学校英语学习方案支配表.docx
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1、学校英语学习方案支配表 单词,来自你的课本,来自你的学习资料。第一步先找到单词,可以选择背你书本上的词汇表,也可以选择培训班上发的词汇表。下面是我为大家带来的学校英语学习方案支配表5篇,盼望大家能够喜爱! 学校英语学习方案支配表1 随着新学期的到来,同学们走出了欢乐的暑假,又将连续回到学校投入到紧急的学习中去。在开学之初,肯定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得抱负的成果。 第一,要端正自己的学习态度。“态度打算一切”!心态是取得胜利的关键环节,拥有好心态是取得好成果的前提! 其次,上课认真听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿
2、嬉戏,多看两本儿好书”,扩展学问面,提高阅读以及写作力量。 第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,仔细对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累。 最终提示,没有合理的支配,再好的方案也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和方案的实施特别重要。 英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法。 背单词的时候要学会“重复和积累”。 大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有肯定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并准时复习。 单词要“随时”背。可以把生词做成手抄本,有空
3、就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会把握的坚固。也就是说,我们前一天背过的单词要在其次天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要把握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但肯定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。 语法在学校阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。 同学们要“多听、多读”。没有英语语言环境,要自己制造。每天抽出肯定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语
4、感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们把握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完善环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是特别有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。 作文不仅考察单词量,同时也考察同学们的写作力量。 较强的写作力量,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。把握的单词,背诵下来的美丽段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。 学校英语学习方案支配表2 首先,对同学的学习状况有清楚的熟悉。通过对平常的单元练习测试分析进行一个汇总,从
5、而弄清同学易错点,有针对性地进行复习,对同学把握较好的内容可以少花点时间,而对于同学来说较难的则要想方法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。 其次,进行有效训练,从而提高同学成果。所以老师必需深化题海,精选题目,提高训练实效。在实践中,一类是基础学问训练,如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目,让同学在适量的训练中熟能生巧,把握答题技巧。预备几本优秀的习题集、试卷集,供我们参考、选择,经过复印、剪贴和重组,就能得到最适合我们同学、教学实际的练习,为达到有效的训练目标制造条件。 再次,要进行反思。我们在复习时首先要引导同学建立错题集,把练
6、习中错误的题目集中到一个本子上,便于同学在一个阶段后的反思、复习,削减同学在同一种题型上犯同样的错误,并培育他们“举一反三”的解题力量。 在详细复习中,我们还有如下几点: 1、以听说读写为主要途径,要让同学多读,在紧急的复习阶段同样.培育同学朗读英语的习惯,全部单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导同学朗读,对四会单词、词组要一一过关,进行默写。 2、采纳分层训练,关心不同层次的同学获得不同的提高和收获。因我校同学两极分化现象极为严峻,因此在复习过程中,我将对不同层次的同学提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础学问的复习上,对于一部分尖子生重点放在力量的培育和学问的综合运用上。 3、以教
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- 学校 英语 学习 方案 支配
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