我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写_我为群众办实事活动报告.docx

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1、我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写_我为群众办实事活动报告 我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写。 通过家访老师能够对同学的状况进行进一步的了解，那么在进行了一次家访后确定有所感受，那么我们就能通过写家访记录的方式登记自己的感受。下面是工作总结之家我为大家整理的我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写篇一 同学姓名 xx 就读班级 五四班 同学在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成果比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。 家访时间 xxxx年x月xx日 家访形式 面谈 家访资料：(同

2、学在家学习、生活等状况：) 孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太擅长整理，学习时也总是留意力分散，思想不简单集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。 (家长对学校、老师的看法及推举：) 家长期望老师多给孩子鼓舞，作业时多盯紧他，家长也会专心协作老师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。 我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写篇二 家访时间：xxxxxxx 地点：家 家访对象：xx 家访过程：xx是个性格比较内向的孩子，平常不爱说话，课堂上不主动回答问题，可是个性不听话，常常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不

3、愿回答老师的问题，也不爱参与嬉戏。家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每一天回家都把在学校的状况和家长说一说，在学校孩子不好意思。针对这一状况，家长和老师协作，要训练好孩子，以后渐渐的培育学校家园全都。 我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写篇三 家访对象：xx 时间：xxxxxxxx 地点：家 目的：让幼儿养成良好的学习习惯 xx是一个聪慧可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，可是学会了就扰乱秩序，不让其他的同学学习。所以，对进行了一次家访。在和他的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关怀不够多，孩子又常常在奶奶家，奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家

4、长多和学校持续联系，并协作老师把孩子训练的更好。 我为群众办实事千师访万家家访记录表怎么写篇四 同学姓名 xx 就读班级 五、三班 家庭住址 xx都市家园xx单元 同学在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成果优异，上课能专心回答问题，喜爱体育活动，在活动中有不俗的表现。可是孩子心思细腻，简单受其他心情影响，学习也不太稳定。 家访时间 xxxx年xx月xx日晚 家访形式 到家中沟通 家访资料：(同学在家学习、生活等状况：) 孩子假期主要在老家广安度过，假期除了很仔细地完成了作业以外，其他活动支配也很丰富。假期中孩子到北京参与了冰心作文大赛的颁奖，巡游参观了北大，长城、故宫、鸟巢、水立

5、方等很多地方，增长了见识，开阔了眼界。在家中表现很自觉，作业方面不要家长操劳，能主动做一些力所能及的家务事。 (家长对学校、老师的看法及推举：) 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了熬炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到熬炼，培育孩子健康人格。 扩展阅读 千师进万家家访记录表怎么填写 保藏 家访作为学校互动家长的重要途径，必需要参与，每一次家访后确定会有不同的感受和体会，那么这时就需要写一篇家访记录来记录它们。下面是我帮大家整理的千师进万家家访记录表怎么填写，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 千师进万家家访记录表怎么填写(篇一) 时间：xx

6、.xx 幼儿姓名：xx 访问对象：爷爷、妈妈 老师：x老师、x老师 联系资料： 向家长介绍xx入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特别交代的事情。 家长看法： xx在家里很听话，很好带。不仅仅如此还常常做出一些特别搞笑的事情。xx年龄太小，比较依靠别人，在幼儿园是变速总哭 老师看法及对策： xx是我们班最小的宝宝，各方面本领还需要老师的帮忙，可是经过一段时间的学习，xx此刻已经好多了。间或会哭几声，哄一下就会好。xx在幼儿园也常常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的快乐果呢!我们都特别喜爱他。在以后的日子里，我们会加强对xx自理本领的培育，也会多与他沟通沟通，多鼓舞他。 千师进万家家访

7、记录表怎么填写(篇二) 同学姓名 xx 就读班级 五、三班 家庭住址 xx都市家园二期 同学在校表现：该孩子在校表现较好，能敬重老师，团结同学，按要求完成各项任务，可是该孩子学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也常常开小差，作业不能独立完成。 家访时间 xxxx年x月xx日晚 家访形式 到家中沟通 家访资料：(同学在家学习、生活等状况：) 暑假，孩子大多数时间在老家犍为度过，由于父亲常年在外，主要由母亲照看孩子生活，辅导孩子学习。假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一齐阅读，帮忙孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子基础和记忆力太差，所

8、以要求积累和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，能帮忙家长做一些力所能及的事，参与了一些有好处的活动。 (家长对学校、老师的看法及推举：) 家长对学校和老师的工作很满足，感谢老师们为孩子的耐心付出，期望在今后能连续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。 千师进万家家访记录表怎么填写(篇三) 家访时间：xx年x月x日 家访地点：xx美景，xx家。 家访目的：xx本期被评为区三好同学，在班级中品德、学习全面进展，堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中心情也是有波动的。每当孩子有消极心情产生，开头钻牛角尖的时候，作为班主任我都会求助他的母亲x他母亲就会和他沟通，订正他思想中一些偏激的想法

9、，让他以专心的心态投入到学习中。此次家访，我更想明白她是如何为孩子支配的假期生活，作为以后家长会的沟通资源，让更多的家长合理支配孩子的假期。 家访过程： 到xx家后，他爸爸首先让孩子为我展现一下枪法。孩子用玩具枪打倒塑料瓶后，一下子家访的氛围变得简洁了。之后我参观了孩子的卧房，他的卧房非常干净，我表扬了他是一个自理潜力强的孩子。 之后在与孩子的父母交谈中，我发觉孩子的假期支配得很有意思。在xx商报上登载了xx将举办有关思维训练的活动，他的妈妈报名让自我和孩子一齐参加此次活动。当时，我对活动的有效性提出了质疑，可是他的妈妈却认为活动中总会有收获。 我们让孩子读林清玄散文，他妈妈让他每一天读一篇文

10、章，摘录其中的一段美文变为仿照其中的一段。能够从资料上、写作手法等方面进行仿照。 家访反思： 作为有心的家长，孩子的成长也是自我的一个成长过程。假期参加.活动，让自我与孩子在活动中相互磨合，相互了解，相互学习，相互成长也是一个好方法。 家庭作业受限于班级授课制的共性，家长依据孩子的个性进行调整，更有利于孩子的学问和潜力的进展，这是值得提倡的。 2022最新千师进万家家访记录表 家访作为学校互动家长的重要途径，必需要参与，在每一次的家访结束后确定都会有自己的心得体会，那么我们就能通过写家访记录的方式登记自己的感受。下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的2022最新千师进万家家访记录表，盼望

11、对你有关心。 2022最新千师进万家家访记录表篇一 家访时间：20xx年11月12日 地点：家 家访对象：xx 家访过程：xx是个性格比较内向的孩子，平常不爱说话，课堂上不主动回答问题，但是个性不听话，常常动手动脚，对此我利用课余时间，到他家里跟他父母谈了谈。说：这个孩子的性格很内项，在学校不爱讲话，不愿回答老师的问题，也不爱参与嬉戏。家长反映：孩子在家很活泼，很大方，每一天回家都把在学校的状况和家长说一说，在学校孩子不好意思。针对这一状况，家长和老师协作，要训练好孩子，以后渐渐的培育学校家园全都。 2022最新千师进万家家访记录表篇二 家访对象：xx 家访或接待家长主要事由：家长到校了解同学

12、的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。 家访资料： （1）老师向家长反映该生在校表现：该生在校非常宁静，很懂事，上课专注力比较好，学习态度很仔细，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写，能有自己的想法，但缺少细致的描述。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多熬炼，增加自信，变得大方开朗一些。 （2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜爱让家长检查作业。当家长询问他的学习时，孩子总是不愿意，家长很是头疼。 （3）家长情愿与老师专心协作，期望该生能够更自信一些。 家访手记： 这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少

13、活力和自信。一向在想，这天的孩子总有一天要走上.，这天的训练必需要为其适应.作铺垫。此刻竞争激烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地根据别人的支配走。况且四周的世界瞬息万变，别人能为你支配什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。因此，在孩子的求学阶段就要培育其竞争意识，培育其适应将来.的心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难转变，但要思索到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的进展，因此要学着渐渐尝试以开放的心态来学习、生活和交往。 2022最新千师进万家家访记录表篇三 同学姓名：xx 家访时间：20xx年4月9日 参与家访人员：xx老师

14、家访对象：该生家长 家访资料记录： 同学自理潜力很强有自己的主见但学习态度不端正缺乏自觉性，作业比较马虎，所以成果不抱负有不及格现象问题比较严峻。父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学习上的懒散也由此而生。经过沟通妈妈认为孩子从小就明白偷懒想过许多方法此刻已经没方法了。本着促使孩子进步的诚意给家长沟通改掉坏习惯的方法期望家长能够协作家长表示情愿试一试。 万师访万家家访记录内容同学家庭状况汇总 作为一名老师为了了解自己的同学就要进行家访，在家访结束后确定对同学的状况有了自己的见解，此刻就需要通过纸和笔的方式写一篇家访记录。以下是工作总结之家我为大家收集的万师访万家家访记录内容同学家庭状况，欢迎阅

15、读，盼望您能阅读并保藏。 万师访万家家访记录内容同学家庭状况篇一 家访时间：xx年x月xx日 家访地点：xx都市家园，xx家。 家访目的：孩子父母离异，由奶奶带着，孩子很期盼得到父爱母爱。期望透过家访让孩子感受到老师是关爱他的。 家访过程： 首先他奶奶向我叙述了孩子的假期支配。参与了.机构举办的补习班，语数外三科补习了十六次。由于上期期末测试成果不够幻想，孩子一放假就下了大决心，要仔细学习。假期奶奶生了一次病，孩子主动地照看奶奶，像突然长大一样。、 家访反思：我突然觉得我们的孩子其实很可怜，他们成长过程中要担当的不仅仅是繁重的学业，还有家庭中父母的过错带来的后遗症我们发觉孩子心情、精力出现问题

16、时，就应多了解孩子，尽班主任的职责多帮忙孩子。 万师访万家家访记录内容同学家庭状况篇二 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情景，探讨该生的训练方式。 家访资料： 老师向家长反映情景： 该生是一个非常聪慧的男孩，假如能踏踏实实学习，应当很精彩，可是缺少良好的学习习惯和扎实的基础学问。正由于如此，孩子学起来非常吃力，也就大大降低了学习的主动性和进取性。上课由于听不懂，所以常常做小动作，课下作业也不能按时完成，由于有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先应当做的就是让该生能够静下来，从最基本的学问开头补，或许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子平常听写和思维的状况来看

17、，他有很大的进展潜力，所以有时候觉得特别惋惜，期望家长能协作一下，为孩子的将来多着想。 家访手记： 这是一个非常聪慧又非常淘气的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开头出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个孩子思维本领很强，反应很快，假如态度仔细一点，他应当是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有构成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路，或许总在摇摆中。我期望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够准时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。 万师访万家家访记录内容同学家庭状况篇三 家访对象：xx 家访事由：向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。 家访资

18、料： （1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家非常听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简洁的饭菜。父母对她的学习成果很是关怀，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满意孩子。 （2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生非常仔细，作为语文课代表，从收作业到作业检查到支配早自习都很专心，是老师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素养还有待熬炼，在参与大赛时往往怯场。我期望她能多专心参与一些活动，准时调整心理状态。 家访手记： 常常会看到他的妈妈，也多次沟通。这是一位朴实、严峻和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注意对女儿的培育，每一天都把女儿装扮得漂美丽亮的，孩子

19、也在母亲的教导下渐渐成长，并崭露头角。芮芮是一个非常重情感的孩子。记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着： 对不起，x老师，我因有急事而遗忘给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵美丽的小花）代表我深深的歉意。 诚心的提示：老师，我发觉您有点不舒适，假如吃药会让您睡觉的话，那您就多喝点水。 您最可爱的喜爱蓝色的同学：xx 那一刻，我感动，我真想立即拥抱一下芮芮，还有什么能比同学的情感更能打动人心呢？ 万师访万家家访记录内容同学家庭状况篇四 时间：xxxxxxx 地点：家 家访对象：xx 家访目的：该

20、同学沉迷于嬉戏不能自拔，常常晚上打通宵嬉戏。上课就开头睡觉，睡到一天的课结束。然后，晚上又开头重复昨日的故事。经过老师耐心细致的训练仍不改正，所以打算请家长帮忙，让家长协作老师来一同来管理。 家访状况：把同学的状况告知家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子让他们太绝望了。他们起早摸黑，辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书，给他带给好的学习环境。想不到他竟然这样，你让家长怎能理解?待家长稍稍平静后，我给家长带给了一些解决的方法。首先，从经济上限制他，不能给过多的生活费。其次，家长和老师常常持续联系，互通学习状况。最终，同学保证以后不再利用学习时间打嬉戏。至于学校怎样处理，我们暂且不管，同学务必自觉遵守

21、学校的规章制度。 体会：老师对同学感到很麻烦时，请家长帮忙不失为好方法。 万师访万家家访记录内容同学家庭状况篇五 家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误 家访记录： xx小伴侣聪慧好动，上课回答问题也很进取。可是有一个坏习惯，总爱和别的小伴侣打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到xx的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的淘气，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就常常打他，而他妈妈就常常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子明白自我错了，渐渐的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子沟通，和老师一齐共同把孩子训练好。 家访的成效： 经过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并准时的与家进步行沟通联系，能彻底的帮忙幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的进展。