幼儿园重阳节系列活动总结汇合_幼儿园重阳节老师活动总结.docx
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1、幼儿园重阳节系列活动总结汇合幼儿园重阳节系列活动总结汇合_ _幼儿园重幼儿园重阳节老师活动总结阳节老师活动总结“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”重阳节,又称老人节,是我国的传统节日。为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培育幼儿敬老亲老的品质,xx 幼儿园以“xx”为主题开展了不同形式的活动。一、大班级部尊老爱老在行动大班级部的幼儿在了解重阳节由来的传统文化学问外,还尝试着自己动手为家中老人做一件力所能及的事,为老人捶捶背、倒杯茶、画画像等,孩子们用实际行动践行尊老爱幼,使得中华民族的传统美德变得更有意义。二、中班级部爷爷奶奶我采访中班级部开展了调查我身边的爷爷奶奶活动,
2、目的在于训练幼儿了解、珍惜身边的老人、长辈。孩子们通过采访、介绍自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷,对老人有了更深化地了解,真正走入老人的内心,学会关爱老人。三、小班级部茱萸花送老人小班级部将爷爷奶奶请进了幼儿园,孩子们讲过去的故事。孩子们还亲自制作、装饰了茱萸花,并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的暖暖心里话。孩子们将礼物送给老人,老人们感动不已,感受到暖暖的爱意。重阳节,在这个具有训练意义的日子里,孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的爱,不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也让孩子们在活动中学会敬重长辈、关爱老人,常怀感恩之心,弘扬孝道美德。幼儿园重阳节系
3、列活动总结【篇二】进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场庆祝重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:活动开头前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的熟悉和了解。同时活动真正开头之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的全部装饰全部都是幼儿和老师
4、共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展现栏里向他人进行展现。这些活动形式的绽开,让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。活动开头后,幼儿们活动前期做的预备就用上场了,活动中,我们进行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参加到活动中来,鼓舞幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟识这个节日,我们园里的老师就特地为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展现这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的爱好,许多
5、幼儿都能记住重阳节的习俗。通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了许多的了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜爱这些节日,也是盼望他们能够把这个节日继承下去。我也信任,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是盼望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,盼望他们这一代可以爱护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美妙的回忆。幼儿园重阳节系列活动总结【篇三】活动目标;1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义,从而激发祖辈家长参加幼儿园训练的乐观性.
6、2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通,增加祖辈家长参加、争论的主动性.活动预备;活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表活动流程;理论引导老师介绍帮助指导个别交谈活动过程;一、理论引导1、指导站的意义.2、对上学期祖辈课题介绍.不同教养类型的介绍二、老师介绍重阳节活动方案1、与祖辈沟通活动内容重阳节的意义、活动每环节设置的意义2、发放反馈函、自主沟通书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议3、修整活动方案如想法或建议可行,准时休整重阳节活动方案三、指导家长在活动中如何帮助1、了解活动中帮助指导的价值1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表
7、达表现打下基础.2)、在共享劳动成果的时候,帮助引导孩子要先想到祖辈.2、明确祖辈家长指导的面(1;3)四、个别对象询问沟通对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持.活动反思;通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些阅历,现总结如下;优点;1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的进展影响很大.2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善.3、祖辈家长对我们的训练进一步了解,为以后家园合作奠定了基础.不足之处;1、由于我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今
8、后类似的活动中要留意语言的通俗性.2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景.如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下绽开的活动,让幼儿知道对别人的关怀,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的伴侣,与伴侣一起嬉戏.3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组争论,给家长一个争论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于争论.总之,活动中的阅历,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶.幼儿园重阳节系列活动总结【篇四】“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了
9、使我校同学更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。详细活动内容如下:依据少年儿童的特点,在同学中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动呈现 xx 同学孝老爱亲的良好精神风貌。一、知恩1、x 月 23 日 xx 班以爱在重阳为主题的国旗下讲话向全体同学介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。2、各班以爱在重阳为主题开展了主题班会,充分发挥全体同学的乐观性和制造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老训练。二、感恩1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下
10、班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。3、学会拥抱:下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的训练教育之恩。三、“最美夕阳红”节日探究活动同学利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报,呼吁全体同学懂得孝敬长辈,尊老敬老。四、“别样的亲情”亲情公益活动x 月 27 日下午,由辅导员 xxx 老师、xx 老师及 xx 家委会代表带领 xxx 的同学来到了 xx 敬老院。同学
11、们手捧慰问品,为老人们表演节目、捏背捶背,xx 班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院,充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌,让老人们感受到来自.的关怀和暖和。通过这一系列活动的开展,营造深厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到训练和感染。使同学们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和.和谐。幼儿园重阳节系列活动总结【篇五】为让孩子们了解重阳节的来历与意义,潍坊滨海经济技术开发区试验幼儿园开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事,用童真的方式向老人表达关怀和爱惜。节日前夕,滨海试
12、验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件,让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日,并告知孩子们,重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日,以此弘扬尊老爱老的传统美德。幼儿园老师表示,此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题,组织孩子们集体做贺卡、画画及亲自制作物品等送给老人,既能节省资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“很多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等,用自己的实际行动表达对他们的爱”,老师称。据了解,此次活动也得到众多年轻家长的支持,“不少家长意识到由于自己整日忙于工作,而孩子交给老人照看,无形中加重了老人的负担。”老师称,很多家长在
13、活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间,也乐观参加到活动中,用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示,通过此次活动,孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱,懂得了感恩,传承了尊老、敬老、爱老的良好品德,达到家园合作共同成长的效果编辑推举幼儿园欢乐重阳节活动总结汇合七篇在劳碌中重阳节活动圆满结束,在这段活动中肯定有许多值得共享的阅历吧,是时候要开头预备写幼儿园重阳节活动总结了,写总结肯定要条理清晰,有规律,一目了然,所以我们肯定要仔细对待。幼儿园重阳节活动总结需要从哪写方面入手呢?工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“幼儿园欢乐重阳节活动总结”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!幼儿园
14、欢乐重阳节活动总结(篇一)20 xx 年 10 月 17 日既是全国第五个扶贫日,又是一年一度的重阳节。xx 幼儿园依据xx 市训练局开展好“扶贫日”系列活动的通知结合学校的实际工作状况,xx 幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困,行善树德系列“扶”心活动。扶心活动一:以“10.17,我们一起感心”为主题,xx 幼儿园发出“扶贫济困,传递爱心”的倡议书,老师们则一起观看扶贫训练电影可爱的你,幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题训练活动,让幼儿了解现在困难状况,让孩子永存真善美的童心。扶心活动二:以“10.17,我们一起访心”这一主题,开展一次走访服务活动。10 月 16 日
15、下午组织师幼去敬老院,开展走访帮扶活动,同时探望孤寡老人,孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切沟通,让幼儿和老人有一次亲切接触。扶贫活动三:以“10.17,邀您一起走心”为主题,开展扶贫集中宣扬活动,利用幼儿园网站、班级群的形式,乐观宣扬脱贫攻坚和训练扶贫的工作成就、先进典型和胜利阅历。扶心活动四:以 10.17,我们一起暖心为主题,号召幼儿在家做力所能及的事情,关心有困难的孩子和老人,以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。通过此次活动,全体师幼更加充分地熟悉到开展慈善帮扶,一方面弘扬.道德、促进.和谐的重要举措,另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。幼儿园欢乐重
16、阳节活动总结(篇二)进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场庆祝重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:活动开头前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的熟悉和了解。同时活动真正开头之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的全部装饰全部都是幼儿和老
17、师共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展现栏里向他人进行展现。这些活动形式的绽开,让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。活动开头后,幼儿们活动前期做的预备就用上场了,活动中,我们进行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参加到活动中来,鼓舞幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟识这个节日,我们园里的老师就特地为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展现这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的爱好,许
18、多幼儿都能记住重阳节的习俗。通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了许多的了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜爱这些节日,也是盼望他们能够把这个节日继承下去。我也信任,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是盼望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,盼望他们这一代可以爱护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美妙的回忆。幼儿园欢乐重阳节活动总结(篇三)九月九日是重阳节,这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德,激发幼儿从小敬重老人,喜爱老人,关怀老人的思想。我
19、们 xx 班幼儿年龄小,力量相对弱,而且刚来幼儿园才一个多月的时间,所以活动之前我很担忧,担忧珍宝们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面,起初设计的活动环节以及需要珍宝们参加的小互动,效果不好,但当活动结束后,我的一切顾虑都打消了。我们邀请了,珍宝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参与活动,此外还有很多的爸爸妈妈也都来参加此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动,从致家长一封信开头了重阳节的系列活动,请家长伴侣和珍宝们一起收集了老人们照看珍宝的照片、讲一讲老人们关爱珍宝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话,并将家长们上交的材料制作成短片的形式。活动整体来说还是很胜利的,参与活动
20、的家长们很特别的感动,个个都是赞不绝口!家长伴侣们在观看视频的时候,听到了孩子们的心里话,都留下来眼泪,我知道那是感动和欣慰的泪水,看到珍宝们一个多月的成长,家长们傲慢与骄傲!当孩子们一个个捧着我们细心为老人们预备的小零食走到他们面前的时候,有破涕为笑,珍宝们喂老人吃东西,跟着老师一起做小律动,主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻,还为老人们献上细心预备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满足和傲慢的笑容演义在他们的脸上,他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈,他们说:我长这么大还没有和老人一起过过节呢?宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片布满欢快和温情的海洋。最终老人们纷纷和孩子
21、们一起照相留恋,在一片欢乐声中离开幼儿园。活动的优点就是班级 xx 位老师共同出谋划策并分工明确,所以活动每个环节都布满了幸福,环环相扣;跟家长沟通保守活动的隐秘,这样活动的现场才会有那么多感动;短片制作的完整,把老人与珍宝的照片、亲子选礼物的过程以及每个孩子的温馨祝愿语,让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长,我也感动的热泪盈眶;但是我们的活动也有不足之处,在录制影片时,有的孩子说的话不是很清晰,没有达到预期的音响效果;由于活动场地小参与活动的家长又许多,所以在律动的时候空间感觉很拥挤;时间较紧,有的家长没有收集好完整的活动资料,活动后有的家长也表示,没有准时上交资料很遗憾。通过这次活动,对我们
22、来说也是一个力量的提高,下次活动我会连续努力,发扬自己的优点,改正自己的不足,在活动中多与班上老师沟通,尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩,信任我不是最好的,但我每次做得会比前一次更好!幼儿园欢乐重阳节活动总结(篇四)“孝亲、敬老”是我们中华民族的传统美德,为了培育幼儿要从小懂得感恩,懂得敬老爱老,近日,*幼儿园以“祖孙同乐 团聚重阳”为主题,开展了一系列温情暖暖的特色活动.下面,快让我们一起跟随镜头感受温馨时刻吧小小手工传心愿金秋十月,丹桂飘香.重阳佳节前夕,小班的小伴侣们在老师的引导下,专心亲自制作了一份手工作品.礼物虽小,却表达了自己满满的心愿.那一句“爷爷奶奶,我爱你”更是
23、暖和了老人家的心窝.小班的孩子们虽然年龄小,但依旧可以通过做一些力所能及的小事懂得感谢,学会感恩.有的小伴侣给自己的爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩,有的小伴侣还为爷爷奶奶敬上了一杯暖暖的茶,伴随着一句“您辛苦了,请喝茶”的贴心话语,祖孙间悄悄而浓烈的温情渐渐流淌了开来,扩散在整个秋日下.引导孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感,不仅使老人们感受到孩子的成长与进步,同时也是让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,增进了祖孙间的亲情.大手小手登高去正值重阳佳节,秋高气爽,是一个登高望远的好日子,中级部进行了一次尊老、爱老、敬老、助老的祖孙徒步活动.一路上大手拉小手,一起感受着秋天的气息.孩子们的童言稚语,逗
24、得老人们乐淘淘.传统小嬉戏揪尾巴把亲子徒步活动推向了.,老人们个个心情高涨,仿佛回到了童年,和孩子们玩的不亦乐乎.传统花样面点 DIY岁岁重阳,今又重阳,大二班的小伴侣们把爷爷奶奶请到了幼儿园,在珍宝厨房开展了“传统花样面点 DIY”的重阳节活动.在爷爷奶奶的耐心指导下,孩子们做了煎包、葱油饼、抻面、蝴蝶卷、手擀面、兔子刺猬馒头等,花样丰富,乐趣无穷.活动最终,孩子们和爷爷奶奶一起品尝着自己制作的传统面点,在动手操作中体验着幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情.重阳佳节播种盼望秋天是收获的季节,也是播种的好季节.大三班开展了“重阳佳节播种盼望”的特色活动.他们邀请了一位擅长种植的爷爷来做指导,在班
25、级种植园里体验了一次秋耕播种的欢乐.活动前,爷爷耐心讲解方法.活动中,孩子们在爷爷的指导下,用稚嫩的小手将一棵棵芹菜苗栽入土中,一边体验松土、栽苗、浇水的劳动技能,一边感受着子孙间的浓浓亲情.走进社区敬老爱老古人云;“老吾老,以及人之老.”为了培育幼儿要善待、敬重身边的每一位老人,在重阳节到来之际,大一班的小伴侣们在老师的带领下走进社区,走进老干部活动中心,为爷爷奶奶带来了细心预备的歌曲、舞蹈和诗朗诵,孩子们用他们天真活泼的朝气、稚嫩纯真的表演向社区里的爷爷奶奶们送上节日的祝愿,也受到了社区老人们的热闹欢迎.通过丰富多彩的重阳节系列活动,不但让尊老、爱老、敬老的中华传统美德在孩子们身上传承,也
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