社区计算机培训工作总结_计算机小结.docx

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1、社区计算机培训工作总结_计算机小结 社区计算机培训工作总结。 岁月悠悠，这一阶段的工作又将画上句号。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。只有通过总结阅历教训，才能避开重蹈覆辙。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢？以下是我为大家细心整理的“社区计算机培训工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。 本学期我在成人计算机培训方面做出了如下的工作 在成人电脑培训方面，我的成人电脑班坚持上到了第六个学期，学习内容为flash动画软件，学员中有一些力量强水平高的同志。在课上我设计了丰富多彩的实例和内容，使同学获得了提高，他们学会了动画制作软件的大部分功能，很多老年同志到学期末能自己制作贺卡，年历，

2、名信片等，在提高电脑技术的同时，也获得了展现自己的机会。 同时我还为了更多的服务于社区居民，在10月重新开设了汉字纵横输入法班和图像处理班和办公软件制作班，利用我周二、周四、周五三个上午的时间，现在计算机成人学员有将近60名，他们来自金融街地区和周边辖区，他们均对我的工作表示了支持和确定，是我工作前进的动力。 20xx年8月5日，金融街街道和社区训练学校选送2名选手参与了20xx年全国纵横输入法竞赛，经过我在赛前的细心辅导，2名选手取得了残疾组二等奖和三等奖的好成果，我辅导学员的论文获得了全国论文二等奖，同时我的论文也获得了本次全国竞赛的二等奖。 本学期我撰写的社区训练学校老年摄影团队的讨论分

3、别获得了西城区教委论文评比一等奖，和社区训练学校论文评比二等奖。同时由于本年纵横培训工作和取得成果突出，我单位被授于西城区纵横码推广先进单位。我担当的市民网络教学工作也获得了红旗高校的认可，授于我单位为普及网络信息技术，让生活更精彩西城区先进单位 这一年我还做过两次区级展现课，第一次是纵横码在全区13所社区训练学校推广，由我做为引领老师为其它社区工作老师做了示范引领。其次次是本学期11月我在西城区社区训练观摩课中展现了自己的一堂flash动画教学的课程，获得了领导的好评和认可。 我会在在今后的本职工作中，更严格的要求自己。尽最大努力在社区训练平凡的工作岗位上多出成果。 更多工作总结.编辑推举

4、计算机实践工作总结 工作是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是我整理的关于计算机实践工作总结，欢迎阅读参考。 计算机实践工作总结1 经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的奇妙和奥妙;也意识到自己在计算机上还有很多不足。 老师布置了一些的作业给我们操练，在老师细心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入高校，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的熟悉和理解，但在这学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她

5、神奇的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些嬉戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分预备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都仔细的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别赐予了我们指导，并且做具体的讲解，这次实训活动非常胜利，除了各位同学的充分预备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给同学手操的平台。 通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的熟悉，做二十一世纪现代

6、人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，健康的体魄，还要有超强的电脑操作力量，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业同学来说，必需有较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓! 然而，在我参与培训的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工作中常常用到的。参与培训的第一课时，我就用心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不娴熟的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特殊是 EX

7、CEL的学习，由于平常用得比较少，把握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟识。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的熟悉，也把握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发觉也不是想象中的那么难。简洁的制作我已经基本上把握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。 正由于学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次

8、培训，我觉得要转变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作力量。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。 电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开头悄悄地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了许多的工作，但我知道自已离“精彩”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。当然有力量、水平、阅历、性格等缘由，但是最重要的缘由还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能精彩的完成。由于办公室工作的特别性，要求工作人员思维严密、敏捷应付，要能够快速理解领导的意图，镇静应对复杂的局面，这样

9、才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我熟悉到只有沉下身来，静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。为训练事业奉献我微薄的一份力气。 .的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑，争取做一名精彩的现代人! 计算机实践工作总结2 一 写在前面的话 当迈入xx高校的第一刻时，我知道 我新的生活开头了。而在这新的生活里，在这新的世界里，我真正能学到些什么？如今的世界已不再是传统的脚下的世界，而是不断飞跃的信息世界。信息世界的基础又是建立在计算机上的。而这一个学期里，我在计算机课程上学到了多少呢？那就在此反思

10、，在此汇报。 二 计算机实践的任务和内容 在我们学完(高校计算机基础)课程后，我们已基本把握了一些基本的 microsoft office 程序，如制作frontpa,DRp,ERp,无线通讯,嵌入式系统等技术领域都推出了自己的产品，并有着稳定的客户群。 软帝（Softeem）为包括IBM、Microsoft、Hp、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、panasonic、华为、方正、联想、宝信等国内外客户供应了专业化服务。软帝的优质技术服务赢得了客户的信任。 (二)、实习过程 读了四年的高校，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在编程与

11、软件测试四周缠绕不定，在大二期末学院曾要求我们做一个关于计算机行业前景讨论的调查报告，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心里面对于本专业始终很茫然。 通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。巩固专业学问的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友情，熬炼了团队精神。现将实习的个人感想总结报告如下： 骨干老师计算机应用专业培训总结 依据训练部“中等职业学校老师素养提高方案”的部署，我幸运的被支配参与了由云南高校成人训练学院主办的XX年计算机应用专业培训。 8月30日，我带着学校领导

12、的重托，携着我校信息专业老师的期望，怀揣着对专业技能提高的幻想，踏上了飞往素有春城之称的漂亮的城市昆明，开头了为期两个月的“基地培训+企业实践”模式的培训。 培训分为三个阶段：第一阶段为理论学习；其次阶段为专业培训；第三阶段为软件开发。 了解了国际职业技术训练的进展及其启示、中等职业学校教学课程的改革、老师心理问题的表现与调适、职业训练人才培育模式、学习并把握了多媒体课件制作方法，flash以及图形图象处理、authorware、photoshop技术等；实训时通过老师的讲授jave软件的使用，了解了配置服务器svn软件、数据建模sysbase、时细表rationalsoftware、服务器s

13、qlXX等软件的安装以及使用，使自己在业务学习方面上了一个新台阶。 在此我主要汇报我思想上的收获 每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的撞击。每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼. 重庆人聂琴的国际职业训练展及启示报告，着重介绍了发达国爱德国、澳大利亚、日本、北欧以及进展中国家的印度、埃及、巴西的职业训练的进展状况。她的观念有：中国的高学历要求造成训练投入、成本的提高，造成了资源铺张；穷国难有优秀人材；中国是制造业的大国，而不是制造业的强国；训练问题不在训练内而在训练外，不行能用训练去解决非训练的.问题；训练的进展要与经济进展协调统一，高等训练人数的急剧膨胀必定迫使训练全面

14、缩水；要有合理的人才结构，例：青海，高级人才太多而无用武之地。她提出：训练的一个基本特点就是没有肯定完善的训练形式，所谓好的训练形式只是针对特定的时代和.而言的。 云南师范高校的博士后陶云教授老师心理问题的表现与调适提出的总是更尖锐：老师是最危急的职业；诺贝尔奖是世界一流科学家的标志，猜测中国将来20年也不会出现诺贝尔奖其缘由是中国现代的训练比八股还八股；获得诺贝尔奖的没有一个考试考第一名的，却不乏学习成果不好的，他们能获诺贝尔奖是由于有长期的爱好；民族优秀=优秀老师+优秀同学；差生是评比出来的；家长与孩子共同成长，例：青春期对更年期，指出女人生孩子最好在2528岁之间；心理健康的内核就是自尊

15、。 她叙述了老师心理健康的标准：1、智力正常，智商在80以上。2、行为与年龄、角色全都。3、适应自己的职业环境。例：明智的国王。不能转变别人时我们只能是转变自己适应.。4、有较强的自我调整力量，能够较好地协调与掌握心情。5、具有和谐的人际关系，特殊是师生关系。具有完整的人格品质。在这里她提出：小时候人受到的损害越小长大后的成就越大；老师不能心情化，要公正地对待每一个人；自制力强的人是最危急的人，如马家爵大事；作弊是一件荣件荣耀的事情；对不讲理的同学要斗智斗勇；遇事要机灵，如裤子掉链子，恰遇同学有一道题讲了多次而这次考试又有许多人做错了，老师问生活中的问题简单解决，为什么学习上的问题这么难解决；

16、教学中和同学沟通，依据同学的看法调整教学。要求老师有高知、高雅、高养，例云南的段老师，在云南边疆三十多年出钱送五个同学读高校，前几年还有同学问候，后来同学当了领导，就再也没人问津了，而她从不懊悔；老师要视野开阔才能带好同学；老师教好自己的孩子再去教好别人的孩子，否则就是职业笨蛋。 她还介绍了老师的现实压力：老师职业压力大；考试压力；同学因素；自我进展需要的压力；家庭因素的压力；工作负荷；职业期望；工作的单调，缺乏成就感，产生职业倦怠，心情耗竭，性格解体，隆低了成就感。 她介绍了职业倦怠的缘由：训练教学、训练管理制度对老师要求过多是主要的。指出：人性化的老师最美。 老师心理问题的调适：制定胜利的

17、目标；接受责任乐观解决；自我调控，乐观回避忽视；头脑哄爆法；学会休闲；拿得起放得下，随遇而安。离逆境转移留意力；转变认知，做最坏准备的预备；学会保持心理平衡，学会超越自我。 云南高校教授云波讲了中等职业学校教学改革与进展。他介绍了中国职业训练进展的道路：1、走新型工业化道路；2、解决民生问题；3、要有相关的政策；4、从职业训练的基础性来看；5、从职业训练的规律来看。 他谈到中国的职业训练存在的一些问题：投资渠道单一，投入总量不足；专业老师的数量不适应扩招的需求；教学质量有待提高；行业、企业办职业训练的乐观性没有调动起来；人的奋斗生活意识弱。 下午，他讲了我国职业训练改革的任务：1、导向；2、制

18、定改革看法、指导方案、专业目标、文化课大纲；3、重点专业、精品课程、以及教材建设；4、管理改革；5、工学结合、样企结合；6、规范同学实习的管理；7、实践力量、技能的培育。他还讲了课程改革要求要人性化，让同学好学。讲到了课程开发过程。 云南高校成教院书记李家祥作了职业训练学专题讲座。 云南高校还特殊请来了训练部职成司的副司长邓泽民作了职业训练人才培育模式的报告。结构：训练教学活动中不是用阅历，而是用职业训练的思想指导职业训练；2、让老师和同学变成市场经济.下的人，假如老师不是，同学也会不是；3、让同学觉得自己的成长是阳光的。观点：别人会做我也会做是匠人，职业训练不是培育机器人；中职可以评正教授；训练即人的解放；东西不要搞完善；不出精英的训练是不胜利的训练；出来培训就是要转变自己；传统文化要融入职业训练；职业训练不能以分数定等级，要看完成全过程的质量高不高；放大成果，同学遇到困难时协作分小困难并解决；影响同学的因素许多，但我们要把我们能做的做好：.、家庭、对象难度、个体因素。要在恰当的时候给同学学习目标；同学的实作场地在课余要充分利用；每一个时段对同学提出明确的要求，学习的、行为的、品德的； 最终介绍了职业学校教材设计以及教材的评价。让我了解了佬有的教材才是真正的好教材。