2022—2022学年度上学期英语初一老师工作总结_初一下学期英语老师工作总结.docx

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1、2022202220212021 学年度上学期英语初一老师工学年度上学期英语初一老师工作总结作总结_ _初一下学期英语老师工作总结初一下学期英语老师工作总结20222021 学年度上学期英语初一老师工作总结。时间过得很快，劳碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。我们需要开头预备工作总结所需的相关材料了。我们需要仔细总结工作终的得与失，如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢？请您阅读我辑为您编辑整理的 20222021 学年度上学期英语初一老师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。在 20 xx 年20 xx 上学期里，我的主要工作是担当初一班级7 和 28 班的英语教学工作。在过去的一年里，我

2、仔细负责地做好自己的本职工作，并帮助学校其他同事和领导做好同学的各项管理工作，在学校领导的支持关怀以及同事们的关心下，我通过自己的努力，工作上取得了肯定的成果，在工作力量方面也得到了很大的提高，积累了教学阅历，下面我就我上学期的工作总结一下。一、喜爱教学，敬业乐教。由于喜爱教学事业，因此在教教书育过程中人，以身作则，敬重同学，自觉落实训练方针，给自己制订了较高的训练教研目标。不断的深化学习.关于训练方面的理论，把握最新的训练进展动态；在与人相处方面做到了团结协作，诚恳守信，甘于奉献，乐于助人。为争创和谐科室作出了最大的努力；WWw.因材施教，具有良好的道德品质和行为习惯；遵守校规校纪，充分利用

3、工作时间，在工作时间从不玩电脑嬉戏、谈天或做与工作无关的事；依法执教，无体罚、污辱、漫骂同学的行为，不在校外办班、不进行有偿补课、没有乱收费等违纪行为；依法执教，无体罚、二、乐观参与各项培训，全面提高自身的力量。作为一名优秀的老师，要有多方面的力量。上学期我着重要努力提高自己的自培力量，教学力量，讨论力量，管理力量，协作力量和沟通力量。经过一个学期的努力，我感觉自培力量，教学力量，协作力量和沟通力量有不同程度的提高，而在讨论力量和管理力量方面还有很大的提高余地。我始终都乐观参与学校组织的各项培训，也特别喜爱学校每年搞的老师培训。今年由于特别缘由我们的集体培训取消了，改成我们每个人在家自培。我每

4、天有方案的读书，写读书笔记；总结上学期教学的成败阅历；预备下学期的新课。这种自培形式是在学校有特别缘由的状况下，校长给我的一种新的培训方式，也大大的提高了我的自觉力量。在教研方面我要多向教科室靠拢，多向刘伟华老师学习。在管理方面我也应当多向温剑学习。三、勤奋学习，勇于实践，擅长总结。；乐观向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结是我对乐观进取的诠释。上学期我是满出勤率，遵守请假制度，从没有迟到、早退现象。上学期在备课方面做到交待学问精准，方法敏捷。把繁琐的东西经过我自己的深加工，以简洁明快的方式呈现给同学，让同学感到从老师口中说出的东西没有晦涩难懂的。

5、听课也是提高自身教学力量的一个好方法，所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。至于批改、个别辅导那是决不行少的。我充分利用导师制这一有效机制对同学进行辅导。我的受导同学从来都不是固定的，是我感觉到成型一个出手一个。四、教学质量优秀、教学成果突出。上学期我仔细履行岗位职责，圆满完成上半学期制订方案，特殊是教学质量和教学成果，在学校的三次月考中，我教的27 和 28 两个班每次都有不同程度的提高。虽然两个班的差距略微大了一点，但是没一个班在和自身比的时候，始终

6、是在进步着的。因此我的工作受到了家长及同学的反好评。俗话说：善说不如善做，善始不如善终。成果已经是过去，我会一如既往的努力，做到善始善终。更多工作总结.编辑推举老师 20222021 学年度上学期工作总结回顾一学期的工作，又是紧急劳碌、艰辛、充实而又喜悦的一个学期。一、师德方面不断通过读书、听讲座提高自己的自身修养，我始终坚信育人就应有良好的师德，言行全都，作同学的良师益友和表率。把教书育人当做宏大的事业，喜爱自己的工作。团结是事业胜利的前提和保障，离开团结将一事无成。团结才能求进展，作为骨干老师是必需具有的。心中有集体、有同事，事事为集体着想，为他人着想，团结乐观、乐观向上的群体才能做大事，

7、教学备课群策群力，发挥群体才智和团队精神，求真务实的备好每一课！二、细心投身教研乐于教学1.走特色教学之路、培育有特色的同学老师的教学要有特色才会吸引同学的听课状态，师生沟通、协作默挈，学问会记忆终身。作为年轻老师应不断向有阅历的老师学习，常常听课取他人之长，补己之短。早日使自己迈入名师特师的行列，有独特的教学特色和风格，同时培育出一批有特色的同学。同学的成果也就是老师的成就！2.建立良好的师生关系促进同学健康进展良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同类型同学进行指导、训练及关心，同学在学习、心理、纪律等各方面均有不同程度的进步，各方面都有所进展。本学期是新开化学课，关心他们了

8、解化学学习的特点，并对他们的学习予以鼓舞、指导。三、为自己充电，猎取饱满的学问储备如今是学问经济时代，学问更新速度快，为更好地实施新课程，我们应储备更多的学问。让读书成为老师的习惯。四、将科研意识化为实际行动乐观参与学校的科研活动。训练科研是教学的主渠道，新课程提出将来的老师应是科研型、专家型老师，搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校，作为年轻老师应乐观投身于训练科研中来，在实践中不断改革、不断创新，探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学，又服务于教学！同时也不断地通过培训增长见识和力量，今年有幸参与了xx 市学校毕业生学业考试说明的编写工作，感觉到很长学问，但同时也感到力量的不足，今后

9、会更加不断地努力来提高自己的水平。20222021 学年度上学期期末总结来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。授课班级详细状况分析本学期我担 67 班级 10 个班级的音乐教学工作。分别是七班级 6 个班（7 年 11 班7 年 16 班）六班级 4 个班（6 年 1班6 年 4 班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。课堂平常表现：我所教的班级中 4 个 6 班级班级。6 个 7 班级班级。

10、其中6 班级同学相对 7 班级同学表现的较好。同学平常课堂上比较好的班级是 6 年 3 班和 7 年 12 班。表现较差的班级是 6 年 2 班和 7 年 14 班。7 年 12 班是 7 班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的 10 个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了 10 个班级中的首位。6 年 3 班在 6 班级中表现比较突出。6 年 3 班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同学改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环

11、境。课堂平常表现较差的班级：7 年 14 班和 6 年 2 班。7 年 14 班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。7 年 11 班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂。6 年 2 班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练效果不好。期末卷面考试：成果最好的班级是 7 年 16 班。

12、出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学 2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是 7 年12 班和 6 年 2 班。较差的班级是 7 年 15 班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。期末文艺汇报演出：期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7 年 12 班 7 年 16 班 6 年3 班表现较差的班级是：6 年 4 班。其中 7 年 16 班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场挨次

13、班级设计主持人串词）。6 年 3 班的整体节目设计的特别好。7 年 12 班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是 6 年 4 班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高）活动表现：本学期 6，7 班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。军训文艺汇演中各班节目都比较精彩。相对来说 7 年 11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是 7 年16 班 6 年 1 班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞赛。6 年 2 班的节目闪闪的红星，7 年 12 班的

14、黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前 10 名。红歌会活动中。6，7 班级从同学道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。“红歌会”暴露的问题：1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。课代表表现：7 年 11 班课代表李冠达，7 年 16 班课代表李佳绮，等表现精彩。个人总结：时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这一职业首先让我感受到的是欢乐。生活在省二试验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的布满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。欢乐的背后我感

15、到的是从未有过的压力。压力不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反应，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威逼性的时候做出的反应。认真想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担忧无力面对时刻的挑战，可怕缺乏阅历的我无法立刻胜任训练工作。我开头彷徨，我渴望鼓舞与关心。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了暖和，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永久都无法领悟的训练教学的珍贵财宝。同时让我深刻地熟悉到：成为“好老师”最重要的前提就是

16、要有崇高的师德。老师要喜爱同学，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有着特别艰难的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素养呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案肯定要仔细，新老师几乎毫无讲学阅历，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能仔细对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最终设想同学可能会提出的问题，然后尽量解决，假如无法解决，我在上课时也会尽量避开。其次点是听课，新老师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是肯定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调整，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同

17、样是有关心的。有梦就有盼望，有盼望就有朝阳。尽管追求幻想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让幻想起飞，总有盼望之花盛开的那一天！既然我们选择老师这个职业，那就要仔细对待我们的同学、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我信任我肯定会成为一名优秀的人民老师。XX 年 年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着.20222021 学年度上学期体育工作总结瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸 20 xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作坚固树立和坚

18、持训练面对全体同学的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。一、重点工作完成状况在迎接黑龙江省义务训练标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的细心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完善的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的确定。这些成果的取得，再次展现了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。二、常规工作完成状况（一）夯实常规工作体育课圆满的完成了教学任

19、务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，恰当地选用新的教法和新的学法。（二）紧抓特色工作“二操一活动”多年来始终有序的开展，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也达到了熬炼的效果。（三）监控体质健康监测工作同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实

20、施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校健康标准达标方案,高效且精确的完成了国家同学体质健康标准的测试和上报数据工作，切实做好做实了同学体质健康标准的测试登记工作。成果从得到的那一刻起，就成为历史了。今后，锅炉学校的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关怀下，在我们锅小师生共同努力下，以百倍的努力和决心，共同构筑锅炉学校校体育工作辉煌绚烂的明天！20222021 学年度上学期班级工作总结忙劳碌碌的一个学期就这样过去了，回顾走过的班级管理之路，有收获、有成果、也有碌碌无为的遗憾。无论是收获或者是不足，都是指导今后工作的一笔财宝。现在把它们总结如下:因我本人崇尚以人为

21、本、人性自由的训练，所以本学期在班级管理中我也以同学为本，让同学“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”，调动班级一切乐观的因素。一、班级状况介绍初 231 班是一个在“水平公正、人数公正、男女人数公正”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。有 42 位同学，其中男 27 人，女 15 人；成果在班级后一百的有 20 人，二百到三百有 15 人，一百到二百有 4 人，前一百有 3 人；离异家庭几乎占一半。家长大多是个体工作，整体水平偏低。特殊是行为习惯较差的同学较多。二、主要方法与措施1、抓行为习惯培育。同学表现的行为规范和良好习惯的培育不够。主要是从这些方面体现的：自习，课间操排队声音较嘈杂，

22、尤其是部分男生动作太慢，集体观念缺乏。基本上有多数状况由于纪律和卫生工作没做好。也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。针对这些令人不满足的表现，我加强提示，进行了开展集体意识训练。利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，同学之间团结，相互关心的事例加以引导。还有对王楠翔等自制力特别差的同学要多进行耐心训练，分析问题严峻性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。另外，强化制度的严厉 性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位同学。2、培育良好的学风同学的主要任务是学习，特殊是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培育他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”的意念，

23、调动班级一切乐观的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。培育同学敬重师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。进行了学法沟通活动，向同学介绍了一些过去优秀同学的先进阅历。3、进展个性培育特长利用一切机会进展同学。本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进行了动员，要求每一位同学从大局动身，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的个性特长，乐观地预备，踊跃参加，最终赢得了班级第三的好成果。另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥同学的聪慧才智，确定了班级的标语等。同学有了行动的指南，同时也进展了自己。三、存在问题心态不够平和。在做一些工作时，往往会有点心情化，尤其是有时很想做好它，由于一些方法和措施实行不当而失败了，但我不够理智，没有好好分析总结甚至改进，就放弃了。有时同学有些工作或竞赛表现不好，我没有进行很好的分析和鼓舞，只是懊丧绝望，影响了自己的心情还影响了工作的乐观性。因此我要准时调整心态，以乐观乐观的态度面对同学，面对教学工作和班主任工作。今后，我肯定多留意这些方面存在的不足，加强个性修养，在以后的工作中常常提示自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，转变自己，争取进步！