2022—2022学年高一上学期班主任工作总结_高一上学期班级工作总结.docx

《2022—2022学年高一上学期班主任工作总结_高一上学期班级工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2022学年高一上学期班主任工作总结_高一上学期班级工作总结.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022202220212021 学年高一上学期班主任工作总学年高一上学期班主任工作总结结_ _高一上学期班级工作总结高一上学期班级工作总结20222021 学年高一上学期班主任工作总结。弹指之间，自己仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。做好工作总结有助于将来的进展。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法，为满意您的需求，我特地编辑了“20222021 学年高一上学期班主任工作总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。本学期在学校和政教处的领导下，根据学校校历和政教处的工作方案，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，敏

2、捷处置，各项工作开展顺当，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、摸清班级状况我班为刚组建的高一新生班，共有 55 人，其中男生 25 人，女生 30 人，46 人为共青团员，18 名择校或择班生。有利的一面是：该班是高一班级第一层次的班级，绝大部分同学智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素养较好；不利的一面是：有 3 人有较严峻的心理问题，部分同学的行为习惯、学习习惯较差，有 56 人无心学习，还有个别同学有吸烟的恶习，这些状况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理这个班组建后，就进行了为期一个月的军训，军训期

3、间，我留意物色班委和团支委的人选，回校后，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班支委会，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对同学进行思想训练和学法指导。但在 物色确定的班干部中，部分工作态度不够仔细，工作力量不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培育他们的力量，同时从中比较精确地选择得力的同学干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，取得了令人嘱目的成果，本学期我班在全校的广播操竞赛中，荣获全校第一；在第十六届冬运会中，我班取

4、得了高一班级总分第一，四个单项第一，并打破两项纪录；在后期的卫生评比中，几乎周周上榜。三、抓好养成训练刚进高一，班主任就要留意抓好养成训练，把培育他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特殊重要的意义。详细要求如下：（1）行为习惯的培育：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。敬重老师，团结同学，相互关心，助人为乐。有事有病要请假。爱惜公共财物和公共卫生，乐观参加学校活动。对不按要求做的同学赐予纪律处分，对做得好的同学和小组赐予表扬和鼓舞。并从严要求，决不手软。（2）学习习惯的培育：每天早上 720 进校早读，中午210 进校，晚 720

5、 进校晚读。作业必需在第一节课后交到老师办公室，否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思索等良好的学习习惯。经过一个学期的养成训练，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成。四、落实班会制度1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法。从同学的个性进展和班级管理的整体需要，确定班会的主题，要熟悉同学、了解同学，走到同学心里去，确定能打动同学心灵的主题、解决班级必需解决的问题，实行一切有益于班级管理，有益于同学健康进展的形式

6、，让班会“活”起来。信任同学，放手发动同学，让同学在班会的舞台上唱主角。通过主题班会，提高同学的综合素养。本学期已开展以下几个主题班会：胜利后的思索法意味着什么相约圣诞 party金钱是否万能力量和分数谁重要学习.报告贯彻.精神实行班会制度的收获：（1）通过班会，能重点准时解决班级存在的主要问题。（2）通过班会，提高班级管理质量，提高工作效率。（3）通过班会呈现班主任的才能和魅力，树立班主任的权威性。.（4）通过主题班会，能活跃班级气氛，提高同学的综合素养。（5）通过主题班会，塑造班级形象，形成各具特色的班风班貌。五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课

7、老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，每逢特别的节假日，我班的同学都给科任老师赠送一点小礼物，以增进师生情意。六、教训深刻，今后工作压力重重。虽然为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有两三个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的同学还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这

8、个班的建设、进展和好转都带来了较大的阻力。还在部分同学对某些科任老师产生对立心情，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任还是可以带好，但要留意与学校协作，与科任老师协作，群策群力，适时适地给同学以训练，信任经过我的不断努力，会使这个班越来越好。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，以便将自己的管理水平推向更高的层次。XX 年 1 月 19 日更多工作总结.扩展阅读2021 年高一上学期班主任工作总结在学校工作中，班主任工作是一门极为重要的工作。训练界的有识之士

9、认为，只有有了一个好班主任，才能有一个好班；只有有了很多好班，才能出现一所好学校。那么，如何才能做好班主任工作呢？有一句话说得好，喜爱是最好的老师。班主任工作，其实质乃是一门爱的艺术。我就是遵循着这一原则从事着自己的班主任工作的。本学期来，我任高一 43 班的班主任。由于学校实行分层教学，故 43 班属于校内好班，我肩上的任务不轻。如何对43 班进行有效管理呢？我的做法（或言思索）主要有三点。一、真诚地爱同学，并让同学体会到这份爱工作上，我思索的动身点是同学，归宿也是同学。比如，我训练同学要敬重老师，我就要让同学明白为什么要敬重老师。通过训练，同学明白了，之所以要敬重老师，第一是由于敬重的对象

10、是老师，必需敬重；其次，敬重老师其实也是在敬重自己，通过对老师的敬重来体现出自己较高的道德修养；第三，敬重老师是为自己的学习负责，由于只有敬重学科老师，同学才会对该学科产生深厚的爱好，从而真正学好该学科；第四，敬重老师并不等于盲从老师，同学可以在学习上、观点上与老师商讨乃至争辩。动之以情，是我爱同学的表现，晓之以理，则可以让同学体会到老师对他们的爱。二、磨刀不误砍柴工做好同学的“学前训练”俗话说，好的开头是胜利的一半。所以，高一的新生入学，做好学前训练显得至关重要。同学报到时，我就有意识地与他们进行了一些了解式的闲聊，轻轻松松地与同学拉近了距离。军训中，我一方面对同学进行无微不至的关怀，一方面

11、尽量找时间跟同学很随便地谈天。可以说，军训结束时，我对同学的状况已经比较了解了。军训结束后，同学该回校正式上课了。但我并没有忙着上新课，而是特地给同学上了两节经过充分预备的“预备课”，提出了高中同学最应当具备的四个素养，即：自信、善思、勤奋、守纪。这样做的目的，是让同学端正方向，辨清目标，从而在以后的学习生活中取到事半功倍的效果。当一个班主任在做这一切的时候，又怎能不体现出对训练工作无私的喜爱呢？三、严而有理，严而有爱战国时代的荀子认为：人性本恶。这一观点极为深刻，应当给我们广阔的训练者以极丰富的启示。正由于人性本恶，因而后天训练也就显得尤其重要。严格管理是引导同学向着美妙的方向进展的有力保证

12、。但是，同学是一个个有着独立思想的、有情感的人，因此，在管理中切忌蛮横无理，而要做到严而有理，严而有爱。例如，本学期来，学校政教处实行了班级纪律月通报制度，这是严格管理的举措之一，但假如班级不仔细协作，不严格执行，则很好的举措也必将流于形式，所以，我的做法是讲清道理，严格执行。由于道理讲清了，于是同学们都认为理所当然而自觉遵守。有的班可能出现过假报考勤及缺交作业次数的现象，但我的班上始终是据实上报。又如，同学犯错误了，该怎么办？我想，任何人都不行能不犯错误，何况同学。因此，作为班主任，重要的不是不允许同学犯错误，而是要擅长引导同学熟悉错误，改正错误，力争少犯错误。这一切的工作中，又怎能不隐藏着

13、老师对同学的挚爱呢？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，我将遵循我的思索，我工作的原则，力争做得更好。2022 学年高一上学期生物教学工作总结本学期本人担当#班的生物教学工作，并兼任#班的班主任工作。紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下：一、提高教学质量，关键是上好课。1、为了上好课，我做了下面的工作：课前预备：备好课。仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的

14、质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明白，形成语言专业化，在同学有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。现在的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭

15、作业，针对这种问题，我着重抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，课上尽量让同学将作业完成，布置的作业求精不求量，并做到准时对同学出现的错误进行点评，同学也就渐渐开头喜爱学习生物，把握基本的学习方法后，成果也能得到明显提高。而高中的同学主要问题在于基础太差，在学习新学问的同时要不断留意旧学问的巩固，才能达到预期的教学目的。3、乐观参加听课、评课。虚心向老老师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。二、不断学习、更新理念生物

16、学学问日新月异，进展很快。在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习高校教材内容的基础上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色。三、成果与反思在教学中，大部分的同学上课仔细，学习乐观，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业;有些同学考试不仔细，成果很差也没有耻辱感。由此，导致部分同学学习成果很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比较完整

17、的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。通过新的课标的实施学习，充分调动了同学的学习乐观性和自主创新力量，提高了同学学习生物的爱好。高一上学期自我总结高一学期自我总结转瞬间高一第一学期就过去了，以下是我的自我总结道德品质敬重父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦，爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽，谁家有事情，只要我知道，都会毫不迟疑热心关心，自己解决不了也要让爸爸妈妈关心解决。每遇冬天下雪，为便利邻居出行，只要在家，看到雪停了，我立刻拿着笤帚，把楼前清扫洁净。同学

18、素养敬重师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心关心同学，能为学习较差的同学的同学讲题，发扬拾金不昧精神，捡到金钱时，主动上交相关部门。扶老携幼，助人为乐更是她的一大美德，每到周六、周日，我常常座公共汽车去补习班上课。在车上，遇到老人、小孩、叔叔阿姨，我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.学习态度与力量在物理学科上，学习态度端正，刻苦努力，勤于思索，仔细完成老师留给的各科作业。乐观开动脑筋，仔细探究各学科里的试验问题，虚心向老师同学请教疑难问题，孜孜不倦，擅长钻研。担当班长及物理科代表,关心各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.沟通与合作力量乐观参与集体活动，如艺术节，彩

19、绘大赛、拔合赛、合唱竞赛、春游等。仔细完成每一次综合实践活动。哈市交通问题调查讨论。2.留意观看生活中的各种现象。运动与健康乐观参与各项体育运动，在高一学校举办的运动会中，踊跃报名参与运动会项目，参与男子 1500 米跑，跳运，4x100 米接力并获得名次等，尽自己最大努力为班级争得荣誉审美与表现仔细上好每一节音乐美术课，让自己在各方面得到全面的进展。成果优良。乐观参与学校举办的艺术节活动。我喜爱祖国、喜爱人民，无论在校内、校外，都仔细遵守学校规章制度。敬重师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人，学习态度端正，刻苦努力，勤于思索，仔细完成老师留给的各科作业。仔细探究各学科里的试验问题，虚心向老师同

20、学请教疑难问题，孜孜不倦，擅长钻研。高一上学期自我总结时间一声不吭，静静的溜走了。转瞬间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像

21、在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤状况：我有过两次迟到。其余似乎没有。在日常生活上：通过 7 天军训生活和这半年老师和同学们的关心，使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照看自己了。在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平常的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的支配时间外，有一套合适自己的学习方法也是特别重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要连续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的

22、同学落下差距。我应当背会公式并且会娴熟的应用，把握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎不知什么缘由，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的学问一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面，我想我的化学式背的不是特殊的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应当再拿多点分。政治方面，平常我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我

23、的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，我没有很好的把握所学的学问，有些学问我还很生疏，在今后的日子我要上课仔细听讲，弄会所学的学问。在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。高一上学期班主任工作总结抓好新生入学训练本学期，共召开班会 17 次。家长会一次，班委会 10 次，乐观组织同学参与学校的各项有益活动。总结如下：一、抓好新生入学训练从训练教学的实践看，高一新生与学校同学在思想，心理等方面有很大差异。如何做好这中间的训练连接问题，对稳

24、定这个时期同学的思想心情，调整学习状态，培育良好的道德品质，养成良好的学习习惯，对挖掘学习潜力，争取有效的学习时间，提高训练教学摄影师等有极大的作用。刚步入高中的同学，新的环境无疑会让他们感到既新奇又生疏。作为班主任应抓住这一时机对同学正确引导，做好同学中学阶段最终学习生活的引路人，使同学尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本，培育同学的以下几种意识。1、培育“自律自制”意识：中同学守则 中同学日常行为规范对中同学提出了统一要求。这些守则和规范必需得到全面落实。在老师的指导下，为培育多种道德情感，鼓舞其对自我行为作出正确的推断与选择。于是新生一

25、入学，我就把同学守则讲规范明道理，见行动当作班级工作的中心来抓。同时，组织学习有关校规校纪，最近 12 月出台的，学校，班级组的新要求等，使他们明确怎么做才符合一个合格中同学的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。为了搞好全班的工作，在班会课上进行“故事会”，让人人宣读遵守纪律模范人物的典型事迹，开展课间操，课堂各组间的纪律竞赛。使个别纪律观念差，自律自制力量差的同学，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增加自律自制意识。此时，班主任因势利导，关心他们制订“自律自制”方案，使他们在老师的“普遍训练”和“特别教化”下产生良好的道德行为，更符合中同学的心理需求和道德标准，达到正其行的高人目的

26、。二、培育“尊师礼貌”意识文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。高中新生，独立意识渐渐增加，但又缺乏前进的目的性和自觉性，多数同学有厌烦老师管教，自以为是的不良倾向（本班有 3 位同学是家庭离异的）。因此，我把对同学尊师礼貌习惯的培育作为入学训练的重点之一。我抓住时机首先向同学介绍各科任老师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使同学阐明老师劳动与同学成长的关系，使他们进一步明确训练教学活动是师生共同进行的双边活动，假如仅有老师的教，而没有同学的学是不行的。再者，要想获得学问，必需敬重老师，敬重老师的劳动。在此基础上，提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上敬重老师的详细要求，还训练同学在集体活动中应

27、讲文明，讲礼貌，不做有损中同学形象的事。同学们对比他人，反省自己，扬长避短，使他们的尊师礼貌意识有了明显增加，基本杜绝了一些不良现象。三、加强形象训练在同学中树立起学习的楷模。我先后树立了学习，遵守纪律，团结同学，讲卫生，各项活动等方面先进典型，使同学在日常工作学习中有了板样，这些典型看得见，感染力强。对同学的成长起到榜样的作用。如：学习方面，请来高三班级的同学传经送宝，在一起畅谈学习方法。受益非浅。四、敬重关爱同学平常，遇事和班干部商议 倾听同学们的看法，严格要求，敬重他们。使他们在平和氛围中成长。爱是一种奉献。更是一种理解。我更关爱同学，更关注他们的进步与成长。对于他们的成果，赐予鼓舞和支持；对于他们的缺点，从不冷嘲热讽，挖苦打击，和他们打成一片，成为他们的伴侣。但是，在关爱的过程中，要求更严。对个别严峻违纪现象，必要的惩处也少不了。以免造成行为上的放任。总之，实践证明，以行育情，以情育情，以理育情，会增加训练教学工作的魅力。