早教机构第三季度工作方案_第三季度工作方案.docx
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1、早教机构第三季度工作方案早教机构第三季度工作方案_ _第三季度工作第三季度工作方案方案早教机构第三季度工作方案。时间很快就来到了第三季度,在开头之前需要先制定好方案才能够更好的开展工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“早教机构第三季度工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。早教机构第三季度工作方案一通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动关心老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培育,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开头了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽
2、量做到老师快乐地工作,幼儿健康地生活。我班将仔细贯彻好幼儿园的工作方案,把保育工作做得更科学、更详细,使每个幼儿都有进步;在教学上,仔细抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。为了在新的学期中能有更大的进展,更上一个台阶,我结合班级的自身状况制订了以下方案:一、班级状况分析我班现有 xx。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的学问外,在园生活是愉快而充实的。在这里,他们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题训练活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培育,孩子们之间初步懂得了互
3、爱谦让,相互关心,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用一般话和老师、同伴交谈,喜爱参与各种活动。特殊是在自理方面有明显的进步,有 85。2%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成果是可慰的,与家长的亲密支持是离不开的,家长们很重视幼儿的早期训练,在各种活动中都涌现了很多热心家长,帮助协作老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作状况,孩子的进步是有目共睹的,但仍存在着很多不足的地方,例如:幼儿爱惜图书的意识差,损坏图书的现象较为严峻,个别幼儿对老师还存在很强的依靠性,自信念不足。针对以上状况,我们将会依据学园的工作方案、年段方案及本班幼儿的进展实际状
4、况制定有效的措施,使孩子们都能在原有的水平上得到提高。二、主要工作任务(一)、保教工作1、制定并仔细执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。依据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培育幼儿遵守集体生活中的行为规章;懂得爱惜玩具,特殊是爱惜图书,不撕折图书;能宁静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,乐观主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不任凭翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的干净,在成人提示下保持手脸的洁净和衣服干净,不跪坐地板。2、以敬重幼儿为前提,通过多种途径培育幼儿的自信念。在日常工作中,从每一个细节和详细活动中体现对幼儿的敬重。如孩子
5、们一入园,就对他们点头微笑、摩挲或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设平安和自由的心理环境。多给幼儿乐观的确定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注意孩子的个别差异,在活动中留意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿制造胜利的机会与条件培育幼儿大方活泼开朗的性格。3、加强体育熬炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,幼儿进展力量的不同及本班幼儿的动作进展特点,实行多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓舞幼儿大胆开心地仔细做操。请家长共同帮助制作沙包、踺子、纸球等玩具
6、,保证充分的户外活动时间,增加幼儿的体质。(二)、训练教学工作1、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培育幼儿的阅读爱好与力量,提高幼儿的叙述力量,关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿叙述故事的力量。2、连续培育幼儿的动手操作力量,孩子对手工一般爱好,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;3、注意对幼儿倾听习惯的培育,倾听就是细心地听取别人说话,擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。(三)、教研工作1.通过理论学习,提高老师运用理论指导教
7、学工作的力量(1)结合老师的现状学习纲要中大班的年龄特点及老师不明白的论述进行有针对性的研讨。(2)每周做好学习记录,进行反思与实践。结合优秀的案例老师共同分析案例中所渗透的理念,从理性上进行学习。(3)和老师共同搜集训练孩子的问题,并进行分析,争论,尝试实践。(4)借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的力量2.通过实践活动来提高一节教学活动的质量。(1)参加老师互听课,并进行研讨与实践。(2)参与观摩教学活动。(四)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的进展,我班的家长对训练较为重视,这正是我班的一大优势。本学年,我们将亲密搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获。1、定期召开家长会,家访以及
8、利用入园,离园的时间,与家长交谈,准时让家长了解幼儿在园的学习状况和存在的不足之处,并与家长共同争论,讨论出有效的训练方法训练幼儿。2、我们创设的家教园地的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有:反映幼儿园近况的信息栏、训练动态;体现训练实况的主要训练目标与内容介绍;有介绍、沟通科学育儿学问的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时,多增设了“礼仪训练”栏目还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和宠爱。我们通过家教园地传播着训练的信息、传递着一片温馨和关爱,走进了每一个家庭、走进了每一
9、个家长的视眼。3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,制造机会让家长参加幼儿园的各项活动,鼓舞家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及老师的情感沟通。早教机构第三季度工作方案二一、指导思想贯彻幼儿园工作规程和学前训练课程指南精神,围绕本园园务方案要求和任务,连续以“提高 03 岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的讨论为突破口,乐观探究以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以创新的对华丰镇社区 03 岁婴幼儿及教养者进行训练,提高我园老师指导社区家长、婴幼儿的力量,提升家长的训练理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿进展,为家长的满
10、足、.的信任做出乐观的贡献。二、主要工作及措施(一)运用最新训练理念,供应科学的服务内容1、用科学理念指导亲子训练活动。深化有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站开设了 6 个方面的服务项目:亲子训练、早教询问、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。2、指导家长、服务家长。早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如学问讲座、阅历沟通、专题争论、个别询问、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。3、走出园门,实行多种形式开展亲子活动。走进社区,进行早期训练的家庭调查活动。开展大型宣扬活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝科学早教行动”宣扬
11、活动。(二)早教中心指导站工作的辐射:1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动,学习并借鉴阅历,带动周边社区搞好婴幼儿早期训练。3、常常为我们园老师供应早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。(三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍:1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀老师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。2、送老师到市、县早教中心学习先进的早教理念和阅历,使早教中心的师资培训更加深化。3、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有阅历的指导老师、镇儿保医师等资源优势,促进早教的推广与深
12、化。早教机构第三季度工作方案三一、指导思想以训练部幼儿园训练指导纲要(试行)为指针,进一步加强辅导组幼儿园教学讨论工作,抓好常规管理,逐步提高我园的教学质量和老师的整体素养。二、工作重点1、不断学习,转变观念。本学期老师要连续学习纲要所体现的新观念,新思想。在上学期熟识五大领域的基础上,重视幼儿园的训练评价,我们要在学习中评价,在评价中学习,让评价活动成为课程的一个有机组成部分,评价的过程是老师运用专业学问端详训练实践,发觉、分析、讨论、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径,通过评价发觉每个幼儿的智力潜力和特点,让每个幼儿得到富有个性特色的进展,同时也促进老师的自我成长,促进课程本身的进展
13、,我们对幼儿的评价要从学习爱好、情感、策略、进展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价,并做到终结性评价与过程性评价相结合。2、仔细开展教学讨论,提高教学质量。各老师要仔细按纲要精神,结合本班幼儿实际制定教学方案,设计教学活动,仔细做好每节课的课前预备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采纳多种教学手段,并渗透嬉戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的进展。开展好常规的教研活动,讨论课堂教学的改革,每人仔细上好实践课,共同提高教学水平,并且要提倡个人反思,让每一个教室都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践,使每一位老师都成为
14、实践员,使老师从教学模式化向教学个性化转变。本学期将进行活动设计的评比。中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动,通过公开活动、评析活动,使老师了解为什么这样做,促使各个层面的老师均衡进展,从而全面推动幼儿园工作,提高教学质量。3、开展课题讨论,提升老师科研水平。乐观开展课题讨论,逐步形成人人参加课题讨论的良好氛围,并遵循课题讨论的两个原则,从幼儿中来,到幼儿中去。从教学中来,到教学中去。把课题讨论与训练教学实践活动结合起来,把课题讨论溶入到幼儿园的一日活动中,力求在各类活动中都能体现我园的课题讨论内容,从而促进幼儿自信念水平的整体提高,本学期要求老师每月完成二次自信念较差幼儿的跟踪观看记录并作出
15、分析,并且要求乐观撰写专题总结和论文,不断提高自己的教科研水平。4、抓好班级常规,规范一日活动。各班要依据本班幼儿的实际状况,制订出切实可行的班级方案,做到有方案,有步骤地开展各项活动,把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作,杜绝各种不良行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。5、重视嬉戏活动的开展。本学期的重点连续放在幼儿的来园活动和户外活动。各班要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样、丰富多彩的来园嬉戏活动和户外体育嬉戏活动,丰富活动内容,敬重幼儿嬉戏的意愿,吸引幼儿参加,并让每一个幼儿都能自主选择嬉戏活动,使幼儿在嬉戏活动中既得到了学问又获得了满意和欢乐
16、。在早操和早熬炼中要求幼儿人人参加,达到肯定的活动量,不断调动幼儿参与体育活动的爱好,增加体质,同时培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度,提高对环境的适应力量。6、加强卫生保健工作。各班要不断对比苏州市托幼机构卫生保健合格标准,仔细使用好二巾一杯,仔细组织好幼儿的洗手、午餐、午睡,培育幼儿良好的卫生习惯,保健老师要仔细做好八本台帐,按时制定好养分菜谱,保证幼儿的养分摄入,并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作,保育员要全面、仔细、负责地做好各项卫生消毒工作,切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。7、做好家长工作每班定期出刊家长园地,除了向家长宣扬科学保育训练幼儿的学问,关
17、心家长了解幼儿园的训练方案和要求之外,还应依据各阶段的详细状况和家长的反响,准时调整家长园地的栏目,使家长园地真正起到它应有的作用,帮助幼儿园工作,共同担负起训练幼儿的任务,同时老师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。早教机构第三季度工作方案四一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的抱负,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。学前训练(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。二、不断挑战自我一位抱负的老师,应擅
18、长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。三、擅长合作,具有人格魅力我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起担当中(5)班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们间的效应发挥。四、布满爱心,受孩子敬重“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精
19、神老师应当是训练家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个训练上的有心人。有心就能胜利。老师要制造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。六、勤于学习,不断充实自我“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别绝望。所以,老师
20、最重要的任务是学习,是完善自己的学问结构。七、关注人类命运,具有.责任感老师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育同学一种乐观的生活态度,以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此,作为一位抱负老师,他应当特别关注.、关注人类命运,特别注意培育同学的.责任感。须知,老师的.责任感影响着同学的.责任感,学校的民主气氛、训练方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来抱负的追求。所以,我们的老师要努力培育自己的.责任感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
21、”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。扩展阅读外科护理第三季度工作方案其次季度的工作结束了,第三季度即将到来。为了做好第三季度的工作,现对第三季度制定适合自己的方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“外科护理第三季度工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。外科护理第三季度工作方案一一、更新管理理念,提高护理质量1.护理质量管理是护理管理永恒的主题,是护理管理工作的核心内容。以“等级医院评价标准”为准绳,结合医院实际状况,修改和完善护理质量监控方法,
22、重视环节质量,将质控贯穿于护理工作始终。护理部连续将对比各项质量考核标准仔细进行考核、分析、评价、整改、追踪、再评价、体现持续改进,实行目标管理。2.结合医院实际状况,参照“二甲”新标准,连续修订和完善各工作流程及相关制度并落实,使护理工作更好的进行。二、加强重点环节,重点人群,重点部门的护理质量管理,护理部将不定期进行监管,确爱护理平安三、加强护理人员的培训、考核本季度分层对各级护士进行学习、陪训、考核,转变以往全院护士一起培训、考核的模式,重点加强低年资护士的理论和操作培训、考核,从而提高护理人员的素养。四、连续做好优质护理服务的相关工作外科护理第三季度工作方案二第三季度即将到来,现对第三
23、季度工作方案如下。一、完善修订各项规章制连续完善订我科各项规章制度、作职责、工作流、疾病护理规、临床护理服务规范及准。连续完善修订质控检查标准与方法,完善护理良件上报与督查制度,加二、全面提升护理人员力量(1)加强基础理学问的培训,使护理力量到提高。乐观参与护理组织的各项业培训,同时科室每月至少组织 x 次业务培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务识,强化基础护理及分级。(2)提高临床护的实际工作力量。(3)加护理技术作培训。坚固把握护理本技能,夯基本功底,乐观组织科室士参与全院的护士技能作,进一步强化训练,升床护理技能作水平。(4)加强护士礼仪规。(5)取各种形式的学习培训,提高院
24、护理人员的业素养,提高护士观看病情。三、确爱护理平安(1)加病人重点环节的管理,如病人转运、接、圧疮等,建立并完善护理流程及理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护查等关键环节,加强护理。(2)加强护理平安管理,每月组织科进行护理安隐患排查及护理差错、护理投数的缘由分析争论,分析发生的缘由,应取的教训,提出防范。(3)加科室管理。每周对科室在病房理、基础护理、理平安、病历文书写、护士仪表、消毒隔离等行不定期的抽查,对存在的问题马上指出并限期反馈,在每的护工作例会上进行结。四、夯实基础护理切实做好础护理,使护理工作更加规范化。持病床干净、无异味、无污迹,物品设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡察
25、液人,擅长观看病人,五、严格落实责任制(1)优质护理病区实性排。(2)优护理服务病区设立责任组长 x、责任护士 x 名,每名责任护士理 x 名病人。责任护士从入到出院的各种治疗给、病情观看、基础护理以及健康训练为者供应连续、全程工作。(3)全履行护士职责。整合基础护理、病情观看、治疗、沟通和健康指等,为患者供应全面、全程、续的护理服务。亲密观看患者病情,准时与医师沟通,与患沟,对患者开展健康育。(4)床护理服务充分体现专科,依科室特点丰富服内涵,为病人供应人性化护理服务。六、定期开展会议(1)每月组织召开工休座会,定期取患者对优质护理。(2)每度进行患者满足度调查从护士的技术、仪容表、健康宣教
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- 机构 第三 季度 工作方案
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