2022年学校生学会感恩主题班会教案汇总.docx
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1、2022年学校生学会感恩主题班会教案汇总 通过这次活动启迪同学去体会父母对自己的付出,更重要的是引导同学学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;以此我特此整理学校生学会感恩主题班会教案,仅供参考! 学校生学会感恩主题班会教案第一篇 活动目的: 1、让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周一切。 2、通过学习感恩训练,使同学们懂得“人要有一颗和善的心,善待四周的人,在别人需要关心的时候,赐予他们无私的关心,只有付出才能有回报”。 3、使同学在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程:一、引入 中队长主持人:
2、友爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 1、那么什么是感恩训练呢?谁能说一说?(让同学自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感谢父母的什么?感谢老师的什么?感谢伴侣的什么?感谢四周一切的什么?(感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢伴侣给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。) 二、学会感恩1.感恩父母 班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨季节,一把雨伞送来了她
3、的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有 一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包涵着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。 中队长主持:友爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满意了。 学习委员朗读文章:给妈妈的一封信。 中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,认真去体会,渐渐地感受,我们就会发觉:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的
4、年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人:十月的阳光如此绚烂,十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,尊敬的老师!我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听诗朗诵:感谢您,老师 全班合唱:我爱米兰 中队长主持人:老师教给我们学问,教会
5、我们做人。为了我们,您悄悄地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。 中队长主持人:让感恩伴我们一生,诚心地感谢父母、老师和伴侣。 3、说出感恩父母的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的父母,由于他们给了我珍贵的生命。 b、学会感谢-感恩我的父母,由于他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句(让同学自己说) a、学会感谢-感恩我的老师,由于他们给了我无穷的学问。 b、学会感谢-感恩我的老师,由于他们给了我前进的动力。 c、学会感谢-感恩我的老师,由于他们给了我飞行的翅膀。 d、
6、学会感谢-感恩我的老师,由于他们给了我指明人生的方向。 e、学会感谢-感恩我的老师,由于他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人:同学们,我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,由于感恩,世界才会漂亮;由于感恩,我们的心灵才会变得美妙;由于感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧! 让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通),请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化
7、雨给了我们无尽 的力气。 我们像不同的鲜花,点缀着漂亮的家园。 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美妙的明天。 四、板书设计: 感恩训练 感谢父母-生命 感谢老师-学问 感谢伴侣-克服困难的力气 感谢我四周的一切-和谐健康的成长空间 学校生学会感恩主题班会教案其次篇 一.班会目的: 1让同学在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大.最无私的爱. 2.让同学体会感恩是最幸福的,最甜蜜的. 3.培育同学的集体荣誉感和团对精神. 4.关心同学树立信念,培育他们说.唱.演.合作等力量. 二.班会形式: 配乐诗朗颂, 配乐散文,小品,才艺融情,同学互动 三.主持人:-x 四.参会人员:同学、老师、校领导
8、。 五.表演人员:-x 六.活动过程: 甲:舔犊情深,父母之爱,深化大海.: 乙:他们是我们今生最大的恩人,是之得我们永久去爱的人. 甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,宏大的,是不追求回报的. 乙:我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念. 甲:尊敬的老师。 乙:友爱的同学们。 合:七年三班孝敬父母,心有感恩主题班会现在开头。 甲:一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。 乙:由于有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的 世界里体会人生的冷暖,享受生活的欢乐与幸福。 甲:让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。 乙:感恩父母,是他们
9、让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关 甲:在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家共享吧! 乙:我们虽然不能向古人那样去孝敬父母,但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事,为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声感谢,让我们祝福天下全部父母幸福安康。 甲:对了你知道0.018秒这段时间有多长吗?你能用动作来表演吗? 乙:0. 018秒?可以迈出一步。 甲:你来试试,我给你记时。 甲:慢了。 甲:又慢了,行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。 乙:这跟人命有什么关系呀! 甲:一为母亲用她的爱在这0.018秒之间挽救了她的女儿。 乙:我不信。
10、 甲:不信就来观赏一个真实的故事母爱只在0.018秒表演者,王欣宇。 乙:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深化大海。 甲:让我们从这严厉的语言中,放松心情来观赏小品送水工 乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母沟通。 甲:他们把我们带到这漂亮的世界已经是足够的宏大,且将我们哺育成人,不求回报悄悄的为我们付出。 乙:我们接别在一味的要求他们为我们付出吧,感谢父母赐予的一点一滴。 甲:请观赏诗朗诵母爱无言表演者姜文博,李雨冰。 乙:父母的爱无声无息的,是无法形容的,让我们为父母送出最美妙的祝愿感谢天下全部的父母。 甲:让我们共同唱响感恩的心。父母的恩情似
11、海深。 乙:父母赐予了我生命,赐予了我生活,赐予了我无微不至的爱,我应当感恩父母。 “百行孝为先。”何谓“孝”?“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母,以切实的行动来为父母分担些忧愁,增加些欢乐吗? 其实,孝行并非肯定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐蔽于小事之中。 甲:人,作为一个生命。从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一每天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们观察外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成长过程中,赐予我们最多的是父母,他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、宏大的,是不求回报的。因
12、此,我们该要感恩父母;感谢他们赐予了我们生命,感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念 乙:下面请老师讲话。 和:七年三班孝敬父母,心存感恩主题班会到此结束 学校生学会感恩主题班会教案第三篇 班会目标: 1.让同学了解感恩,即让同学懂得为什么要感恩。 2.让同学懂得怎样去感恩。 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的关心和支持,应当时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母哺育,没有师长教导,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,
13、感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩训练尤为重要。 二、争论:自己怎样熟悉感恩的? 老师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,特别好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,由于他们训练了我们;另外,我们还要感恩伴侣和对手,由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争论: 1.为什么要感恩父母? 2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 同学先自己考虑,然后再进行小组沟通。 四、连续争论:
14、 1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师? 3.怎样感恩自然和身边其他的人? 同学针对以上三个问题进行争论,而后老师总结。 .老师出示三篇文章: (1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多许多。 感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做“大写的人”;感谢伴侣,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜爱
15、的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口说声“感谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块 的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细 致的工笔,描绘得细腻精致。所以,感恩,是一种多样的艺术 (2)常说:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖
16、国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢暖和的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让
17、我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,由于珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 (3)学会感恩,应当是对待他人的一种乐观态度;学会感恩,本质上就是对他人赐予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是暖和的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的.才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向进展! 五、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子:2022年2月
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