2022-2022学年度学校音乐教学工作方案_学校音乐期末教学工作总结.docx

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1、2022-20212022-2021 学年度学校音乐教学工作方案学年度学校音乐教学工作方案_ _学校音乐期末教学工作总结学校音乐期末教学工作总结20222021 学年度学校音乐教学工作方案。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时，常常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？我为此认真地整理了以下内容20222021 学年度学校音乐教学工作方案，盼望对您的工作和生活有所关心。学校音乐教学的功用在于启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在同学身上得到健康进展。作为一名音乐老师，应当怎么制定教学方案呢？下面是我带来关于

2、 20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(一)一、指导思想依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，努力完成好本学期的工作任务。二、同学状况分析1、同学正处于变声期，唱歌较困难。2、同学素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。3、同学对音乐的学习，观念不正确。三、工作任务1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱.主义，喜爱中国共产党的训练和集体主义精神的培育，渗透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、

3、有纪律的.主义接班人和建设者。2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使同学身心得到健康的进展。3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，以达到提高同学的学习乐观性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。3、注意导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。4、课外其次课堂，本学期方案以训练唱歌技巧为主，培育同学的表演力量。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个班级的同学音乐学习。在我不断的教学中，我

4、有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育同学的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的！20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(二)一、指导思想：时代步伐的迈进，让我们必需具有新的训练理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养训练，培育同学的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。二、基本状况分析：我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校

5、共有 50 多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关.人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了同学情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。三、工作任务及目标：音乐教学是一种艺术训练，它是对同学进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展

6、各项教研活动，调动师生的乐观性。本学期将主要完成以下任务。1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导同学开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、乐观性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长同学，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的机会四、工作措施：1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并准时公布总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育同学良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，

7、视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近同学的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。点击下页还有更多 20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案20 xx20 xx 学年度学校音乐教学工作方案(三)一、指导思想：依据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，贯彻落实新课标新课改精神，培育同学肯定的音乐技能，尤其注意培育同学学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的力量。切实提高同

8、学的音乐素养。努力完成好本学期的工作任务。二、工作任务：1、初一音乐教材课堂教学，每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。三、教材分析：本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括倾听、演唱、活动等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐训练是基础训练的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。四、同学状况分析：同学由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏爱好，所以状况不是很好。其中还有一部分同学唱歌音准不佳，连音乐学问、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好，但总是不遵守纪律，所以不仅

9、自己学不好，而且影响大家的学习。老师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。1、同学正处于变声期，唱歌较困难。2、同学胆子小，缺乏表演自我的力量。3、同学对音乐的学习，观念不正确。五、教材重点难点：重点：1、让同学有感情的演唱歌曲，并渗透德育。2、培育同学听音乐的力量。难点：1、依据音乐的心情为乐曲分段。2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏六、教学目标：1、学问目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关学问2、力量目标：同学通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法

10、演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简洁的指挥手势。通过观赏，了解多种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。熟悉了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育肯定的齐奏、合奏及伴奏力量。3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音色训练中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。4、质量目标：通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，把握简洁的视谱力量，

11、能够完整的有感情地演唱歌曲。七、有效课堂教学设计：1、合理的设计教学环节。教学环节的合理性是实现音乐课堂有效教学的前提。在不同的几个班上不同的一课时，老师就对每个班的教学环节和侧重点做了不同的调整。对乐感较好、表现力的较强的班加强了同学对唱曲情感的处理;对于好动、学习爱好浓的班级增加了画旋律线的嬉戏环节;对于乐感稍弱、接受较慢的班级则实行了三拍子组词、红星评比等的嬉戏激励环节提高同学学习乐观性和参加音乐活动的主动性。总之，任何教学环节的设计都必需从同学动身，从教学目标入手，这样才能为实现音乐课堂的有效教学供应良好的前提条件。2、乐观的创设课堂情境。全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的

12、关键。在我校有效教学模式研讨活动的争论中，我们依据不同的课型设计出不同的课堂引入形式故事引入、嬉戏引入、场景引入等。这些情景引入形式都将给我们的音乐课堂带来意想不到的效果，课堂情境的创设还可以依据课堂的详细状况通过以下方面进行深化和进展：(1)通过让同学观看生活、观看插图、观看荧屏自主深化课堂学习。(2)让同学大胆的表达自己的想法，在观赏音乐后说感受、给音乐取名，用自己的方式理解音乐。(3)有效组织，高效参加，给同学更多的实践机会，可以结合表演创作、歌曲创作、节奏创作、绘画创作让同学运用不同的方式表现音乐。(4)敏捷的运用课堂语言。教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，教学语言技巧把握得好，可以

13、使课堂气氛生动活跃，从而提高课堂教学的有效度。音乐课堂因其艺术性和与生活的亲密关系，需要更精妙的语言激发同学对音乐的爱好。(5)充分的利用课堂评价。任何的评价都不是随便的，从课改之前的吝啬赞美到课改之后处处泛滥的你真棒！老师们对课堂评价产生了很多误区，随着课改的不断深化，我们也发觉课堂的评价体系也越来越完善了，老师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招。八、主要的教学措施和教改思路：1、初一班级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育同学的爱好为主，从而提高同学的学习乐观性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。3、注意导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程

14、。4、课外其次课堂，本学期方案以训练唱歌技巧为主，培育同学的表演力量。5、以审美为核心，激发同学学习爱好。6、师生互动，以同学自主学习为主。7、通过对音乐进行表演，使同学得到合作的体验。8、通过嬉戏活动来感知、体验、制造音乐，进展想象力和制造九、详细支配：第一单元难忘岁月 3 课时第四单元乐海泛舟 3 课时其次单元非洲的灵感 3 课时第五单元轻歌曼舞 3 课时第三单元长江两岸 3 课时第六单元春之声 3 课时扩展阅读学校音乐课教学方案 学校音乐教学工作方案时间过的真快，转瞬间一个学期又来了，那么学校音乐老师制定了怎样的工作方案呢？下面是我收集整理的学校音乐课教学方案，欢迎阅读。学校音乐课教学方

15、案篇一本学期根据学校的支配，我担当了三个班级的音乐课，这对于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有肯定的难度。但我信任靠着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我肯定会有许多的收获和进步。一、教学分析：本学期初一班级同学开头正式系统化的学习音乐，同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。要培育同学专长，即普遍培育，重点进展。使同学各方面均有提高。其它班级的同学能够遵守纪律，接受理论学问也比初一班级要快，而且声音音域光明，感情处理能够参考老师的建议，对唱曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理学问容量较大，难度加深，学习巩固 c

16、 调、f 调的基础上演唱乐谱。主要以练习和巩固学问为主，发挥同学主动学习的潜力，老师带领同学找到问题、同学自己找到答案，体会解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实基础。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、观赏、器乐学习几大部分，各部分之间既有联系，又有区分，分局每课的详细状况进行穿插教学，避开同学由于学习某一内容而觉得枯燥和乏味。二、提高教学质量措施：音乐课最大的特点就是寓

17、教于乐，在教学中可以更好的发挥同学的想象力、制造以及手、脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的同学实行不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要留意培育同学的制造意识，为同学供应充分自由的活动空间和时间，使同学在音乐教学活动中消退恐惊心理、鼓舞、关心同学进行大胆的尝试，绽开自由的想象和表现。注意培育同学的自我表达和表现力量，通过倾听表现出来的各种动作表情是同学音乐制造活动中最简洁、最基本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对同学的语言沟通、智力进展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象力量，挖掘同学的制造潜

18、能，促进同学思维制造力量的发挥。在本学期在教学中还应当留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美训练和品德训练。三、提高自身的素养与修养1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养;多向其他的专业老师学习，加强操作方法的探究和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。2、注意自身心理素养的培育，为同学营造良好的学习氛围，加强把握、掌握课堂环境的力量，提高教学质量。学

19、校音乐课教学方案篇二在教学上，首先工作态度仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他二位音乐老师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。音乐训练要面对全体同学，所以 7 班级同学我把提高同学音乐爱好作为重点，课堂上做到精讲多听，选择同学宠爱

20、的音乐曲目，让同学体会到音乐的欢乐;把加强同学的音乐技能技巧作为 8 班级的教学重点，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂;器乐演奏要留意连贯、节奏精确、用情表现音乐，为 8 班级同学参与毕业艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺当，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性，得到同学的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，增加他们学音乐的爱好和信念。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃

21、任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。下一页更多精彩学校音乐课教学方案二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师

22、标准要求自己。三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。学校音乐课教学方案篇三首先，在我们这样一个欲求最好，先求最严的学校，家长对学校的反馈看法是学校生存的关键，所以我趁着家长在办公室和班主任的谈天中记录了许多现在同学身上的问题。大部分家长都会有在老师面前说说自己家孩子的特点，盼望老师多多留意自己的孩子，而这其中，总会有句：俺家孩子比较闷。这个闷字反应出了很多问题，现在同学内向，害羞，不敢大胆表现自己的现象普遍存在。作

23、为一个专职的音乐老师，我反思了这个问题。音乐课的真正目的及意义在何处？为了教会同学唱熟 doremi？为了教同学唱几首歌？还是为了让同学知道世界各地的音乐史？这些都是音乐课应当学到的，也是作为一名专职音乐老师应当让同学学会的，但是我觉得音乐课的根本意义并不在此，同学在音乐课学到学问之余应当去大胆表现自己，去熬炼自己的心理素养，在各种艺术活动中找到自信，把自己的同学培育成一个敢于表现，布满阳光的少年。这一点我在课堂上做的也不是太好，有时刻意让同学去表现自己，而有的同学站在前面已经涨红了脸，我的心中也会泛起一丝别样的感觉，是我刁难他了？是否应当体会到同学的面子？但是我想这一关过不去的话，可能这个同

24、学一辈子都会是一个由于内向而悄悄无闻的人。其次，音乐在学校中被称之为副科，或者是小科。自我感觉，假如有人称之为副科那么我们的帮助作用是否做到了。假如有人称之为小科那么我们应当反思下我们在整个教学环节中的作用发挥出来了没有，换言之，假如我们把音乐课上的让全体同学上完后都希望着下节课早点到来，在学校的活动中能有音乐的半壁江山，那么我想：小科不小！说到音乐课的帮助作用我是这样理解的，现在在课堂上存在这样一部分同学，老师提出的问题，他会，但他不敢举手回答，怕别人会说他怎样怎样。这些同学严峻缺少自信念，在主课上，老师不会培育你的性格问题，也不会你不举手而还是每天找你回答问题。那么这样的性格问题，我想在我

25、们的音乐课上是可以转变的，培育他们能说会唱的力量，课堂上给他们一个不拘束，很融合的课堂氛围了，让他们能在不知不觉中转变自己。从我个人的工作中来看，七班级的同学由于刚到新的学校，布满着对学校、对课堂、对老师的新奇感，但也存在着一个羞怯感。在一个学期的教学工作中，我试着渐渐的让他们熟识自己，熟识课堂，现已大有好转。八班级的同学跟了我已经一年半的时间了，在这期间布满着欢乐，也丰富了他们的校内生活，但也存在着问题，少数同学由于和我太熟识的缘由，课堂上有些滑头，遗忘了课堂应当有的严厉 性。这一点在以后的教学中我会时刻留意，把握尺度，赏罚分明！转变部分同学的性格是一个长期的问题，在上好音乐课的同时去留意的

26、问题，而并非靠一两节课就可以做到的。在以后的教学工作中，我会把这项任务作为一个长期目标，一个大方向。由于我带的是七、八两个班级的 16 个班级，教学任务比较重，不能顾及到每一个同学，但我会努力去做，从做了老师这一职业开头，我自己就有一个目标，我盼望我的同学以后不管走到哪，做什么，都不会忘掉以前学校时的音乐老师！为了尽可能的实现这个目标，我必需在与同学两年的相处时间里做到尽心、尽职！让音乐课成为他们发挥自我，展现自我，辉煌自我的一个台阶。本学期的工作中自己发觉了许多不足，在以后的工作中我会再接再厉，扬长避短，争取对得起同学们喊的一声音乐老师好！对得起每一位把孩子送来汇文双语炼化的家长！20222

27、021 学校音乐上学期教学方案音乐艺术有着丰富的内涵与外延，是一种综合性较强的艺术形式。来看看上学期音乐教学方案是怎样的吧！下面是我收集整理的学校音乐教学方案，欢迎阅读。学校音乐教学方案篇一一、教材分析：本学期所用的教材是义务训练教科书人民音乐出版社音乐。本书包含六个单元的内容以及随心唱响共七大部分。每单元设计一个相对独立的人文主题，并围绕主题选取详细的教学内容，这些教学内容的支配遵循课程目标中的体验、仿照、探究、合作、综合等过程与方法，为同学乐观参加音乐体验与活动开拓了多重渠道和窗口。1、教材编写的整体构架，由过去以识谱、乐理为主线的学问体系，转变为人文主题统领下不同音乐教学领域的单元组合，

28、凸显这种组合的文化内涵和训练价值。2、选材上强调音乐文化母语的训练继承。中华 56 个民族，东南西北不同地域，各具特色的传统音乐材料有序程现。3、对外国音乐材料的选用，突破以往以欧洲古典音乐为中心的格局，逐年加大开掘适于中同学参加，便于学习理解的世界多元音乐文化材料的力度。4、教学内容贴近现代.，融进 20 世纪音乐创作和音乐表演形式的新因素。5、教学活动设计形式多样，生动好玩，有利于激发同学的联想与想象，开启同学制造性思维空间。二、教学总目标1、丰富情感体验，培育对生活的乐观乐观态度。2、培育音乐爱好，树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美力量，陶冶高尚情操。4、培育爱国主义情感，增加集体主义

29、精神。5、敬重艺术，理解世界文化的多样性。三、教学实施措施1、感受与观赏这一部分的教学以音乐为本，从音响动身，以听赏为主。讲解提示，力求简明、生动、富有启发性。实行多种形式引导同学乐观参加与音乐体验，引发他们的联想和想象。敬重同学的独立感受与见解，鼓舞同学勇于表述自己的审美体验，以利于激发同学听赏音乐的爱好，逐步养成倾听音乐的良好习惯，积累感受与观赏音乐的阅历。2、演唱演唱歌曲是中同学音乐教学的基本内容，也是同学最易于接受和乐于参加的表现形式。同学有表情、有感情的唱歌是演唱教学中的只要目标，因此，在教学中对任何一首歌曲，都在引导同学要在理解歌曲的基础上进行演唱。3、识读乐谱乐谱是记载音乐的符号

30、，是、学习音乐的基本工具。同学具有肯定的识谱力量，有利于参加音乐观赏、音乐表现和音乐创作等实践活动。4、创作(1)以开发同学潜能为目的的即兴音乐创编活动。(2)运用音乐材料进行音乐制造尝试与练习。四、详细支配：第一单元 3 课时第四单元 3 课时其次单元 3 课时第五单元 3 课时第三单元 3 课时第六单元 3 课时学校音乐教学方案篇二由于年龄特征、个性差异、学问层次等因素的制约，同学对音乐的喜好千差万别。在教学中，老师不应将音乐训练只局限在于学问、学科等狭窄的范畴内来理解，而应把让每一个同学的个性获得充分进展的价值视为根本，充分体现以人为本，以同学为本的素养训练的思想。丢掉传统训练中老师的肯

31、定权威，洞悉同学的爱好爱好，了解他们喜爱什么，不喜爱什么，并针对他们的爱好爱好找准教学的切入口，因势利导。一、同学现状的分析努力提高同学学习音乐的乐观性。让全校的同学，对音乐感爱好，素养较好的占很大一部分，但是有不少同学对音乐不感爱好，上课精为不集中，面对这样的状况，作为老师肯定要发挥艺术学科的优势，使同学参加进来。二、教材分析本学期初一教材内容为歌曲演唱 渴望春天、国歌、关三叠、江河万古流、乡村花园、送别;观赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参加综合性艺术表演活动，并进行简洁评价。初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试 2 课时，机动 1 课时，实际授课 16 课时。三、教学

32、目标分析1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱.主义，喜爱中国共产党的训练和集体主义精神的培育，渗透到音乐训练之中。使同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义接班人和建设者。2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使同学身心得到健康的进展。3、增加同学的音乐爱好、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，使同学具有独立视唱简洁乐谱的力量。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。四、全学期教学的总目标1、保持同学对音乐的爱好，使同学乐于参加音乐活动。2、培育音乐感受与鉴赏力量。3、

33、培育表现音乐的力量。4、培育艺术想象力和制造力。5、培育乐观的态度和友爱精神。五、教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、留意音乐教学各领域只的有机联系。3、面对全体同学，留意因材施教。4、建立公平互动的师生关系。5、运用现代训练技术手段。6、因地制宜实施标准。下一页更多精彩学校音乐教学方案六、教学进度第一单元 2 课时其次单元 2 课时第三单元 3 课时第四单元 3 课时第五单元 2 课时第六单元 2 课时机动与考试 2 课时全学期共 16 课时。学校音乐教学方案篇三本学期我担当七班级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定方案如

34、下：一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义.训练和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐训练之中，使同学成为四有新人，并使其成为.主义接班人和建设者。2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使同学身得到健康进展。3、培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育同学分析歌谱的力量和综合、归纳的力量。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。二、教学要求(一)、唱歌部

35、分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教 10 分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教 12 遍词，然后同学听音提高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方师准时进行教正。5、有学习有记载，有学习有测试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分：在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。(三)、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义

36、)，以进一步加强情感体验的力量。三、详细措施1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

37、四、教学进度支配第一周：教学预备周其次周：在这黄金岁月第三周：观赏新世纪的幻想第四周：视唱、第五周：水道之歌第六周：观赏走进.、家乡是北京、乌苏里船歌第七周：喜乐年华第八周：观赏金蛇狂舞第九周：音乐探究、音乐 ABC(熟悉中国民族乐器)第十周：中华人民共和国国歌第十一周：观赏长江之歌第十二周：幸福歌第.周：观赏洪湖水浪打浪、山路十八弯第十四周：比利牛斯之歌第十五周：音乐 ABC、音乐探究(熟悉西洋乐器)第十六周：复习第十七周：考试第十八周：考试20222021 学年度学校试验教学工作方案加强试验教学工作是贯彻教学大纲和课程标准的基本要求，是实施素养训练的重要内容，制定好方案，以助学校试验工作的

38、顺当有序地开展。下面是我带来关于 20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(一)一、指导思想为进一步提高学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养训练，推动训练进展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开 KCB300 出率达到 90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。三、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工

39、作。2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学；(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自

40、然观和相应的试验力量；(5)开学准时收取自然各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学讨论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。(1)材料(试验器材

41、)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作；(3)每周组织同学打保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，另行补充。20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(二)一、指导思想为了进一步落实上级试验教学工作精神，提高对试验教学工作意义的熟悉；加强试验教学工作的实效性。使试验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高同学的质量。二、工作重点试验室建设里：建、配、管、用齐抓共管，本年度在建、配上下功夫，在管，用上需

42、加强，通过试验教学开发同学思维，提高试验教学质量。三、工作目标学校试验室成为合格学校的标准法试验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥试验教学的作用，培育同学动脑动手力量，开发同学智力。四、措施(一)加强试验教学管理1、协调好试验老师与班主任的关系，提高班主任老师的试验教学熟悉搞好学科之间的横向联系。2、抓好方案的落实，加强检查总结，促进试验教学工作，加强对老师的考核。3、学校对试验室建设保证投资，保证明验开课率。4、加强建设，加强管理，主抓教学领导要常常深化试验室检查教学。5、加强对试验老师的管理，要求做好本职工作。6、教育处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进试验

43、教学工作。(二)详细措施：1、同学熟悉所用的试验仪器设备。2、同学必需明确每次试验目的要求。3、同学要把握每次试验操作规程在老师指导下顺当完成试验。4、同学会正确写出书面报告。5、钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导同学。6、做到岗位练兵，提高娴熟成度。7、每位老师自制教具至少一件，每班同学自制教具至少两件。8、试验室外向同学开放，自然老师得用试验室为基地搞好科技活动。9、指导同学写好观看日记。下页还有更多 20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案20 xx20 xx 学年度学校试验教学工作方案(三)一、指导思想：仔细贯彻执行党的训练方针，紧密联系本校实际状况，充分利用

44、现有试验设备和器材，最大限度地为训练教学服务，推动学校试验工作进一步进展，大力开展课外科技活动，为培育新的有用人才作贡献。二、基本状况：我校现有 9 个教学班，试验设施与设备配套相对短缺，只能基本满意试验需要。三、任务和要求：1、加强试验教学，做到能做的试验必做；2、加强电化教学，让学校现有的电化教学设备尽可能为我校训练教学服务；3、开齐开足分组试验；4、开齐开足全部演示试验；5、定期开展试验和电教课题讨论；四、详细措施：1、加强领导，细心组织，成立试验教学领导小组；2、各班级成立试验爱好小组，在同学分组试验中起带头示范作用；3、在全校再次掀起试验教学热潮，促进试验教学进一步进展；4、为全校老师放映外地优质课教学录像，提高老师教学水平；5、定期进行试验器材使用学问讲座，保证老师得心应手的使用和操作；6、连续开展科技爱好小组活动；7、切实搞好试验器材管理和修理添置工作，确保试验教学工作顺当进行。