要包括对自己负责，对他人负责，对班级负责，对学校负责，对家庭负责，对.负责的训练。将责任训练渗透于学校各项训练活动之中，常抓不懈，以期取得实效。2、狠抓“秩序”训练秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求，给人一种井井有条的感觉。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。秩序没有

3、要求的层次划分，只有要求实现的方式不同，实施中将依据不同班级同学提出不同的要求，实现学校生活秩序化。3、加强“礼貌”训练礼貌首先在于观念上，主要指同学对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌，待人接物要有礼节。礼貌意识的养成要靠广泛的宣扬训练，礼貌行为训练要持之以恒，并辐射到家庭、.中去。实施时要依据不同班级同学的身心特点，提出详细的礼貌要求，分布骤实施，积累滚动，形成规范。4、落实“友爱”训练友爱是指人与人之间要友好相处，正确处理与别人交往中的关系。友好的行为要靠强化才能增进，一是外部强化，即供应一些规范性的要求，实行一些有利于友爱行为健康进展的措施，促使其“友爱”；二是内部强化，爱只有在心中，

4、才会产生自觉的友好行为。友爱训练效果的检验基地最终在家庭中，在同学居家的邻里之间，在.交往之中。5、促使“上进”训练上进是指同学应具备乐观进取的心态，指同学在学习和活动中要努力向上，学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。上进首先是一种意识，又是一种意志，上进意识的培育除了宣扬引导外，更主要的是要靠老师的示范，靠老师用正确的方式激励强化同学的上进行为。6、强调“卫生”训练对同学行为规范训练的重点将放在卫生习惯上，不提倡同学在校期间吃零食，严禁同学乱丢、乱扔、乱画，对行为习惯不好的同学进行训练为强化同学的行为养成训练，真正做好做实以上工作，实行“日检查、周评比、月讲评”制度，其中日检查是基础管理，周评比

5、是准时反馈，月讲评是强化训练，以日检查为基础，一周一小循环，一月为一大循环，形成“训练管理反馈再训练再管理”的工作模式，使同学的行为规范最终能达到要求。学校德育处首先实行措施加大常规工作的管理力度，充分发挥同学检查小组的监督作用，对课间操、眼操、班级卫生、纪律以及同学常规执行状况等方方面面的工作，每天进行检查、量化、通报，借此规范同学的在校行为，使同学的精神面貌和思想道德水平发生乐观的变化。其次，组织、开展丰富多彩的文体活动，比如：黑板报竞赛、手抄报竞赛、作文竞赛、校内文化艺术节等，既活跃同学的校内文化生活，又让同学在活动中培育了爱好，磨练了意志，陶冶了情操。让同学在体验中产生情感，在行为中表

6、现情感。另外，注意落实校本管理思想，突出全员参加，三位一体育人才。不断完善家校联系制度，定期召开家长会，通过家长学校、家庭训练学问讲座、家访等多种形式，与家长建立常常性的联系，实行切实有效措施，做好同学的帮教工作，削减杜绝同学违纪现象的发生。鼓舞同学走出教室，走向.，参与丰富多彩、文明健康的社区活动，在活动中培育同学的.责任感和奉献精神。班主任是一个班级的直接管理者，自身的训练理念和形象对良好班风、校风的形成起着巨大的影响，为了使学校的行为规范训练真正落到实处，同时也为了加强队伍建设，学校明确要求对同学要做到“五严”：严而有“格”，即按肯定规律、标准要求同学。如：中同学日常行为规范、中同学守则

7、等；严而有度，即老师提出的要求应当适合同学的年龄特征，生理和心理进展水平，要符合训练教学规律；严而有“恒”，即要坚持要求，持之以恒；严而有“方”，即老师对同学提出要求时，要留意方法，做到刚柔并用，寓刚于柔等；严而有“情”；即老师提出的要求，应出于对同学的真诚的喜爱和关怀。严生于爱，爱寓于严，做到爱而不纵，严而不凶。利用班会、活动等时间，对同学进行行为规范训练。同时，每天行政、老师身处值勤日应充分负责，准时到岗，按学校规定的值勤要求完成规定内容，促进同学良好行为规范的养成。要求如下：1、上课之前巡察大门口，负责登记同学乱丢纸屑状况。课间在大小操场定岗。放学时间负责出校秩序。2、上操时仔细巡察，对同学纪律及卫生等状况进行登记，3、遇突发事故要准时处理。