2023新学期开学第一课主题班会.docx
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1、2023新学期开学第一课主题班会 开学第一课可以关心同学们梳理假期漂移散乱的心情,整理在狂野中纷乱的思绪,恢复在愉悦中迷失的自己。开学了,赶快整理书包上学喽!下面是我带来的5篇2022新学期开学第一课主题班会方案,盼望对大家有所关心! 新学期开学第一课主题班会1 教学目的 让同学尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容 重温规章制度,拟定新学期准备。 教学时间 一课时 教学过程 一、常规训练 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自
2、习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队
3、回家。 二、安全训练 1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通安全。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记,留意安全到处提。
4、三、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 4、总结 谈谈新学期准备,提出奋斗目标。 新学期开学第一课主题班会2 一、教学目标 通过开学第一课的训练教学活动,让同学把握新型冠状病毒肺炎预防学问、春季流行性感冒预防学问,进行同学心理健康训练,培育同学
5、爱国情怀,培育同学责任担当意识,引导同学崇尚科学,崇敬英雄。总结同学寒假生活网课学习,明白自律的重要性。通过了解一线的医务人员的感人故事,明白什么是责任与担当。通过讲解钟南山、李兰娟等院众士的故事,让同学树立远大的抱负,努力学习科学文化学问。 2、教学重点 新型冠状病毒肺炎预防学问、春季流行性感冒预防学问、同学心理健康训练、崇敬英雄、努力学习。 3、教学过程 1.新型冠状病毒肺炎预防 (1)什么是冠状病毒 2022新型冠状病毒(2022-nCoV), 2022年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严峻急性呼吸综合征(SARS)
6、等较严峻疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发觉的冠状病毒新毒株。 (2)如何预防新型冠状病毒感染 避开前往人群密集的公共场所。避开接触发热呼吸道感染病人。 勤洗手。 打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。 保持良好的生活习惯。居室干净,勤开窗,常常通风,定时消毒。 平衡膳食,均衡养分,适度运动,充分休息。 2. 春季流行性感冒预防 流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的急性呼吸道传染病,依据病毒粒核蛋白和膜蛋白的抗原特性和基因特性不同,流感病毒又分为甲、乙、丙型三种。 其中,最常引起发病的是甲型(H1N1,H3N2
7、) 预防学问顺口溜: 居住环境要留意,常常通风来换气。 肥皂清水来洗手,手脏别摸眼口鼻。 咳嗽喷嚏需遮掩,随地吐痰要避开。 感冒病人不接触,人多场合少出入。 出现发热和特别,快速就医别逞强。 增加养分多熬炼,提高免疫很关键。 乐观防范莫慌张,人人健康有保障。 3. 心理健康训练 (1)心理健康的标准 有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。 适度地自我批判,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。 在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。 理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。 适度地接受个人的需要,并具有满意此种需要的力量。 有自知之明,了解自己
8、的动机和目的,能对自己的力量作客观的估量。 能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应.的标准,对自己的工作能集中留意力。 有切合实际的生活目标。 具有从阅历中学习的力量,能适应环境的需要转变自己。 有良好的人际关系,有爱人的力量和被爱的力量。 (2)心理健康调适方法 建立正确的价值观 培育良好的心理特征 建立适合自己的生活节奏感 有规律地生活 健康的身体 良好的自我意识 树立正确的人生观 防止与克服心理冲突 参与有益的集体活动 找老师心理询问沟通 4. 努力学习,考取高校 在悬崖边上上网课的大山女孩,在方舱医院的读书哥,让我们明白什么是学习与自律。一线的医务人员的感人故事,让我们明白什么是责
9、任与担当。学习钟南山、李兰娟等院众士的故事,树立远大的抱负。同学们要收心学习,立志考取抱负高校。 抗击新冠肺炎疫情期间,时代的最美“逆行者”。我们为了躲避病毒而离开,他们都“逆流而上”;我们在家闲着时,而他们却累得倒地就睡,为病人的生命争分夺秒,与死神赛跑。84岁的钟南山教授成为了我们中国人的榜样和力气。 党.一声令下,全国人民乐观行动,一切行悦耳党的指挥。取消了走亲串友,亲人团聚。有的人冲进疫情第一线,不畏生死;有的人献出爱心,尽自己的绵薄之力为.做贡献;有的人为了大家的安全,自己却每天在外操劳。 少年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为高二的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学
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