2022高中班主任工作方案_高中班主任周工作总结.docx
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1、20212021 高中班主任工作方案高中班主任工作方案_ _高中班主任周工高中班主任周工作总结作总结高中班主任工作方案阅读有效的资料能够关心我们涨许多的学问,阅读资料能够关心我们熟悉许多新事物,什么样的资料才会很好的关心到我们呢?工作总结之家为您推举 2022 年优质范本2021高中班主任工作方案.,供参考。这个劳碌的学期已经开头。对此,你有怎样的方案呢?以下是由我为大家细心整理的“20 xx 高中班主任工作方案.”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。20 xx 高中班主任工作方案.(1)本学期,我担当高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开头,有是一项新奇的有挑战性
2、的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成果。一、班级管理中,用制度说话1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的同学,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班长到一般同学,准时反馈班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严峻扣分值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态1、亲密关注同学思想动向。人有智力.低潮时,心情也同样,所以
3、要亲密关注同学思想,对出现消极悲观的思想同学准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要准时讲教心理 询问室老师,做好心理调整器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成果,总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况,同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。三、日常生活中,解决同学实际困难1、到生活有节奏,有规律。督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访,了解同学生活实
4、际。高三同学全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。20 xx 高中班主任工作方案.(2)俗话说:“万事开头难”。的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学训练这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。同学从学校进入高中,迎接他们的是全新的学习环境新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进
5、入高中的高一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高,特别需要老师准时而乐观的引导。因此,做好高一新生的入学训练工作是每一个高一班主任必需做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高一新生的入学训练工作的心得体会。一、从实际动身,制定出一套较为完整而简单操作的班规“无法规不成方圆”,班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简洁:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的详细状况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且简单操作。有了班规,就
6、有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了。由于,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批判,就要接受同学们和老师的关心训练。同时,一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,肯定要留意以下一些问题:(一)公正、公正、合理。(二)详细细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动同学乐观性,让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、制造机会,培育同学的集体主义精神一个真正的班集体,应当有明确的奋斗目
7、标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”,作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是训练的对象,而且是训练的巨大力气。苏联训练家马卡连柯说:“一个班集体,使每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来,我们就训练了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的训练力气。”班集体也是促进同学个性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我训练力量。那么如何培育他们的集体主义精神?1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况,开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。
8、了解同学人数,男女生比例;同学家庭状况;同学德育状况,原学校班主任对同学的德育评语;同学入学成果,各科是否平衡;同学的爱好爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个同学都成为全面进展的好同学。3、有方案的开展集体活动。其实,在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的,关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。三、付出爱心,用爱去做训练的后盾世间上,有许多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的
9、心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民老师,历史给予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱,用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学,怎样去爱自己的同学?老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上,关心同学克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与同学公平相待,以诚相见;老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱惜他们的自尊心,擅长发觉他们
10、的优点,准时鼓舞,使他们在老师的关怀中成长。四、见微知著,从宏观上把握住整个班集体班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情,都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如,有些同学很喜爱打篮球,就乐观去引导同学熟悉打篮球的好处:能够放松身心,消退疲惫,熬炼身体。但是假如过分沉溺其中,就会影响学习。训练同学要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的乐观的引导,由于中同学辨别力量不强,部分同学就会沉溺其中不能自拔,这样就影响了他们的学习。所以,作为班主任要用进展的眼光去看待他的每一个同学。当然,做好一个班主任,除了要做到以上几点之外,我认为还需要有过硬的教学技能
11、。“艺高为师,身正为范”,老师对教学方法把握得不够敏捷,缺乏教学技巧,很难让同学从心底里去佩服你,从而在肯定的程度上影响班主任工作的开展。这一点,对于刚刚毕业的新老师特殊要值得留意的。科学、合理的开展高一新生入学的训练工作,能够让同学尽快适应高中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确的人生观。高一新生入学的训练工作对于形成一个健康成长的班集体,对于老师的教学,同学的进步等多方面具有深远的影响。20 xx 高中班主任工作方案.(3)新学期伊始,为了进一步引导班级同学走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的才智潜能,培育奋勉向上的班风,现制定本学期工作方案如下:一、班级状况
12、分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,同学团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数同学自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成果特别差。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯,训练个别同学进步,大胆放手让同学自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。4、做好同学尤其是男
13、生的思想工作,建立良好的新型师生关系。三、详细措施(一)连续抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成果。(二)常规工作(1)乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光同学”。(2)适当调整班干部组织,定期进行班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动,并制造性得处理班内事务,培育工作力量。(3)加强对同学的心理
14、健康训练,优化同学的心理状态。(4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动,使他们走近.,了解.,增加他们的.责任心和为人民服务意识。(三)学风建设1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强同学早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。(四)活动支配2 月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对同学进行日常行为规范训练,准时总结,扬长避短。3 月:乐观开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关怀集体、关怀他人的好风气,同
15、时做好.实践的纪律训练和平安训练工作,提高班级整风光貌。4 月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校珍贵训练资源,重温学校的革命历史,把烈士的抱负行为与自己对比,坚固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。5 月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对同学进行集体主义训练,乐观参与校内吉尼斯活动,为班级争光添彩。6 月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。7 月:预备期末考试及考风考纪训练。本学期中,我会乐观学习,不断探究,着重班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高同学素养。扩
16、展阅读高中班主任工作方案 2021通用高中班主任工作方案 20 xx一、了解班级同学基本状况:1、排出特别同学.(单亲家庭同学、家庭贫困同学、自控力差的同学、学习成果差的同学等),对这些同学多关怀、多关心。2、合理支配班级干部,增加班级凝聚力,也便于把握班级同学现状。二、加强道德训练:1、规范升旗仪式,发挥同学的自主管理,增加同学的爱国主义责任感,熟识“五旗学问的训练内容,加强歌颂中国共产党领导的训练。2、开展以“自主与责任”训练,以同学进展为本,培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量,并努力依据校方案,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自
17、主与责任”训练.3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题训练活动,让同学树立远大抱负,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时训练人。三、学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。四、加大家庭
18、学校联系力度:本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平常多与家长多沟通,家校携手,共谱训练教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。2021 高中班主任工作方案一、了解班级同学基本状况:1、排出特别同学.(单亲家庭同学、家庭贫困同学、自控力差的同学、学习成果差的同学等),对这些同学多关怀、多关心。2、合理支配班级干部,增加班级凝聚力,也便于把握班级同学现状。二、加强道德训练:1、规范升旗仪式,发挥同学的自主管理,增加同学的爱国主义责任感,熟识“五旗学问的训练内容,加
19、强歌颂中国共产党领导的训练。2、开展以“自主与责任”训练,以同学进展为本,培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量,并努力依据校方案,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强“自主与责任”训练.3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的高校梦”、“给父母一份满足的答卷”、“考场上的我”等主题训练活动,让同学树立远大抱负,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时训练人。三、学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解
20、同学状况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强同学早自修,午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度:本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平常多与家长多沟通,家校携手,共谱训练教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。五、详细支配:1、每周一次主题班会。高中班主任工作方案.2021到达高中后,就要考虑高考进入高校的问题了,而同学学习
21、成果的好坏与班主任的关系特别大,为了管理好整个班级,使同学乐观的学习,班主任就可以提前制定管理班级的方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中班主任工作方案.2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。高中班主任工作方案.2021(一)一、指导思想深刻领悟党的训练方针和中同学德育大纲的方向,结合本学校“立大成志,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班级训练工作。二、奋斗目标确保我班同学在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康乐观的精神面貌,争当学校先进文明班集体;三、班级基本状况本班是一个由 x 名来自各镇、街道组成的
22、新集体;其中男生 x 人,x 人;正取生 x 人,择校生 x 人;住宿 x 人。作为一名高一班级班主任,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负同学盼望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、留意请教,不断思索,留意总结,。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能也许理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将仔细贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探究形成一套行之有效的带班方法,为同学的高中生活打好基础,起好步。我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。第一:了解高一阶段的特别地位常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一班
23、级第一学期,作为初高中过渡期,对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校,在客观上经受了三个环境转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同,必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些详细的行动都不是很明确,同学处于极为不稳定的阶段,也是同学习惯养成的关键时期,因此
24、这时候,班主任的工作必需跟进,努力做到心细如微,关心同学准时适应环境,发挥应有的作用。详细而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和讨论,确保同学心情的稳定,引导同学形成健康的心理。其次:主要工作方法科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理
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