2022年学讲一般话幼儿园教案.docx

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1、2022年学讲一般话幼儿园教案 为保障活动顺当开展，通常需要提前预备好一份活动方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。以下是我为大家细心整理的关于2022年学讲一般话幼儿园教案，欢迎大家阅读共享！ 2022年学讲一般话幼儿园教案篇1 一、指导思想 为贯彻语言文字法，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康进展，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。 二、活动主题 充分熟悉推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进.交往，构建和谐

2、校内的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校内语言，营造共有精神家园”。 三、活动内容 1、营造推普宣扬氛围。 在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的宣扬标语，在校内内悬挂推广一般话的宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2、利用传媒宣扬造势 (1)、一次国旗下讲话。 “国旗下的讲话”由老师做主题演讲，进行学校推普活动宣扬、动员。 (2)、一份倡议书。 向全校师生发出一份推广一般话的倡议书。 (3)、一次主题黑板报评比。低班级以“中国娃说一般话”为主题、高班级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。 3、抓好师

3、生推普工作。 宣扬国家通用语言文字法、中华人民共和国老师法、老师资格条例中关于老师要讲一般话的规定和要求，提倡全校师生讲一般话、用规范字，将一般话水平与老师专业技术职务聘任挂钩，使全校老师提高熟悉，自觉学习、使用一般话。 4、做好系列活动。 (1)、以体验训练为基本途径，开展争“一般话章”的活动，在推广一般话宣扬中发挥乐观作用。 (2)、评比“我与一般话”征文，3至6班级每班选送3篇参与校级评比，优秀征文送至莘县训练，时间初定十一月份。 (3)、开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展.用字纠错查找活动，并一一做好记录，供应给相关部门进行整改。 (4)、开展“语文课文朗读竞赛”活动，

4、语文老师全员参加，全校同学以班级为单位进行抽测，时间初定在十二月份。 (5)、设置“每天读句”，要求同学每天入班用一般话读句。 2022年学讲一般话幼儿园教案篇2 一、指导思想 推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广一般话宣扬周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，发挥我校作为市语言文字示范校的乐观作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育同学喜爱祖国的思想，我们将依据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动

5、时间： 20_年9月13日20_年9月19日 三、活动口号： 讲好一般话写好规范字 四、活动内容： （一）加强组织领导，落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话，做好推普周宣扬和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由同学会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说一般话，写规范字”

6、的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，乐观行动起来。开展相关学问问答活动。 2开展一班级新生一般话培训：由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、同学练习、同学互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好，也教给孩子常用的一般话。 3进行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位，推选作品13副，参与学校的评比，学校推选优秀作品参与区级评比。 4进行美文诵读会。 在推普周期间，进行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个班级进行

7、竞赛。乐观推选优秀作品，参与区语委组织的“我的中国，我的梦”中学校师生朗诵竞赛，争取在区级竞赛中取得好成果。 5开展“大手拉小手，同讲一般话”。 推普进家庭活动，在全校三至六班级同学中开展一般话进家庭活动。每个同学在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。 6“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说一般话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二六班级进行一次“说一般话，写规范字”为主题的班会。 五、活动要求 1.各班乐观开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教育处以便存档。 2附表格（班会、班级美文诵读会、一般话培训会） 2022年学讲一般话幼

8、儿园教案篇3 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以“一般话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题为指导，以营造与和谐.相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，乐观引导群众树立科学的语言观。促进推广一般话在全.的推广普及进程，为构建文明文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： _年9月14日 9月17日 三、活动主题： 一般话诵百年伟业，规范字写时代新篇 四、活动内容： 1.利用入户宣讲、农牧民夜校、入户、农牧民夜校、联户长家庭会议、庭院小课堂、志愿者服务活动，进行“一般话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题活动。组织群众学习一般话发音、诵读通俗易懂文章。介绍推广一般

9、话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。 2.开展督促规范用字，发挥以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入农牧民夜校内容之中，要求讲课人员用一般话的方式并引导群众在街面上说一般话，在日常书写用规范字。 3.进行一次全中心群众讲一般话竞赛，每组要用一般话介绍自己，并用一般话讲自己的故事。 4.粘贴一期推普海报，在主要街道进行宣扬，激发了群众学习和讲好一般话的乐观性。 5.在各村开展纠错活动，对群众的一般话等进行检查，发觉不规范用的立刻予以订正。每各群众应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到乐观

10、的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进良繁中心精神文明建设。 2022年学讲一般话幼儿园教案篇4 一、活动目的： 此次活动不仅要训练同学从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯，还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中，以“小手拉大手”的形式，用热忱传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。实现“训练一个同学，带动一个家庭，影响整个.”的目标。 二、活动分工： 把本班同学分为2个小队： 环卫队，交通队。 三、活动过程： （一）、活动前期工作： 1、环卫队的同学观看同学中，随地吐痰、乱扔果皮，纸屑 ，乱倒垃圾的同学，发觉时准时提示他。 2、环卫队的同

11、学自己收集关于污染环境，破坏环境的资料，自己依据对爱护环境重要性的熟悉，写一句话或者自由创意一幅画。 3、交通队的同学放学后观看不走人行横道，横穿公路的同学，并提示他留意交通规章。 4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。 （二）、“成果展现篇” 1、环卫队的同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象，并通过以“爱护环境”为主题进行自由创作画，展出较好的作品，请每个解说自己的创作意图，所画的图中要展现的主题（在展现中老师用口语翻译）。全体队员说出本队的口号（管住脏、乱、差，留下真、善、美） 2、交通队的全体队员宣扬本队的口号（遵守交通，从我做起），本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌

12、，并教大家读。 （三）、 “弘扬精神篇” 1、同学们，为了我们居住的这个世界更美妙，我们应当怎么做呢？ 2、小手拉大手 老师这里有一些同学们做的“小手”，同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上，下边写上自己的名字，并请你所熟悉的老师、伴侣、你的爸爸妈妈签上他们的名字，以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来爱护环境。签完后交给老师。 3、让我们为了世界美妙的的明天，争做“城乡环境综合治理”的文明同学吧。 （四）、活动总结 同学们，让我们为了更美妙的生活环境一起努力，从身边做起，从微小做起，从点滴做起，当好城乡环境综合治理的“小宣扬员”，并通过小手拉大手的形式，向家进步行宣扬，呼吁家长也参

13、加到城乡环境综合治理的活动中来。 同学们你们是祖国将来的花朵，你们是幸福的，你们是傲慢的，老师盼望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。 2022年学讲一般话幼儿园教案篇5 为了全面贯彻落实国家通用语言文字法，迎接区级语言文字规范化学校评估，加强我校语言文字工作，增加广阔师生的语言文字规范意识，全面推动素养训练，提升校内文化生活。 一、活动目的 （一）学校是推广一般话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于把握科学文化学问、创新精神和实践力量、全面提高素养都具有重要意义。 （二）为了更好更广泛地宣扬语言文字规范化工作，学校不仅利用课堂教学和校内文化，还要让语言文字规范化

14、工作走进千家万户，发动全体师生“走出课堂，把规范的语言文字送到机关单位”“走出校内，把规范的语言文字送到街头巷尾，送进寻常百姓家”。 （三） 通过“小手拉大手，共讲一般话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到同学家庭，辐射到社区街道，同时还营造了种深厚的“人人讲好一般话，个个使用规范字”的良好氛围。 二、活动要求 以一年一度的“全国推广一般话宣扬周”为契机，细心组织，开展活动，发放语言文字规范化宣扬材料，宣扬语言文字规范化学问。通过宣扬发动，使全.了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，增加正确运用规范汉字的力量。 三、活动支配 （一）活动的预备阶段 1动员。利用召开班主任

15、会议，让班主任充分细致地做好本次活动的宣扬、动员工作，激发同学参与活动的爱好。 2家长动员。向家长充分宣扬开展本次活动的意义，听取家长的反馈看法，敬重家长的合理化建议，争取家长对活动最大程度的支持，尽量避开同学出校后带来的安全隐患。 （二）活动的实施阶段 1. 参与对象：全体同学 2. 活动的组织：校团总支 3. 活动开展的时间：9月25日 四、宣扬资料 1. 唱推广一般话的歌曲文明娃 2. 发放推广一般话的宣扬资料 五、留意事项 1加强同学走出学校的行为训练。遵守纪律，争做文明人。 2加强安全训练，确保交通安全和人身安全。 六、分工支配 领队：孟凡永 拍照：孙引海 歌曲指挥：闫鹏 同学管理：

16、陈宝翠、孙启亮、刘学慧 2022年学讲一般话幼儿园教案篇6 一、指导思想： 以“规范校内用语用字，促进校内文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要，通过多种形式的宣扬活动，广泛宣扬推广一般话使用规范字的重要性，乐观营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参加推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深化进展。 二、活动时间： 20_年9月15日至9月21日 三、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字。 四、活动内容及支配： （一）成立组织 成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣

17、扬工作领导小组，由语委办详细负责推普周宣扬工作。 （二）宣扬动员 1、开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义及推普周活动支配。 2、在学校醒目位置张贴以宣扬推广一般话为主题的标语、宣扬画，悬挂宣扬横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣扬口号。 3、利用校刊、校内网、广播站、宣扬橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣扬，营造良好的推普氛围。 （三）老师活动支配 1、开展老师教学方案、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。 2、推门听课，抽查老师课堂使用一般话教学以及用规范汉字板书状况。 3、利用学校工作网站、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣扬。 4、组

18、织语言文字规划纲要及安徽省实施方案学习培训。 （四）同学活动支配 1、组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校内和社区不规范用字（标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等）进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。 2、各班级组织一次以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的班会活动。 3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报（要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字）。 4、校语委办和团委联合举办一般话才艺大赛。高一、高二班级每班推举1个节目（以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞）参赛。竞赛时间和地点另行通知。 5、组织开展规范汉字书（听）写大赛

19、。高一班级、高二班级每班推举3名同学参赛。竞赛时间和地点另行通知。 6、遴选同学参与“百变中国一种声音”第x届一般话大赛。 2022年学讲一般话幼儿园教案篇7 一、指导思想 为贯彻落实国家通用语言文字法，进一步提高语言文字法律法规的.知晓率，更好地普及文化训练，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第_周推普周宣扬主题进一步推动园所语言文字工作全面、协调进展，为构建与.主义和谐.相适应的和谐语言生活作贡献。 二、主要活动时间 20_年9月13日19日（部分推普活动持续开展） 三、宣扬主题 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 四、活动内容 1、依据市语委的有关活动要求，召开

20、推普周活动领导小组会议，由园长担当组长、副园长担当副组长，小、中、大班班级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领悟通知精神。 2、抓好日常推普工作：要求教职工坚持用一般话沟通，并检查老师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，乐观引导幼儿用一般话进行沟通，形成全园都说一般话的良好氛围。 3、扩大推普宣扬面积：通过张贴推普标语、宣扬板报，乐观向家进步行推普宣扬；同时引导幼儿向家长宣扬，请家长一同加入推普工作行列，让“说一般话、写规范字”的意识深化每个人的心里。 4、做好园外推普宣扬：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规

21、范化宣扬的“小使者”，组织老师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的.用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广一般话的热潮。 5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。 五、详细活动支配 9月上旬：推普周活动预备阶段，推普周工作动员会。 9月13日：国旗下讲话、宣扬标语条幅。 9月14日：语言文字规范化相关内容的宣扬与培训、老师规范汉字书写（硬笔/软笔）活动。 9月15日：新生家长会的推普宣扬、“推普小使者”进社区活动。 9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣扬。 9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说一般话”活动。 9月18日月底：连续做好园内外规范用字整治工作；组织老师参与语言文字学问竞赛；组织老师参与“我与经典有约”读书活动。